胶水相关作文

【篇一:小学优秀作文】

星期天早上,我正想在暖暖的被窝里睡个懒觉,“起床了,起床了!”一阵洪亮的声音把我从美梦中叫起来,定睛一看,原来是爸爸。我揉揉眼睛,伸了个懒腰,问:“干什么事呀?”“哎呀,该起床了。”“今天不是星期天吗?”“是啊,可是我决定今天让你洗碗”唉,只好这样了。

开始洗碗了。我把碗放在盆子里,并倒上些热水。不就洗几个碗吗?简单。我随手拿了个饭碗,用抹布擦了几下,用手一摸,还是黏糊糊的。原来是黏在碗上的饭粒,被我一擦,像涂胶水似的,全黏碗上了。怎么洗也洗不掉。只好求助妈妈了。妈妈看到我的样子,只好告诉我用钢丝球擦。我拿起钢丝球,用了十二分的力气才把它擦好。我又拿起菜碗,好危险啊,碗差点掉到地上。

经过不懈的努力,我终于把碗洗好了,看着洁净如新的碗,我心里别提有多高兴了。经过这件事我才懂得了爸爸妈妈的辛苦。

【篇二:一次小实验】

今天,科学老师说今天带我们去实验室做实验。我高兴极了,兴奋地在老师的带领下去实验室。

到了实验室,老师从包里拿出两本一张一张地交叉起来的书,然后说:“谁能用力把它拔出来?”我听了,心想:把这两本书拔出来,轻轻一下就行了,何况还要用力呢?接着,我们班四十八个人,两人占一个桌,同桌互相拉。好几组过去了,每个人在拔的时候都不一样:有的拔了几下,还没拔出来就放弃了。有的拔不出来,还是不放弃,一直拔。还有的看到高大的男生也拔不出来,试都没试,就放弃了,各种各样。我就想:难道真的拔不出来吗?

到了我,我和同桌各拿住两本书,使出吃奶的劲,睁开眼看,两本书毫丝未动。我又拔了拔,还是不动。我就纳闷了,为什么不动呢?难道老师粘了胶水?于是我问老师:“老师,这怎么拔都拔不动,难道是涂了胶水?”老师笑了笑,叫我轻轻拉试试。我轻轻拉了一下,竟然拉出来了,这是怎么回事?

这时,老师开口了:“想知道为什么吗?”我们班异口同声的喊:“想!”“好,今天就告诉你们,”老师说,“是因为摩擦力。你越用力,摩擦力就会越大,就越拔不出来。但你轻轻拉,你就发现,他一下子就掉出来了,是因为摩擦力太小了。”

哦,原来是这样呀,我刚刚想了这么久,竟然没想出来。我真崇拜那些科学家,长大以后,我也要成为一名科学家!

【篇三:买书的经历】

朱熹曾在《观书有感》中写道:"问渠哪得清如许,为有源头活水来"。这句诗告诉人们要多读书,因为书能带给我们浩瀚的世界,广阔的海洋。

记得一个天气晴朗的周末,妈妈带我去买书。下午大概两点多,我们就出发了。刚到书店,我就看到了络绎不绝,进进出出的人群,及书架上琳琅满目的图书。其实刚进来我就盯上了科普类书架上的一本?十万个为什么?。拿到书后我就坐在阅读桌边读起来,我特别喜欢这类书。一看到它们,我就像一只饥饿的绵羊,看到了一片肥美的草地一样,高兴极了。

没过多久意想不到的事情发生了。我一口气看了好几页,翻着翻着突然有一页掉了下来,我连忙捡起那一页夹在书里,把书合上。然后我趁大家都没在意我,我悄悄地去外边买了胶水,买完后我立即回到书店小心翼翼地把那一页粘好,粘完后我便叫醒妈妈,把我刚才做的事告诉了她。妈妈说,你既然喜欢,又粘好了,我们就把这本书买回家吧,放在这里怕也不好卖。

