【篇一：道德的作文】
从学会说话起，常看到妈妈的道德行为；从上学读书起，常听到老师的道德话语；从成熟长大起，常学着生活的道德方法。道德无时无刻不在我心中。
要遵守道德，做一个有道德的人，我们必须从小事做起，认真做好生活中的一点一滴。记得看过这样的故事：一个小男孩向一个小女孩借一块钱，答应明天晚上还，因为信任，这个小女孩犹豫了一会儿便答应了。可是离还钱的时候间只剩下一个晚上了，小女孩等到天黑也没见小男孩出现，她开始有些后悔，担心他不会来了，正当熄灯上床的时候，听见敲门声，那小男孩气喘吁吁地站在门口，手里捏着皱巴巴的一块钱，小女孩高兴的笑了。后来才知道，借钱是为了给低血糖的母亲买葡萄糖，为了还钱，每天晚上一放学就去离学校一公里外捡废铁卖钱，由于太困了，就倒在树下睡着了，起来时才发现晚了，便开始狂奔，只好现在才来。这位小男孩最后干了一番大事业，这都是他遵守道德的结果啊！
其实还有许多像小男孩那种人和事，道德永远在我心，一直教育着我，鞭策着我。
道德是什么？道德是每个公民应具备的良好品质。它无时无刻不伴随着我们的.生活，规范着我们的言行。很多时候，我们只要细心地观察一下，就可以发现个别人在公共场合随意地践踏着道德文明。
暑假的某一天，我在洗手间看到一位大姐姐在“戏水”，要知道，水———在我国，以及在全世界都是一项紧缺资源。我国著名的水文地质学家、中国科学院资深院士陈梦熊先生在一次采访中称，中国水资源浪费已经超过美国，并呼吁公众要科学用水，合理利用水资源。“戏水“的大姐姐，你就这样洒着玩多浪费呀！
难道不惭愧吗？其实做一个有道德的人很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。让我们从现在开始，从自己开始，自觉地维护社会的各项规章制度，把社会主义荣辱观内化为自己的自觉行为和基本的道德情感，做一个堂堂正正、有道德的中国人。
【篇二：高中生的荣与辱】
当今社会，竞争激烈，异彩纷呈，它呼唤的是自立自强，道德高尚，能真正独挡一面的人才。作为一名新时代的高中生，树立正确的荣辱观尤为重要。
高中生应当以“成绩优异，勤奋好学为荣，以愚昧无知，好逸恶劳为耻”。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这最后的“传不习乎”，就是说老师传授的知识有没有复习呢？是不是都掌握了呢？并且曾子是每天多次反省自己。可见古人就把成绩是否优异作为衡量自身水平高低的一项标准。较之古人，我们更应该勤奋好学，更要加倍去拼搏，去努力。当然，努力并不一定成功，但是我们明白，不努力就一定不会成功。因为机会总是垂青有准备的人！
我们都不喜欢懒惰人，在这个竞争激烈的社会，懒惰的人最终会被淘汰。当初那位不会吹竽的南郭先生，利用自己的小伎俩在队伍中蒙混了三五载。但是在改朝换代之后他终于还是蒙混不下去，灰溜溜的逃跑了。他由于自己的不努力，自己的懒惰思想和侥幸心理而丢失了自己的“饭碗”，如果当初他能够多一些勤奋，多一份诚实，多一点反省的话，他的下场一定是不一样的！在这个崇尚科学和知识的年代里，我们要踏踏实实，认认真真的学习。要做到“说老实话，办老实事，做老实人”。这样才能在社会上立足，才能更好的生存下去！
高中生应当以“勤俭朴素为荣，以盲目攀比为耻”。如果你仔细观察我们伟大的毛泽东主席生前的照片，细心的你就会发现，毛主席大多数的衣服上都有大小不一的补丁，一位国家主席都能勤俭生活，何况我们平常人呢？我们应当向伟人学习，要做到勤俭节约，只有懂得节俭，才能做大事，才能成就一番事业。
现在一些同学喜欢追求名牌，喜欢标新立异，喜欢和他人攀比，这些都是错误的价值取向，是不成熟的表现。每天为了打扮自己，炫耀自己，不仅耽误了学习时间，而且浪费了大量钱财。高中生还没有在社会上立足的能力，还需要父母的养育。所以，我们要简单的生活，珍惜父母的劳动成果，要时刻把勤俭节约放在心头，还要有浪费可耻的观念。
