晨光曲作文600字08-01

俗话说得好，一年之计在于春，一日之计在于晨。话很简单，朴素，但同时又很生动、形象，富有深刻的哲理，令人感到信服，充满了道理，说明了早晨的时间是很重要的。是的，我情不自禁地爱着早晨，打个比方，生活是一首气势非凡的交响曲，那早晨就是其中的第一篇乐章；生活是一幅绚丽多彩的画卷，那早晨就是其中第一幅丽画。所以早晨值得我们加倍珍惜，好好利用。早晨是忙碌的，当我还在睡梦中时，被一阵响亮的铃声吵醒了，哎，我还想...

新起点作文350字08-01

今天的天气可好了，万里晴空，碧空如洗，可我的心情却开朗不起来。因为中午，爸爸要带我去新起点学作文。我在车上忐忑不安，想着会遇到怎么样的老师、同学，将会在怎么样的教室上课。一踏进教室的大门，映入眼帘的东西都把我吸引住了：四面黄色的墙，像一块草地的地板和排得整整齐齐的桌椅。教室可真宽敞呀！我在位置上坐着，安安静静地等待着老师的到来。不一会儿，老师来了，表情严肃地给我们做了自我介绍，我的心开始慢慢下沉：...

曾经错过的悠长铃声作文750字08-01

远远走进那堵围墙，清脆悠长的铃声，仿佛又在耳旁轻荡开来，不禁莞尔那份踏实与坦然又在手心攥紧，好温暖啊！离开舒服的被窝时已经不早了，我飞跑下楼与等待我的朋友会合看。出来她已经等了很久，却依然冲我一笑，挽手相行时间很紧我们迈着大步子向前，不时抬手看表，忐忑极了。清早的空气十分寒冷，如锋利的刀片毫不客气的在我干燥的脸上划下一道道伤痕，又想起老师阴着脸警告我们不准迟到的样子，初冬的早晨手心竟满是汗，我们一...

难忘的辩论会作文700字08-01

“铃铃铃”，清脆的上课铃打响了，一场关于“小学生上网利大于弊还是弊大于利”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。老师在黑板上写下“小学生上网利大于弊还是弊大于利”几个字。同学们都疑惑不解，开始小声议论起来，老师笑眯眯地说：“这节课我们来辩论这个话题，好吗？支持小学生上网的为正方，不支持小学生上网的为反方。”老师的话刚说完，教室里顿时像炸开了锅，大家纷纷开始各抒己见。我们首先分成正方和反方，还选出了主持...

假如我是老师作文250字07-31

我的班主任向光绪老师，她教我们语文课。每天早上，她早早就赶到学校，为同学们出题。每上完一节生字课，第二天她就抽出时间考我们，让我们背诵和默写。她像一位辛勤的园丁，每天忙碌在花丛中；她像一位工程师，在我们的心灵中建起一座座高楼大厦。她无私奉献的精神感动了同学们，大家都非常尊敬她。如果我是老师，同学们会尊敬我吗？有一天晚上，我做了一个神奇的美梦，梦见我长大了，当了一名老师，我的学生们都非常听我的话。每...

长大，让生活更美好作文550字07-31

久违的放学铃声终于响起了，同学争先恐后地向教学门口涌去。当然我也不甘落后地向前挤去。走在回家的路上，一个行人与我擦肩而过，不禁发觉我比他高了。原来，现在的我已经长大了。记得小时候，父亲总喜欢把我背在背上，带着我到处去玩。上学放学也是父亲到学校接我回家，没有一次与同学一起走路回家。那时我常常希望自己能够快点长大，能够拥有属于自己的空间。现在，我终于长大，能够与同学成群结伴的一起回家。我们在路上说说笑...

十二年之后的那个她作文450字07-31

清晨，当第一楼阳光照在大地上，当第一缕微风拂面而来，城市也慢慢地恢复了生机。一张北京大学的录取通知书正放在桌上，映人眼帘。她走了过去，拿起它翻看着，嘴角浮起了一丝微笑。一声手机铃声打破了她的沉思。是她最好的朋友打来的，“喂……”“快出发了吧？祝你学业顺利！好好照顾自己！”“谢谢。”听到“学业”两个字后，她的手紧紧地握成拳头，微笑从她脸上褪去，一抹坚定的表情出现在她的面庞上。在她上高二的时候，和几个...

山茶花作文450字07-31

一缕微风吹过一方草地，清风徐来，茶花飘香，萦绕在这方不起眼的阴暗草地。我循着这缕沁人心脾的芳香在这方一无是处的僻地寻觅着，寻得几丛茶花。在枝繁叶茂的花丛中，隐隐约约露出朵朵含苞待放的山茶，绿色的外皮小心翼翼的包裹着，只露出尖尖上粉红的几片花瓣，犹如一个个朝天的铃铛。一阵微风吹来，山茶花颤悠悠的，仿佛摇曳出阵阵铃声。这铃声，蕴含着春天的气息，给人带来开朗的心情。那些亭亭玉立的山茶绽放在枝头，毫不遮拦...

笔尖流出的故事作文650字07-31

“叮铃铃”上课铃声响了几遍。却没有看见李军老师拿着课本和教材的背影出现在教师门口。“咦？老师呢？”同学们非常好奇，疑惑地和同桌讨论着。随着同学们的讨论声越来越大，班长“小辣椒”发威了：“安静！”班长的河东狮吼后，班里鸦雀无声。但今天却没有听到淘气包的身音，往常淘气包这时早就该有“行动了”。同学们的目光全都集中在淘气包的座位上，他的书包在桌箱里，但人却“蒸发了。”一时间，同学们议论纷纷，班长王寒冰从...

鼻子的游戏作文550字07-30

上课铃声响了，老师面带微笑地走进教室，说：“今天，我们来玩画鼻子的游戏。”一听到这个消息，教室里立刻沸腾起来，大家欢呼雀跃，许多人跃跃欲试。老师在黑板上画了一个小女孩的头像后，我默默地比划着寻找规律。老师把桌子挪移了一下，便请了“小梁”，只见他熟门熟路地绕来绕去，一副胸有成竹的模样。他走到黑板旁，努力摸索着脸的位置，终于摸到了，可正要用粉笔画时，教室里又热闹起来。“左左左！”也有些同学故意唱反调。...