我为妈妈的善解人意和温柔体贴感到舒心和高兴。回去后,一有空我就拿起这本书读,我读了差不多有两三遍。从中我懂得了大自然的许多奥秘,挖掘到了许许多多的宝藏。我陶醉在这知识的世界里,徜佯在知识的海洋中,沉浸在精神世界的宝库里。

【篇四:秋游】

由于我四年级下学期的一次春游,坐了一个多小时的车才到目的地,坐车坐得我头实在是太晕了,下了车感觉头还在晕,都没能好好享受春游,所以这学期的秋游,我就没有去了。老师就给我们没有去的同学放了一天的假,太好了!我急忙想着这一天我该做点什么呢?

我突然想到,前几天我和妈妈碰到好朋友李宇骞和他的妈妈,听他妈妈说,李宇骞每到周末都在北山工业区的一个小工厂里穿购物袋绳子,一百个三元钱,半天就能赚到十多元,再说工厂离我们家也不远,我就决定去尝试一下。

星期五那天,当去秋游的同学们一个个飞奔向学校的时候,我也正像兔子一样飞快地跑到李宇骞家门口,大喊:“李宇骞,李宇骞,快下来,去穿绳子呀!”李宇骞听到是我的声音,急忙跑下楼。我们就一起来到了工厂,我跨进大门,看见一个又一个的纸箱,整整齐齐地排在那里,只听见机器“轰、轰、轰”打孔的声音,我闻到一股难闻的胶水味道,看到很多阿姨正忙着低头做事……接着老板看见了我们,因为李宇骞是熟手,所以老板就叫他教我做,袋子上前后有两个小孔,要把一根绳子的两头穿进孔里,这样才可以。刚开始我穿了很久才穿一个,一次、两次、三次、四次、五次……慢慢地,我快了许多,李宇骞很快就穿到一百个了,我也穿了一百个。大概过了两个小时,我和李宇骞各自穿完了三百个。这时,对面一位阿姨告诉我们:“你们现在穿的这种穿一百个两元钱,三百个就是六元钱。”后来我们才知道,原来购物袋有很多种,有的穿一百三元钱,有的穿一百两元钱。

中午回到家,妈妈看见我笑着问:“李想,上午挣了多少钱啊?”我说:“穿一百两元钱,我穿了三百个,挣六元钱。”妈妈又说:“不错啊,下午还去吗?”我摇了摇头说:“穿绳子穿得我手好痛啊!我不想穿了。”

通过这次短短的打工,我才明白爸爸妈妈打工赚钱是多么的辛苦,我要更加努力读书,长大后报答爸爸妈妈。

【篇五:读《鲁滨逊漂流记》有感】

刚放寒假,我就独自一人跑去图书馆借书,在那一排排花花绿绿的书丛中,我眼睛一亮,选中了一本冒险类小说——《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》主要讲的是:一个叫鲁滨逊的英国青年,厌倦了家中平淡清静的生活,决定周游世界。1659年,他登上了一艘从巴西开往非洲的船只,不幸遇到了可怕的风暴一个人漂流到一个陌生的荒岛,靠着双手和智慧,挖山洞、修栅栏、养山羊、种谷物、制独木舟、烧制陶器、加工面粉、烘烤面包等。还从土著的刀下救了一个人——鲁滨逊用二十八年的时间,把荒岛建设为一个世外桃园,最后又奇迹般的回到欧洲。

文中,我最喜欢的情节就是:鲁滨逊从腰间拔出一支长枪,“砰”火光一闪就打死那些禽兽般吃同胞的野人,救下了俘虏。那个俘虏跪下来,吻着地面,把头贴在地上,又把鲁滨逊的一只脚放在他的头上,好像在宣誓终生做鲁滨逊的仆人。读了这一段,我的脑海中立刻呈现出高大英勇的鲁滨逊十分潇洒地扣动扳机,目光炯炯的样子。艰苦的生活已经把他锤炼成为一个不折不扣的勇士。我还感受到了野人获救后对鲁滨逊的感激。