高中生还应当以“热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。古往今来，无数的爱国主义者名垂青史，得到人们的爱戴和尊敬。1840年中英鸦片战争爆发，林则徐领导国民英勇抗争，有过虎门销烟的壮举。是中国近代史上第一次在抵抗外来侵略战争中取得的胜利。你还记得那首《歌唱二小放牛郎》吗？小小的少年放牛郎王二小为了把敌人引入我军包围圈，不幸被敌人发现，小小年纪就牺牲了！改革开放时期，钱学森·邓稼先等伟大科学家，毅然放弃了国外优厚的待遇和远大前程，回到了祖国的怀抱。他们为祖国的国防建设竭思尽智，做出了巨大贡献。
袁隆平院士是我国当代杰出的农业科学家，享誉世界的“杂交水稻”之父。他参加工作50多年以来，不畏艰辛，执着追求，大胆创新，勇攀高峰，所取得的科研成果，使我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平，推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全做出了杰出贡献。这许许多多的事例都在激励我们要热爱祖国，要以热爱祖国为荣。
我们还应当树立社会主义荣辱观，大力弘扬社会主义荣辱观，明与荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行。
知荣辱，方能达天下。高中生只有树立正确的荣辱观，不断加强自身思想道德建设，形成正确的价值取向和人生目标，才能真正成为一名对祖国对社会有用的人才！
【篇三：奋斗实现理想】
前行的路上，我们从不缺少阳光，正是祖国以她特有的深情照耀着我们。正是这样以深情化作的阳光，才让我们前行的路上不会迷失方向。
伟大的祖国已经默默走过六十三年，在这六十三年中，无时无刻我们不接受祖国的滋养。首先，我们因自己的祖国，因自己的民族而感到骄傲。然后也在付出坚实的努力，为自己的收获而感到自豪。希望祖国的明天会更好。
当我们仰望天空时，会因它高远深邃而感叹祖国的博大，也会在低头时捡起不属于大地的垃圾。当我们看到有损祖国利益的行为，义愤填膺之情在每个人心中激荡。为此我们都暗暗下定决心，努力成为优秀的人，为自己的祖国贡献一份力量。正是这样的情怀激励着我们个人成长的不断奋进。
会为十二五、GDP取得的成就而面带微笑。也会默默订下属于自己的目标与计划，为之不断奋斗，为自己的每一天，每一次的进步而悄悄嘴角上扬。
会为奥运健儿取得的成绩呐喊，也会为为自己的远大理想欢呼，在阳光下迈进每一步，希望尽头的路不要太远……
会为祖国的生日而心中充满柔情，也会纪念着父母的生日，送上一片温情，会希望成为父母的骄傲，看到他们温暖的笑容。
会认真记下社会主义荣辱观，中学生日常行为规范，记下父母老师们的殷切嘱托，记下祖国，记下他们对自己的的劝诫与期盼。
会有因祖国蒙受灾难而暗自难过的时候，灾难在祖国与个人的成长历程中从来不会缺少。用自己的真心奉献一片爱，用自己的真情书写一份真诚。默默关怀。共同支撑，汇聚成一片浩瀚的力量。也会在考试失利，生病的时候耐心修复翅膀，期待着再一次的飞翔。
会有因祖国内部纷争不解懊恼的时候，民族之间存在的差异，正是中华文化灿烂辉煌的见证，需要相互理解。人与人之间的相处不时也擦出火花，相互体谅，用微笑原谅他人，用宽容待见他人。手拉手彼此依偎，在阳光下成长。
生命的意义在于奋斗，用奋斗的精神开辟前方的道路。实现自己的理想，将自己的一份明媚的光辉，汇入倾城的阳光，于是相信——这样美好的光芒将会永垂不朽。
【篇四：寻找遗失的美好】
从历史的滚滚硝烟中走来，中国——一个历尽沧桑的文明古国，在历史的天空刻下了它的美名。然而，在它辉煌的身后，却有无数的生命为了这两个大写的字被湮没在死亡的沙尘中。
