父母作文400字03-04

这忙碌的一生，每个人都为了某样东西而忙碌奔波，我觉得其中最伟大的没过于我们的父母，在我们出生后他们会用余生来关爱呵护我们成长，会为了让我们过的更好而劳累。在我们幼儿时期，不管生活对他们多么不善，他们总会为我们创造一片只有幸福快乐的乐园，让我们在簇拥里一点一点成长，然后教会我们如何去爱，如何去分辨对错，如何黑白分明。少年时期的我们，如同一张白纸，很容易的被染上各种色彩。开始变的叛逆，开始对他们感到不...

我的小制作——兔子灯笼作文300字03-03

兔子灯笼是在一次参加灯笼大赛的时候，请我太公公教我做的。兔子灯笼里面由竹子编成的支架，外面采用彩纸来装扮，底下是用木头做底座和轮子。想要制作兔子灯笼，首先需要准备竹条、木头、细铁丝、白纸、绿纸、红纸、蜡烛、剪刀、胶水、钉子、细长绳等材料。然后用竹条编出兔子支架，用木头做底盘和小轮子。接着把白纸贴在兔子支架上面作为底色，再把红纸、绿纸剪成一条一条地贴上去，装饰成一只非常漂亮的小兔子。之后把蜡烛固定在...

告诉白纸我的心事作文700字03-02

我想我是迷路了，在这个秋风萧瑟的季节里……夜深人静，独坐灯下，看着堆积如山的书本，默算着高考临近的时间，我的心情沉重而压抑，却无法释放出来。天茫茫，路在何方？莘莘学子，是否也和我一样，独坐灯下却万般无奈？高考抹杀了多少青春阳光般的笑脸。走在熟悉的校园，不知何时，一切都变得那般匆匆，匆匆的身影，匆匆的脚步……心底那久违的伤感如潮水般涌来，我措手不及。心田决堤，内心的酸楚融入这个微冷的季节，害怕时间的...

纸条传出去后作文800字02-28

这是一场没有硝烟的战争，整个考场鸦雀无声，气压低得足以让人窒息，这真是一场让人害怕的考试。考试前，我旁边的一对好朋友，他们之间在传递着什么。甲条：哥们儿，这次考试很关键，我们要同甘共苦，共努力，争取考上同一所学校，到时候，我们还做同桌，还是好哥们儿，加油！原来这甲条是和苏写的，他要把这张纸条传给罗疏。和苏是一个成绩平平的人，上课总是不认真听讲，而罗疏是个成绩很好的优等生，在课堂上从不做小动作，而他...

撕纸的启示作文700字02-28

“看不见，摸不着，没有脚，却能跑。只见匆忙过，不见奔回头。猜猜我是谁？”对了，它是——时间。时间一去不复返。今天，钟老师带领我们一起做了一个小游戏——撕纸。游戏前，我们看了一小段影片《一分钟》，不起眼的一分钟，可以诞生三十三个婴儿，可以种植绿化土地二百二十六亩，有三万多人出行旅游……看完后，我心中震惊了，生活中许许多多一分钟，稍逊即逝，竟然能做那么多事情。时间如此宝贵。游戏开始了，钟老师将一张张A...

成长的故事作文600字02-24

打开我成长的档案，里面充满了喜怒哀乐的故事，最令我记忆犹新的是第一次采访。记得那是我刚读小主人报时，一个星期六的早晨，我一到教室，老师就宣布：“今天我们去附近的沃尔玛超市进行第一次采访。”我既高兴又害怕，别看我平时活泼好动，大大咧咧的，但我却是只纸老虎，一遇到陌生人就变得“哑巴吃个麻花——结结巴巴”，一句完整的话也说不出。我跟着大部队来到超市，恰逢商场搞促销，所以里面人山人海。同学们陆续锁定目标，...

保护环境作文350字02-23

一个阳光明媚的星期六，小雨和小杰去公园踏青。天空万里无云，蓝色一眼望不到边，小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着歌，小鱼在小河里自由自在地游来游去。他们走着走着，突然发现了一个脏兮兮的垃圾桶：垃圾桶前堆着苹果核、香蕉皮、废纸、包装袋、剩饭等垃圾，因长期无人打扫，弥漫着臭哄哄的味道。“这里太脏了，我们应该打扫一下。”小雨说。听到小雨这么说，小杰灵机一动，回答道：“我想到了一个好主意。你先打扫，我去准备一下。”...

颠倒的世界作文400字02-23

在我的世界里，一切事情的发展都是正常的，如果世界颠倒了，将会发生什么呢？让我们一起去看看吧！我踏进了时空颠倒机，突然，我来到了一条街上。当我睁眼时，吓了了一大跳，我的个怪怪。天为地，地为天，我走在白云上，蹲下就能摸到小星星，我是在太兴奋了。哇，月宫，我要去看看。走近一看，让我太失望了，大门紧闭，暂停营业，只能往回走了。走着走着，我看到了一车子店，我心想颠倒的车子是什么样的？我怀着好奇地心情走进店里...

遇上碎片化的生活作文750字02-22

当生活遇上碎片化，会磨擦出怎样的火花？作为学生，我们每天都要上学，一天的生活如此忙碌。那我们又该怎么样在碎片化的生活里汲取到更多的知识呢？在每天早晨，把我叫醒的不是闹钟，而是英语的朗读声，在我吃早饭的时候，与我共餐的是一篇篇美文佳作……正如鲁迅先生说而那样：“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总会有的。”没错，时间是不会停留的，若你愿意与时间赛跑，那你一定可以挤出很多时间。我每天早晨和晚上都会听新概...

一分钟作文450字02-22

“耶。”我们又可以玩游戏了，我大声嚷道。孙老师那诡异的笑容，给我们增添了几份压力。孙老师不像往常那样直接让我们玩游戏，而是问我们一分钟能做什么？我想：孙老师不会放我们鸽子吧。可这时，孙老师说：“今天，我们就来玩一个一分钟的游戏吧！”“什么，一分钟也能算游戏？”同学们不约而同地说。老师发给我们张纸，接着给我们了一篇文章。我顿时明白了孙老师的用意。那张白纸就好似一份试卷，在等着我做完。我恨不得把文章给...