冥思相关作文
我最喜欢的一句名人名言作文450字05-14
“即使跌倒100次,也要100次地站起来。”这句话是张海迪的座右铭。张海迪是残疾人,她遇到了人生中十分痛苦的一件事,但她没有向困难低头,自己学习,还帮助别人,后来她从事写作,济南的夏天和冬天都是极端的温度,她仍坚持一直写作。生活中,我是一个遇到挫折就会放弃的人,一次我在做阅读理解,这时,一道题和我进行了殊死搏斗,但我始终未能降服他,我想:这道题不会,就算了吧。我把题目扔到一边不管了。可是好景不长,...
那一刻作文600字05-13
人生中有很多那一刻,那一刻,似乎都抵不过沧海桑田。冬·雪“深冬了,怎么还不下第一场雪!”一缕冬日的阳光笑眯眯地看着冥思苦想的我,树上的鸟儿叽叽喳喳地笑着。我将窗帘拉上,不想再听从树枝上传来的笑声。忽然,一阵妖风传来。莫非是天蓬元帅下界了?当我拉开窗帘,雪花漫天飞舞,洋洋洒洒……苦恼一冬的我,那一刻,激动万分……春·聚看着天空那漂浮的白云,听着微风的演奏,闻着野花的芳香……这一切都不复存在,因为分离...
考爷爷作文500字05-13
星期天,妈妈带我去逛商场,我们买了很多美味的零食和一双漂亮的运动鞋才高高兴兴地回家。回到家,爷爷问我:“你的运动鞋多少钱买的呀?”我想起爷爷说过小的时候因为家里比较穷,所以他没有好好上过学,我突然想看看他现在数学有长进了没有。我调皮地对爷爷说:“那我来考考您。如果您答对了我就给您捶背、按摩,如果您答错了就要请我吃一个冰淇淋,好吗?”爷爷爽快地答应了,奶奶在一旁也高兴地同意了。我想了想,一本正经地说...
邻里之间作文500字05-12
我们村里有几十户人家,村中有一位刘奶奶,她住在我家隔壁。她有一个女儿,在大城市工作,几年才回来一两次,所以家里的活都是由刘奶奶自己来干的。一天早晨,我还没睁开眼睛,闹钟“叮——叮”的声音就像鸟鸣一样叫醒了我,我睁开眼睛,从床上爬起来,打开窗户,一眼望去,只见刘奶奶正准备去买菜。望着刘奶奶那步履蹒跚的身影,我决定要帮刘奶奶做事,但该做什么好呢?我冥思苦想,这时我又从窗户往下望了几眼,看见了屋子旁的衣...
范文作文700字05-07
走在人生的路上,你可曾想起这点点滴滴的感动?我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”而感动;为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”而感动;为“志正则众邪不生”而感动。然而,感动不一定是“悲夫,壮哉”的惊人之举,我们更为生活中平淡无奇的点滴而感动。感动是心灵的净化,是灵魂的洗礼,是如歌岁月的苍痕。一位老师正在讲着课,忽然感觉有人掀动自己单薄的衣角,转身一看,原来是性格最内向的学生冰儿。下课后,老师把冰...
我的烦恼作文600字05-06
说起烦闹,我有很多:做不完的作业、橡皮丢了、借的书忘还了、不能打游戏……我每一天都会“消灭”一些烦恼,但新烦恼则会如“雨后春笋”般不住地冒出来。在许许多多的烦恼中,对我来说,最大的就是各种各样的考试。考试,是一种奇特的产物,它使学生们每天为了它而拼命学习,有的人更是为了逃避它而冥思苦想各种借口,甚至有人为了好成绩而想着如何作弊。每当要考试时,无数的学生为此哀声叹气。虽然我的成绩还算可以,可每次到考...
我的自画像作文650字05-05
大家好,我叫陈彦羽,今年10岁了,上四年级。我想把自己介绍给你们。我是一个爱学习的人,打小我就喜欢上学。上幼儿园时,很多小朋友都不肯离开父母,每天上学都要哇哇大哭,而我却觉得很兴奋很开心。开学的第一节课,我就跑上台去,要老师的手偶教具玩呢。上小学后,我对上学的兴趣更浓了,我特别喜欢我的老师和同学,总想天天见着他们,并形影不离。你若上课时来到教室里,那个聚精会神,神情专注,听课最认真的就是我。做作业...
蜡烛作文500字05-04
今夜,本该早早睡去的我,却躺在床上翻来覆去的向着那件事……昨晚,我同妹妹在一张桌子上写作业。不知何时,竟停电了。我正愁没光继续写时,妹妹拿了两支蜡烛燃着。正当我冥思苦想时,却无意间发现妹妹那双溜圆的眼睛正出奇地盯着那两只默默燃烧的蜡烛。我刚想问,妹妹张口说:“表姐,你知道为什么蜡烛要燃烧自我吗?”不等我回答,她又说:“它们的生命本就短暂,它们这样做只是为世间做出一些贡献。哪怕只给了一个人,一点点,...
我的第一部电话手表作文500字04-29
“叮铃”一声,我的手表又收到了一条短信,把我从“王子梦”中拉回了现实。我揉了揉眼睛,看了短信中的内容后,先是一惊,然后便露出了笑脸。因为手表上显示的内容是:天宫二号起飞了。这部电话手表是去年开学时,爸爸给我买的,功能可多了,可以打电话,微聊,可以当计步器,还有录音的功能。刚拿到手表时,我欢呼雀跃,小心翼翼地捧着它,看了又看,摸了又摸,随后我便想到几个问题:以前的手表有这么多功能吗?没有的话,他们是...
我成功了作文450字04-29
在我的记忆长河里,有许多成功的事情。其中,最成功的一件事情就是那次搭纸桥。那天,老师让我们每人拿出一张纸,并提出要求:“把文具盒当桥墩,怎样搭起一座纸桥能够托起一本书?”老师话音刚落,同学们有的坐在位置上冥思苦想,有的站起来抓耳挠腮,教室里顿时乱哄哄的。我心里也疑惑不解,心想:老师的葫芦里到底卖的什么药?只听老师一声令下,我和同桌就手忙脚乱地搭了起来:我把文具盒放在两边,直接把纸架在文具盒上,又轻...
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