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。作为“八荣八耻”的第一条，是社会主义荣辱观中最基础、最核心、最具鲜明特色的内涵和要求，是其他荣辱的前提和基础。热爱祖国是公民的道德规范。
放眼世界，爱国主义热潮已渐渐被岁月风化，灯红酒绿的细腻让清晰的爱国思想淡去了脱俗的色彩。
你是否看到或听到过：一个老人摔倒在路旁，来来往往冷漠的人们睁大双眼盯着，却没有一支手伸出。
翻开史册，回首历史，这是一部凝聚着民族精神的巨著。刘胡兰的英勇就义，黄继光的前仆后继，邱少云的舍生取义……因为这个中国，为了这个亘古不朽的爱国之魂，许许多多的人无怨无悔地用生命奏响了一段段壮美的凯歌。
还看今朝，那延续了五千年的传统美德到哪儿去了？它早就被世俗抛弃了。日常生活中说着爱国心，摆着中国梦，其实心中早已不纯粹。
让我们唤醒那遗失的美好的心，只要我们紧紧抓住她，她就永远在我们心中。
【篇五：树荣戒耻】
古人云：“不知荣辱乃不能成人。明荣知耻，树新风，树立荣辱观，乃成为当今社会一度新风，凝造和谐美好社会一大体现。
《林村先生文集》中记载着一个警惕后人的故事——《伤仲永》
作者为一位“神童”最终变成常人而深感惋惜。仲永之通悟受之天也，贤于村人远矣，而因父不使其学，使其碌碌无为，最终泯然众人矣，作者为此发表议论。“其受于天也，贤于村人远矣，卒之为众人，则受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”仲永的故事今流传于世，成为众人皆话，被世人所耻笑。因此，我们要以不学为戒，终日不劳为耻。
鲁迅说得好：“只要能培一朵花，就不妨化作为朽的腐草。”勤能补拙，熟能生巧，只要勤奋，弥补不足之处，做人才会不枉此生，才有所作为。
卢梭说过，“艰苦的生活一经变成习惯，就会使愉快的感觉大为增加。”而养成辛勤劳动的习惯，待到成功的一天，有所作为的一日，必能如愿以偿。
台湾著名实业家王永庆出身于贫苦家庭，因为是家里的长子，从小就干了很多粗重的活。他每天一大早起床，赤脚翻山挑水，往返五六次，然后又做好家里所有的家务，才匆匆赶六七里山路去上学。由于从小生活环境如此千辛万苦，后来他到外地某生，什么苦也都值得下，终于创出一番事业，成为一位事业强人。因此他常对人说：“我之所以成功，是因为我从小养成刻苦耐劳的习惯。
是的，刻苦一旦成了生活的习惯，那么在以后的生活中，任何不幸和挫折都压不挎自己，最终有所成就。被人们立以为榜，成为众人佳话，代代相传。
因此我们更以刻苦耐劳为荣。
做到以刻苦耐劳为荣，以终日不劳为耻，应先从一点一滴的事做起，从身边做起，从每一个细节做起。
【篇六：高中生的荣与辱】
“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”这朗朗上口在学生中广为传颂的“八荣八耻”是国家主席胡锦涛所发表的，胡锦涛同志以此作为中国人民的行为准则。那么，作为21世纪的新生力量，作为发展国家的不竭动力，作为国家脊梁支柱，作为社会繁荣决定力量的我们，所谓的荣辱观是什么呢？我们的道德标准又是什么呢？
“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”这是我的座右铭，虽说我不是君子，但作为女子的我同样很受用。作为21世纪即将踏入社会成为社会繁荣变革的主导力量，应以自强不息为基，以后德载物为底。褪下身上的浮躁与奢华，洗尽纤尘，作对国家有用的人。
作为一名高中生，以个人之见的荣辱观如下：以遵守校规为荣，以违反校规为耻；以尊师重道为荣，以辱骂老师为耻；以积极上进为荣，以不求上进为耻；以勤能补拙为荣，以骄傲浮躁为耻；以团结同学为荣，以自私自利为耻；以不耻下问为荣，以不懂装懂为耻；以勤劳俭朴为荣，以奢华攀比为耻；以爱校护校为荣，以污校辱校为耻。