在生活当中,我们往往遇到一点微不足道的小事,就退缩、放弃,而鲁滨逊既不退缩,也不放弃,反而知难而进,永不言败。有一次:我准备做手工,把材料都备齐了,这就“万事俱备,只欠东风”了!我先用卡纸叠成花篮,在用剪刀修剪。在花篮的把手和篮筐的连接点要粘贴了,我顺手拿起胶水,拧了一下,拧不开,再拧,还是拧不开,最后一次,我使出了吃奶的劲,可他那瓶盖好像和我作对似的,还是原封不动的躺在上面,我只好把胶水放回了桌面上,埋怨地说:“真是的,这也太难拧了吧,不玩了。”就这样,美丽的花篮变成了肥皂泡,前功尽弃了,现在想起来还真惭愧啊。

读完这本书,我深受启发:无论做什么事,遇到什么困难和挫折都要坚强、勇敢的去面对,平静机智的去解决问题,只有这样才能走向成功之道。

【篇六:温暖】

过年了,家家门前都贴上了鲜红的对联,挂上了大红灯笼,在外地学习和工作的人们都要赶回家团聚,吃年夜饭。今年的年夜饭中,我家来了一群奇形怪状的东西——我包的饺子。

大年三十下午,我和爸妈正在为年夜饭做准备。这时,妈妈拿来了一大盆饺子馅和一大袋的面皮。我看了这架势,手开始痒痒了。妈妈准备好了,叫我爸爸一起来包饺子。看着妈妈包饺子的样子,我感觉漂亮到爆。我拿起面皮,学着妈妈的样子开始包起饺子来。先把面皮放在手心,再把馅放在面皮中间,最后再把面皮两边撮起来,按顺序捏紧。捏好了,我把饺子放在盆子上,却看见我包的饺子嘴巴裂开来了,我真想拿胶水把它粘上。妈妈见了,拿起饺子来三下两下就捏回去了。奇怪,那个饺子就乖乖地闭上嘴了。我不甘心地拿起面皮再包一个,可是还是裂开了口,我有点想偷溜了。妈妈好像看出了我的心思,微笑着说:“不要急,一定可以做好的!”听了妈妈的话,我鼓起勇气继续包,我猜想刚才包得不好的原因,可能是因为馅太多了,面皮包不住。我便少打了馅肉,然后抓住面皮,紧紧地用力一捏,嗨,成了!慢慢地盘子里多了我的“杰作”起来。我包的饺子虽然没有爸爸、妈妈的那么好看,但是比原先做的好多了。我看了看盘子里的饺子,虽然很明显就可以看出我做的那些“怪物”,但我还是很有成就感的,我觉得自己很棒。

大约一个钟,饺子都包好了,妈妈先把饺子放到锅里煮。吃年夜饭开始了,我们纷纷入座。妈妈把饺子端了出来,爷爷见了,惊奇的问道:“这是谁包的饺子,这么有意思啊?”爸爸说:“是您的孙子包的!”爷爷听了,夹起一个,放到嘴里细细的品尝,说:“真好吃,我的孙子真厉害!”我听了高兴极了,内心温暖极了!爷爷不但没有说我包得不好,而且还表扬了我。

这年夜饭,我们吃的很开心,我感觉到了一家人在一起,真的很幸福和温暖。

【篇七:骄傲的云朵】

云朵心儿是大家族最弱小的成员,其他的云都讨厌她,连人们仰望天空时也都没有注意过她。

于是她向彩虹姐姐借来了颜料,将自己画得五颜六色的,从此心儿变成了一朵七彩云,受到同伴与人们的赞美,因此她得意忘形,到处炫耀她的美。

心儿变得刁蛮任性、不顾及他人的感受,一点儿礼貌也不讲。

她来到小河边,看见小河姐姐正在歌唱竟用剩余的颜料撒在了小河中,使小河姐姐变得脏兮兮的,害的人们无法饮用。可是她一点儿也不在乎,还理直气壮地走开了,丝毫没有道歉的意思。

