我的梦航天梦作文800字12-26

梦想是风，吹拂着千万人的心田；梦想是火，锤炼我们的意志；梦想是光，照亮着我们前行的方向。光阴似箭，日月如梭。转眼童年虽然已经悄然离去，但是那时的飞天梦我还记忆犹新。渐渐地，我了解的科普知识多了起来。人类的智慧和努力实现了航天梦想。600多年前明朝的万户是世界上第一个想利用火箭飞行的人，之后，前苏联的尤里。加加林成为了登陆太空的第一人。1969年7月美国的的尼尔。阿姆斯特朗和奥尔德林首次登上了月球，...

探究生活之奥秘作文450字12-22

生活就像一扇窗，透过它可以获得更多知识；生活是一艘船，乘上它可以到达智慧的彼岸；生活如一本书，阅读它可以懂得许多道理。我们都热爱生活，也在不断探究生活中的秘密。每到秋天，我总会因为过敏而引起久咳不愈的现象。正好这时也是美味的橙子成熟的季节，于是妈妈打算用从姥姥那里听来的方法———盐蒸橙子为我治疗咳嗽。首先，妈妈把橙子洗干净后放在盐水里浸泡20分钟，并用筷子在橙子上扎几个小孔，以便于盐水渗入果肉。最...

放飞梦想实现梦想作文650字12-21

梦想是平凡生活中的等待，梦想是奋斗路上的执着，梦想是漫长夜里的曙光，梦想是波涛汹涌中的前行。——题记每个人都有自己的理想和追求，都有自己的梦想，我们常常会以我们的梦想为骄傲，努力地追求自己的梦想。人生需要梦想，梦想就像罗盘，引导人生航船的方向；梦想就像航船一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸。在紧张的学习生活中，我们几乎要把梦想淡忘。如被问起，只能是：考出好成绩，考上好学校。如今，当梦想再次被提起...

我发现了读书的乐趣作文800字12-18

高尔基曾说：书是人类进步的|阶梯。书中奥秘更不必说，古往今来，几乎所有的天文地理、奇文导录都在书里有详细的记载。所以，读书就是获取知识，读书是一种别样的乐趣。我小时候不喜欢看书。可能是因为童话故事听多了、认为书中尽是老掉牙的俗套剧情，没有一点新意。然而，当我真正地读完一本好书，才真正感受到了读书的乐趣。三年级时，在某种机缘巧合下，我获得一本儿童注音版的《三国演义》。从妈妈手里接过书时，我还在不屑地...

乒乓球的奥秘作文350字12-16

叮铃铃，下课了，我和好朋友一起去打乒乓球。因为我不会打乒乓球，所以一上来乒乓球就飞了。当我再把乒乓球捡来时，乒乓球就有凹陷了。我突然想到老师讲过热胀冷缩，所以，回到教室，我拿出我的水杯，倒上半杯热水，然后把已经凹陷的乒乓球放进去，接着用钢笔把凹陷处接近热水，最后等上5～10秒，乒乓球就和原来一模一样，真是太神奇了。这用了什么原理呢？我想了半天也没有想到。回到家，我放下书包就到电脑旁，上网查阅。原来...

心碎没有声音作文650字12-11

大千世界，更多的人有了更多的追求。追求，目标带领着我们。让我们也感受到了其中的奥秘！可如果我们变了，变得不再是从前的自己了，那将会是什么样子的呢？或许我们每一个人都在成长，都在成熟。但初心却是依旧没有变化！或许人生不得意的时候就会做一些傻事吧！或许没有了成功，却只有失败的时候，我们才会堕落吧！也许心碎了，心才会死吧！也许心死后的我们，将会变得更加差劲吧！失意人生失意人生总是让人心疼。失意人生让我们...

一次有趣的发现作文350字12-09

我有一次有趣的发现。是关于蚂蚁的，你一定会问：“一只小小的蚂蚁，怎么可能观察出来奥秘呢？”不知道了吧？就让我来给你讲一讲经过吧！事情是这样的：有一天，我去奶奶家，奶奶拿出她和爷爷刚去超市买的面包，我开心地跑到外面台阶上吃了起来。我吃的时候，弄掉了一小块面包，不一会儿，就有一只小蚂蚁发现了，它可能不知道这是什么东西，左看看右看看，不一会儿它回到了蚁巢。几分钟过去了，小蚂蚁带着一队长长的队伍来到了面包...

蚂蚁的奥秘作文450字12-08

有一次，我在写作业，有一排蚂蚁在桌子上爬，排得很整齐，我试着拿作业把它们扫开，可它确很快可以归在一起，我大吃一惊，百思不得其解，这到底是为什么呢？我接着把它们分散到两三米的距离，可它们都能立刻归在一起，我在四周放一些食物试着可以把它们分开，可是结果并不是这样，而是它们把食物一块一块的搬到一起，再大口大口地和同伴们分享。我立刻放下手中的作业跑到爸爸面前问：“爸爸，为什么蚂蚁把它们分开后，它们能立刻归...

红楼梦读后感作文800字12-05

红楼，多么熟悉而又神秘的名字。自它问世以来，多少红学家前仆后继，倾其一生只为解得其中真味。对于这部自成学问的奇书，我早已慕其美名，值此寒假，有幸一探其奥秘。当我拿到这本厚达九百多页的大“百科全书”时，我的心不得不为之惊叹，甚至有了打退堂鼓的念头，但读书本来就要舍得投入时间和精力，不然怎能领会其中奥妙？于是便下定决心，这个寒假，就纠缠上这本“顽物”，一定要把它看完。初读《红楼梦》，困难就接踵而至。一...

有趣的试验作文250字12-05

今天，老师要给我们做一个有趣的试验，我们都很期待，心想：老师会做一个什么样的试验呢？老师准备了一杯清清的水，一个鸡蛋，还有少许盐。准备好材料，试验也就正式开始了。首先，老师先把鸡蛋放入清水中，只见鸡蛋像以为不会游泳的人一样一下子就沉入水里，我们很失望，觉得没什么。这时，老师抓了一把盐放进水里，搅拌了几下，盐很快就融化了。这时，水也变得浑浊起来。老师重新把鸡蛋放入水里，奇迹出现了，鸡蛋浮了起来。我们...