以遵守校规为荣，以违反校规为耻。之所以把这条准则列在第一条，是因为，作为一名高中生，无论学习好与坏，无论你在家是“千金"，是“少爷”，你都应该遵守校规，毕竟，学校不是你家，不可以随心所欲，胡作非为，既然是学生，就应该做学生应该做的事。
以尊师重道为荣，以辱骂老师为耻。作为我们的第二父母-老师，在我们的人生中发挥着不可忽视的作用。老师是蜡烛，为我们燃尽自己宝贵的人生；老师是灯盏，为我们照亮前行的路。我们应该尊重自己的老师。
以积极上进为荣，以不求上进为耻。积极上进，力争上游，是作为学生的基本准则。无论学习能力差与否，都应该永不言弃。因为一旦不求上进，自求堕落，那么你的美妙人生将会被你糟蹋的一发不可收拾。
以勤能补拙为荣，以骄傲浮躁为耻。笨鸟先飞，勤能补拙。这是众所周知的谚语。无论你是低能儿还是智障者，无论之资质平庸还是能力超凡。你都应该懂得：勤能补拙必有成就，骄傲浮躁注定失败。因为：苦心人，天不负。
以团结同学为荣，以自私自利为耻。“众人拾柴火焰高，一把筷子折不断”。团结，两个字，却承载了无数人的力量。团结使一个民族更强大，使一个社会更和谐，使一个民族更富强。自私自利只会招致群众的唾骂！
以不耻下问为荣，以不懂装懂为耻。“知之为知之，不知为不知，是智也”这是中华人民在很久以前就懂得道理，你做到了吗？
以勤劳俭朴为荣，以奢华攀比为耻。作为学生，学习是第一任务。无论你穿得多好，吃的多好，那都不是你的成就，即使你穿的是林罗绸缎，吃的是山珍海味，离开了物质提供，你还有什么？勤劳俭朴自古以来就是中华民族的传统美德，我们要注重充实自己的知识，提高自己的境界，那样在离开了物质提供之后，就不会茫然。
以爱校护校为荣，以污校辱校为耻。既然选择了自己所在的学校，就应该既来之，则安之，就应该热爱自己的学校。
以上高中生的“八荣八耻”希望广大学生以此作为自己的行为准则，高中生应该为自己所在的社会，贡献自己的才华，奉献自己的才智。只有这样，我们的明天才会更美好！
【篇七：细说荣辱观】
大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去正确的荣辱观，也就失去了意义。
看，在中华民族的历史天空上，有多少颗伟大和不朽的灵魂之星在永远闪烁着迷人的光芒啊！这是因为正确的荣辱观点燃了他们心中那份爱国热情。
为了祖国，为了民族，宁死不屈的苏武被囚禁在北海牧羊十九年而手里从不离开象征祖国尊严的汉使旌节；文天祥拒绝了高官厚禄的诱降后，高吟着“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”的诗句慷就义；林则徐置生于不顾，愤怒点燃了虎门销烟的烈火；抗日英雄方振武面对强敌发出了“宁为战死鬼，不作之国奴”的怒吼；少年周恩来十多岁时就曾写下了“为中华之崛起而读书”的誓言；毛泽东更以他顽强的拼搏和不屈的奋斗与他的同志一起实现了创建新中国的伟大抱负……
他们的精神永远像日月一样照耀着中华民族每一颗自强不息的心灵！这是一个民族荣辱观的集中展现。
然而，古往今来，不少人为了一已之利，不惜抛弃正确的荣辱观做出许多卑劣，有违道德常理的恶事来。
三国时期，大将马超兵败后先是投靠了汉中的张鲁。曹操多次进攻汉中，均因马超骁勇善战且足智多谋而屡遭失败。不得已，曹操密令手下人向张鲁的宏臣杨嵩行贿送礼，让他离间张鲁与马超的关系。然而，杨嵩竟然见利忘义，收下了那些珍珠、美玉、钻石等珍贵的礼物，于出通乱卖友的坏事来，正所谓“多行不义必自毙”，张鲁被曹所灭后，杨嵩也落得上抛尸荒野的下场。
如今，一些人为了牟取暴利铤而走险地去钻法律尚未健全，执法尚负严密的空子，甚至连一些手中掌权的领导或国家公务人员因挡不住形形色色的“利益”诱惑而走向深渊。所以，无论是平民还是官员，他们都受到了社会的谴责和应有的法律制裁。
