课间十分钟作文1500字10-09

【课间十分钟】王佳“叮铃铃――”下课铃响了，同学们像燕子一样飞出燕巢，争先恐后的奔向操场，我也不例外。西面有二年级的小同学们在那里玩“老鹰抓小鸡”的游戏，老鹰在母鸡的前面忽左忽右的蹦着，弄的老母鸡头上有星星似的，老母鸡好像在说“别转了，再转我的小鸡要保不住了。”可老鹰还是在上蹦下跳，忽左忽右的，最后老鹰的计划得逞了，它终于抓住了一只小鸡。北面有三年级的同学们在玩捉迷藏，特别有趣。他们玩的人先猜拳，...

善良的魅力作文800字10-09

冰雪静静地躺在地上，一股春分吹过，它融化了，融化成了水消失在湿暖中。我一直坚信，我的善良像春风般可以感化他人，却未曾想到，那一次温暖的笑容把我融化了。在我的心中，总认为她是最严厉的，虽说严师出高徒，可她的严厉让我无法亲近。那一次温暖的微笑以善良的魅力改变了我的心灵。恼人的上课铃声照常响了，是物理课，她依旧从后门发出大的响起开了门，然后使劲磕住门。“嗒嗒”的高跟鞋声尾随着她的脚走向讲台，但与以往不同...

我已用了“洪荒之力”作文750字10-08

自上次巴西奥林匹克运动会以来，世界各地网友聚在一起纷纷吐槽。令我印象最深的就是“洪荒少女”——傅园慧了。一个自己得了奖也还傻傻楞在那儿的女孩，一个在赛场上顽强拼搏的女孩，而我也有着跟她相似的经历。这就要从上个学期的期末考试说起了。考试的前一天晚上，我飞快地洗完了脸，刷好了牙，跑进自己的小房间里，拿出明天就要考试的书，认真复习起来。看了不到十几分钟，我就有了些困意。唉，数学书上这些无聊的数字可真是最...

最美的老师作文800字10-07

在我那年升到二年级时，我们迎来了一位新的数学老师，大家乍眼一看，老师穿着一身朴素的衣服，身材适中，圆圆的眼睛透着威严，她那强大的气场让同学们一肚子想说的话又从喉咙里咽了下去。一会儿便是老师在我们（9）班上的第一堂课了。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声回荡在这个安静的教室里，整个教室都充斥着一股紧张的气氛，同学们时不时向老师投去好奇的目光，陈老师给我们上第一节课就这样开始了，在课堂上，我们越发感受到老师的...

美中不足作文500字10-07

妈妈长得很漂亮，一头乌黑亮丽的头发，一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下面有一张小嘴巴，但美中不足的是，她做事有点粗心。一天晚上，妈妈在专注地涂着晚霜，涂完了，喃喃地说：“晚霜盖子呢？怎么不见了？”左找右找没找到，她又是拼命地摇桌子，又是不停地抖衣服，急得不得了。正急得跺脚的时候，“啪！”一个东西从桌子上掉了出来，妈妈赶紧捡起来，一看，正是自己找了很久的晚霜盖子。她高兴得把盖子紧紧抓在手里，久久舍不得放...

我爱我的校园作文500字10-07

叮铃铃！叮铃铃！起床的铃声响，我们一个个爬起来，伸了个懒腰，好像一个个刚刚做玩事的小孩。走出校园，学校就像是天堂，和谐可亲的老师教导我们学习。天上的云朵姿态各式各样，千姿百态，有的像一头骏马，在辽阔无垠的田地中奔跑，有的像一只小猴子在树上嬉戏。我们也就是像一个嫩芽，老师用汗水让我们长大成高大的树木。田径场上，总是传来孩子们的笑声，有的在捉迷藏，有的在玩老鹰抓小鸡，有的在你追我赶，玩得不亦乐乎。篮球...

跑步比赛作文550字10-07

随着叮铃铃的下课铃声，同学们像狮子一样飞快的跑出了教室。一窝蜂的跑到了操场上。操场上的同学有的在玩跳绳，有的在玩踢毽子，有的在玩打篮球，有的在玩踢足球，还有的在比赛跑步和拔河呢。甚是热闹非凡。我和我的同学准备举行一次跑步比赛，当时我有点紧张，心里想：万一我要是说了怎么办？旁边有这么多同学在观看呢？我做了一做热身的运动，伸伸腿，拉拉胳膊，伸展伸展腰身好像马上就要上战场了一样。比赛开始了，我飞快的跑啊...

一件烦心事作文400字10-07

生活就像一望无际的大海，而我们就像海中的一叶小舟。大海有时风平浪静，有时巨浪滔天，所以人也有时欢乐，有时忧愁。下面，就让我来说说我的烦恼吧！“叮铃铃”上课铃声响了，同学们高兴地叫着“又是体育课！”而我在心里发愁：“唉！又是体育课。”自从我当上了班里的体育委员，每一次上体育课我都要头疼许久，因为每次上课我都要站在队伍前面指挥同学们，整好队，等老师来检阅。你别看同学们在教室里很听老师的话，可一到了外面...

关于目送的作文作文550字10-07

我上小学的第一天，是爸爸妈妈送我来的。我们家离学校很近，只需要穿过一条街，我们一家三口手牵着手，走在柏油马路上。那天的阳光很充足，透过枝丫间的缝隙照耀在我们身上。到路旁的小草上面还挂着露珠，风轻轻的吹着，仿佛再给我鼓励。到了学校，气氛瞬间变得热闹起来，几百名家长担忧的看着自己的孩子。看到一个小妹妹因为不想离开亲人而大哭，我握着爸爸妈妈的手不禁紧了紧。铃声一响，爸爸妈妈把我送到门口，让我跟着一年级的...

假如我是老师作文450字10-07

我的梦想是成为一名教师，只为不让学生每天都被小山似的作业压着回家，满身压力。假如我成了一名教师，我不会用传统的方式教育学生：一上课便开讲到下课铃声响起，一生气就各种讽刺，一改作业变大勾到底。我要带着学生在玩中学，要与学生一起徜徉知识的海洋，一起寻找学习的乐趣。一上课，我便伴着微笑，带着自制的教具，与学生一起探索知识的奥秘。即便有人答错，我也不在意，还要给他大大的拇指，夸奖他真是勇敢，回答响亮，给他...