读《生命终将寂寞安然》有感作文1000字11-07

生活是你自已创造的，所以要让美丽成为生活的主唱。——《读者的诗》一本好书记载着主人的历经心血，熟读过的书籍往往会让人对那些曾经看过的事产生共鸣，这本书，使我与杨老师的生活更近了。生命是什么？我的回答是：一个个美丽的瞬间与生活的小细节所缔造的一曲赞歌。在《倘若，你愿聚焦“微小中”》中，我为杨老师对汉字的刻苦钻研，对同学们的宽容及对深圳硬式教育的不满所震惊。若非提醒，我将写错一辈子“窗”字，这即是细节...

一百条裙子读书交流活动作文650字11-06

6月10日，我班的读书交流活动在星慧同学的主持下顺利进行，可在班级里找出书中人物原形这个环节，由于星慧同学在挖掘书中人物特点时，在PPT上出示了这么一段话：“当你贫穷、成绩不好、名字古怪、受同学冷漠与歧视，向同学“说谎”的时候，你就是旺达。”虽然星慧同学对说谎加引号进行了解释，可班里的孩子们看到贫穷、成绩不好、受同学冷漠与歧视，这些字眼的时候，都不愿意找出班里的旺达。其中浩志同学是这样说的：“我班...

细节决定成败作文650字11-06

今天下午第一节课是体育课，我们要去上乒乓球课，我怀着满心的喜悦，拿着球拍和球来到了教室里。老师先让我们复习一下上节课学的挥拍动作，别看只是简简单单三个动作，我们却练习了大半节课。从原地准备到转身到挥拍，要一气呵成。一开始我并没太想用心做，只想赶紧做几组动作然后上球台打球！后来旁边路过的一个体育老师提醒我好好做，认真一些。我的脸有些发红，点了点头表示同意。然后老师的每个口令我都尽力做到完美（我认为的...

态度决定人生作文750字11-04

人们常说：“习惯影响人生，细节决定成败”，而我认为人处事的态度才是决定成败的关键，有了积极的态度，才能够发现细小的事物，才能让每一个细节变得完美。对于同一件事的同样结果，两个怀着不同心态的人总会有不同的看法，消极的人可能会说：“为什么会这样”，而积极的人说不定会反问一句“为什么不能这样”，以消极态度的人看待每一件事的眼光都是一成不变，总是悲观的，正是这样消极态度决定了他们的一生，碌碌无为，而那些怀...

新小组新目标作文500字11-04

今天下午第三节课，我们换桌了！换来换去，经过老师精细调节后，我被分到了任宗奇的小组，第三小组，做任宗奇的同桌。我们小组的成员学习都不是很差，组长：任宗奇，成员；孙雅铄、王怡雪、李雨涵。其实，都挺优秀，这个小组很强势。在新小组里，总不能为组长丢脸的，应该为小组争光彩。我的目标就是，如果这次免费生考试，全参加的话，我要考个好成绩！还有，我应该在课堂上多挣分，在其他方面表现的要优秀，不扣分。再批作业的时...

细微的智慧作文650字10-31

微风细雨浸润的是破土而出的嫩芽，微微烛光照亮的是孤寂的心，细小撼动的是未来人生大厦的根基。细微的觉察是一种智慧，带我们领略生活的微观。古代有“小处不可随便”的告诫，说的是要认真仔细，严谨精致地完成一件事。沈从文先生改小说，十遍、二十遍不厌其烦。海明威的《丧钟为谁而鸣》修改了三十八次，才拿去出版。如此细致，才造就了文坛巨匠。现今又有“细节决定成败”的论断，说的是为人处事要着眼小处，抓住关键，往往与成...

细节决定成败作文450字10-31

很多时候，人们对于细节都是置之不理，可是你有没有想过：细节决定成败！如果你觉得这句话很好笑，那么，我相信你总有一天会因为细节而追悔莫及！曾经，我听过一个故事，说有一个差不多先生因为凡事都差不多就行，最后为自己的错误观点而亡。正因为差不多先生不注重细节，觉得差不多就好，而一事无成，还丢了自己的性命，由此可见，细节多么重要。大家都知道，成龙是当今最有名的武打巨星，在刚出道期，有一次他搭导演顺风车，在坐...

细节作文900字10-30

阳光倾泻，阳台上的花在和煦的日光下绽出几朵笑靥，又羞羞地照进屋子，在奶奶的白发上旋起彩色的光晕。我望着奶奶佝偻的身影，正无比艰难地踮着脚，想把衣架挂在高悬的长杆上，她的个子本就不高，背也已弯成一把弓，长杆挂得并不算太高，可她怎么也够不着，她的头努力向昂着，鸭子一样伸向前去，她的小脚，一踮一匍匐。看着看着，我突然感到自己被重捶击了一下，眼前又不禁浮现出那天，奶奶的那个小动作……。那是去年冬天，我缩在...

细微深处作文650字10-29

人生如戏，戏如人生。从呱呱坠地到渐渐老去，人的一生有着悲欢离合，有着酸甜苦辣。我们在各自的世界匆匆地忙碌着，没有时间，也很难体味那些细微深处的美好。很多时候，忙于工作与学习，在紧张的氛围之余，时时会觉得苦闷与压抑。外出旅游，常常只顾着拍照留恋，而忘记去欣赏美好的风景。而朋友的祝福，家人的鼓励，也往往被我们忽略。倘若让我成为一位诗人，我希望生活在蓝天白云之下，投入大自然的怀抱，享受日落的安谧，享受月...

我们班的故事作文600字10-28

“叮铃铃”上课的铃声响了起来，老师随着上课的铃声，走进了教室。石老师拿着一本绘本从教室的门走了进来说：“今天我们来读一本绘本，这本绘本的名字叫做‘苏丹的犀角’。”这本书主要讲的是：苏丹是一头雄性的北白犀，苏丹在小的时候，它的妈妈就被猎人割掉了角，苏丹被送进了动物园，每天饲养员都会喂他吃的，慢慢的苏丹的角长了出来。可有一次，苏丹出来散步的时候，突然他的角卡在了围栏里，苏丹非常的害怕，它用力挣扎，最后...