如果把人生比作漫漫航程，那么人就是一条条船，而正确的荣辱观则是船的方向。那些抛弃正确荣辱观的人，犹如失去方向的船漫无边际地在海上飘荡。试想想，那些船能不触暗礁吗？最终能不被无情的海浪吞没吗？相反，那些坚持正确荣辱观的人，则能给人生之船确定方向，给人生之船以动力，驶向苍茫大海，驶向人生辉煌的彼岸！
【篇八：高中生的荣与辱】
每个人的心中都拥有一种辩分是非的观念，它总是会左右我们的思维，控制着我们的行为。
作为那将面对大千世界的我们，每个人都应该树立应该正确的荣辱观，明白什么才是我们高中生的“荣”，什么又是我们高中生所应舍弃的“辱”。
当我们考试失败的时候，毫不气馁是我们的荣，畏惧退缩则是我们的辱；当我们在一起攀比的时候，比学习才是我们的荣，比的是那种满足虚荣心则是我们的辱；当我们面对高考所带来的沉重的压力时，积极备考是我们的荣，虚度光阴则是我们的辱。
“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。”国家兴亡，匹夫有责。我们每一个高中生也应该把国家的忍辱与自己的忍辱相联系。
我们明白什么是真善美，什么是我们所向往，什么又是我们所应积极追求的。当我们被虚假的事物蒙蔽双眼时，我们便没有了是非之分；当我们没有了正确的荣辱观时，我们便彻底的迷惘了。
我们应当做一些被我们高中生所应提倡的事，做好它们，也可称之为我们高中生的荣。而那些我们这个社会的法律或道德所不允许的事，便是我们所应舍弃的，若是做了，那便是我们的辱。
在我们高中生活的每个角落都有我们所应该辨别的荣与辱。在学习上，我们每个学生都应该明白、了解：学习是我们的天职，成才是我们的目标，成人是我们的本分。在我们学做人的时候，我们应该崇尚的是：拥有正确的金钱观，正确的心态，正确的处世态度。
我们即将踏入社会，迎接一系列的挑战，所有的问题都有可能发生，因此我们应当树立正确的思想观念。
我们不应该自私地仅顾自己的利益，那种即使是在伤害别人的利益的情况——那是我们所为之而耻的。
面对大千世界的种种诱惑，而处在危险中的人很容易便受到伤害。让我们树立正确的荣辱观，做一些我们应主动为之骄傲而完成的事。
树立正确的荣辱观，正确的面对事物，让我们每个高中生为社会注入一股新的力量之泉！
【篇九：遵纪守法，从我做起】
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。
——题记
以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。我们在当今的和平社会，应当懂的庆幸，没有了战火的蔓延，但这并不意味着我们可以随心所欲，为所欲为。
国有国法，校有校纪。作为一名学生，老师的反复教导，家长的不断叮嘱，使我们明白纪律与法规，更懂得不能轻易触碰，无规矩则不成方圆。
我们在日常的生活学习中都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。应当在自己以后的学习生活当中，认真总结身边已发生的一些案例，并引以为戒，时刻督促自己严格遵循校园的各项纪律与相关法规。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”身边的一点一滴需要我们的努力，遵纪守法，我们也要树立起相关意识，要构建一个和谐的校园，构建一个文明的社会，我们要养成遵纪守法的习惯。
大家需要我们知法，懂法，守法，用法，那么我们是做到否自强、自尊、自重、自爱，严格的要求自己，做一个遵纪守法的学生，当一个有道德、讲文明的好少年呢？
事实上，举手之间，有善恶美丑；点滴之中，见是非荣辱。我们只有从身边的一点一滴做起，才能成为国家栋梁，中华民族才能真正傲立于世界民族之林。
国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会安宁，人人安居乐业。倘若没有法纪和法度的社会，各项秩序就无从保证，人们赖以生存的家园就会遭到破坏，人民群众就不可能和谐安定。
让我们牢记“八荣八耻”，树立荣辱观，从现在做起，从一点一滴的小事做起，培养高尚的情操，带着一丝不苟的态度去学好文化知识、遵纪守法。
【篇十：我心中的荣辱观作文】
【篇一：我心中的荣辱观】
在科技高速发展的今天，日益先进的技术却让一些人一味地追求享受，导至我国四处物欲横流，这股潮水冲淡了那些人心中的荣辱观，让他们模糊了荣辱的界限。甚至以耻为荣，这股潮水无孔不入，同样也冲进我们的校园。它冲塌了我们学校一些学生装的心理防线，冲走了他们心中的荣辱观，让他们也变得自我至上，利益至上，玩乐至上，行动丛思想中诞生，正因为他们心中的这些想法，才诞生出了下面可笑可耻的一幕。
镜头一多媒体教室里的艺术家
相信大家也不难看到，现在的媒体的教室的桌上，已经布满了各种数字、图画、文字、和英文，这当然是我们中的一些同学的佳作了，他们每次在多媒体教室上课，对那里的桌子来说都是一场灾难，有时他们要来几句留言，没纸怎么办？他们便写在桌子上，有时他们要画画，没纸怎么办？他们便画在桌子上，有时他们的诗性大发，没纸怎能么办？他们便写在桌子上，有时……他们在桌子上尽情的泼墨，任思想的野马在上面任豪的驰骋、漫画、留言、名片……比比皆是，只有你想不到的，没有他们做不出来的。在他们眼中，那些也许是一堆艺术品。但在我看来，那些文字分明是桌子的泪呀，他们的这些行为真是可耻之至啊！
镜头二识时务的“商家”
在我们学校中，持强凌弱已成了普通现象，但个别甚者看到了此处的商机，他们每天守株兔般守在学校，游戏厅和网吧门口，见到了弱者便吃定他，然而用敲诈来的钱去享受玩乐，他们一直以自己的高大为荣，就不知道他自己也是比他更可恶更狠的猎物，丛此掉入了“我吃你，你吃我”的现代食物链中，他们却不知悔改，不为自己的这种危害他人，危害社会的行为感受到可耻！
再看别处，原来眼前的并不是“泥潭”还有那圣洁无比的“荷花”呀！我看到了一些有金子般的心的同学，他们不仅上课认真，热爱学习生活中还是那么的遵纪守法。打扫卫生时，他们埋头苦干，任劳任怨。哪怕见到别的同学在谈笑风生，他们也不觉得不公平。记得有一次，我们学校的一位同学，在路上拾到几百元的现金，他并没像其他人那样见钱眼开，把钱据为已有，而是主动交到学校，还给失主。那是一颗多么难得的心呀！他们的行为足够让他们感受到自己人活得光荣，活得有意义了。
然而，尽管我为那些做坏事的同学感受到可耻为那些心中有集体舞心中有他人的同学感受到光荣，而我平时不也做了一些可耻的事吗？乱扔垃圾，欺凌弱小这不也是曾经发生在我身上的事吗？而我甚至也觉得那些做好事的同学是在假惺惺，想想自己人的过去，我不得不反思？不得不向优秀学生看齐，不得不以“爱国爱党为荣，以哈日哈韩为耻，以认真学习班为荣，以心系玩乐为耻，以完成作业为荣，以推托不做为耻，以遵守班规为荣，以不服管教为耻，以全面发展为荣，以偏科厌学为耻，以热爱劳动为荣，以懒散成性为耻，以拾金不昧为荣，以见利忘义为耻，以团结友爱为荣，以欺凌他人为耻”我要以这“八荣八耻”作茧自缚为自己日后的生活准则。
【篇二：我心中的荣辱观】
一个人在国家里、社会里、集体里，都要“知荣明耻”。我身为新一代的中学生，心里早已就认为“勤奋是荣，堕落是耻”。并且要求自己的行为与心中的荣辱观做到一致。
中国大学生洪战辉是一个勤奋的“热血男儿”。他的勤奋精神引响了许多青年人，使他们整天不再无所是事。
洪战辉十几岁的时候，母亲离家出走，不久后父亲也去世了。洪战辉只有妹妹一个亲人了。当时洪战辉还在读书。洪战辉了为了养活妹妹和自己，并且要让自己完成学业，白天，洪战辉刻苦学习，比任何一个都要认真。到了假期，洪战争辉煌便出去做事，他做事非常勤奋，他多做一份，就多挣一份钱，同时对他来说异常宝贵。他每天都非常勤奋的学习和做事，不浪费一分一秒。
洪战辉面对困难并没吓倒，反而他更加勤奋学习和做事，他想用勤奋去改变眼前的困境。这正如梁实秋所说：“勤，劳也。无论劳心劳力，竭尽所能黾勉丛事，就叫做勤。各行各业；凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地”。
然而却有些人自廿堕落，但并不为自己的行为感到可耻，反而觉得很快乐。不禁想起马克·吐温曾经说的话：“人怎能自称是人，却有自廿堕落，反以为乐呢”？有一个孩子丛前是父母和和老师眼中的好学生装，但后来女孩变了，女孩学会了吸烟、喝酒、与老师顶撞、上课不听讲、对老师布置的任务一概不理，女孩并不为自己的行为感到耻辱，反面整天快快乐乐。
我为这个女孩的行为感到可耻，更为女孩不知耻辱面感到可耻。
我作为中学生在心里有一种强烈的荣辱观，然而，再有了荣辱观也要让自己行为与心中荣辱观一致。
我要学习洪战辉的勤奋精神，要以女孩的行为与自己的行为对照一下，看自己有没有这些行为，有就要改正反省。
我勤奋的去读书，那是我的光荣；我勤奋的去完成老师布置的作业，那是我的光荣；我勤奋的去把握时间，那是我的光荣。反而，我吸烟、喝酒，那是我的耻辱；我对老师布置的任务一概不理，那是我的耻辱；我浪费时间，那是我的耻辱。
总面言之一句话：“勤奋是荣，堕落是耻”。
【篇三：我心中的荣辱观作文】
随着时代的进步，科技的发展，物质财富已成为人们做任何事情放在第一位考虑的标准。有财富就意味着荣誉，受他人羡慕而趾高气扬地走着大字步。而贫穷就只爱他人歧视，在他人鄙夷的目光下过日子。虽然有几位大亨是丛贫穷中走出来的，但毕竟是少数，而且还要经过千万条大河、千万座高山。这便是金钱的魅力波及到社会、学校、家庭。针对这个问题，今年三月国家主席胡锦涛提出出了“八荣八耻，树立人民社会主义荣辱观”的口号，各国人士对此异常关注。
自古以来，“荣”与“耻”是对立并存的，只有对“荣”与“耻”有了正确，深刻的认识才能对自己的日常行为，生活“琐事”有一定的评价。古往今来，世界各地灿烂的历史画卷中涌现出了无数可歌可泣的人物，他们有着自己心中的荣辱观，并参照他们来装点自己的人生。他们之中有一个共同点，都有是愿意牺牲自己而去造福祖国乃至世界！
屈原，祖国强大使他倍感光荣，而就在祖国山河易于他人之手的情况下，他纵身投进了波涛汹涌的汩罗江，因为，他感受到了自己人生以来最大的耻辱，自己没有在奸污之手夺回祖国山河，怎么能苟且偷生呢？
奥斯特洛夫斯基，他说过：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争，人因此感受到无比光荣”。他的精神影响了一代又一代的人，是那么的美丽，耀眼！
虽是如此，但也有很多萧小之辈，南宋宰相秦桧，卖国求荣，一味妥协，迫害忠良，因此，他受人唾弃，他危害的不仅是这个生他养他的王朝，更是毁坏了中华民族、炎黄子孙坚贞不屈的气节啊！
再者就是我国近代史上，中华人民共和国反腐败第一大案的无凶，刘青山，张子善他们利用祖国赋予他们的权力，贪污了人们的血汗钱达成171。62万元。在当时这个数目是何等惊人。他们得到了只是一时的享受，却一生受到良心的谴责。这是何等鲜明的对比，它们是两个极端。时至今日，我们还在讨论什么是荣，什么为耻，我觉得，热爱祖国，关心集体视为荣；自私自利，不顾集体荣誉谓之耻。只有把国家，把集体时刻放在我们心中，我们的一言一行才会把握分寸，因为这关系着集体的荣誉。
作为二十一世纪的中学生，祖国未来的希望，我们要时刻把祖国放在第一位，艰苦奋斗，努力吸取文化知识，为党曾经向全人类的宣言“解放全人类”去努力。自始至终，我始终坚信“八荣八耻”的第一条：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的口号。