接着她又来到了小兔和小鸟的家中,见到其它小动物都在夸小兔妹妹的尾巴毛茸茸的,是天下最美的。心儿感到很生气,觉得自己才是最美的,于是它变成了一把剪刀将小兔妹妹的尾巴剪掉了。

后来她看见小鸟在天空中飞翔,她很嫉妒地说道:“只有我才有资格在空中飞翔。”于是她又变成胶水粘住了小鸟的一对翅膀,结果小鸟从半空中掉下来摔成重伤。可是她还不悔改,自高自大地说道:“看见没有,我是最美、最厉害的,你们都是没用的家伙。”

最后她来到了自己唯一的朋友灵儿家,跟她诉说着自己的经历。灵儿听了后略含悲伤地说:“我们不要做朋友了,你走吧,我的心儿是朵善良的云,而你却不是。”灵儿将她赶走了,而且从此以后都不再相见。心儿不明白灵儿为什么那么生气又那么伤心,脑中不断回想着自己今天的所作所为,又回想以前那个弱小却很善良的自己。

她反复思索着终于找到了答案——是她的虚荣心。她的骄傲掩盖了原本善良的心灵。

于是她每天都不停地工作,帮助别人,她深知自己做这些事只是找回原来的自己……

【篇八:弹弹球的秘密】

弹弹球是我十分喜爱的玩具。今天的小记者团活动是自制弹弹球,于是我早早来到萧山日报社9楼,跟着水晶老师一起做弹弹球。

我们4人一组,准备好胶水、硼砂、色素、气球、杯子、盆子、棍子等实验材料。我们先把水倒进一只杯子里,放到天平去称,称出刚好50克水,然后把硼砂倒进另一只杯子,也放到天平上去称,称出刚好2克硼砂。我们把称好的2克硼砂倒入那50克水中,均匀搅拌,变成硼砂溶液。

“要怎么才能变成一个个弹弹球呢?”随着水晶老师的讲解,我们开始了最关键的制作:先把一大瓶胶水倒入杯子里,然后又把色素倒进去,搅拌均匀,变成一杯五颜六色的漂亮胶冻后倒入盆子中,再把硼砂溶液也倒入盆子中,用棍子使劲搅拌,慢慢地,就成了一块一块的黏液团。

我们把黏糊糊的小块儿捏在一起,然后放在手心上搓成一个小圆球,慢慢就形成了一个弹性球的芯,再把普通气球的头给剪掉,把搓好的弹性球芯放进气球里,就大功告成了。我迫不及待想要看看弹弹球的威力,用力一弹,哇!起跳高度大概有20厘米!好厉害!

为什么胶水一遇到硼砂就会变得有弹性了呢?原来呀,这是因为胶水的主要成分是聚乙烯醇,而硼砂溶于水后会产生硼酸根离子,硼酸根离子与聚乙烯醇混合后会发生反应,脱去胶水里的水分子,使得聚乙烯醇分子交联在一起,形成具有弹性的聚合物。

看来,平时经常玩的小球还蕴含了这么多科学道理啊!

【篇九:快乐的课堂】

“叮叮叮”,上课了,袁老师走进教室,笑眯眯地对我们说:“同学们,我们今天不上课,做手工,大家分工合作完成一幅剪贴画。”老师的话刚说完,教室里就热闹起来了。

我和小组成员们一起商量着做什么好呢?突然我想到了我最喜欢鱼儿游泳,于是,我提议做一幅小鱼戏水的剪贴画,大家可高兴了。

在老师的讲台上,我们各自领取到了五张彩色的卡纸,我们八个人把准备好的剪刀和胶水拿出来,开始动起手来。

大家有的画鱼儿、有的剪鱼儿、有的剪水泡泡、有的剪海草、还有的忙着递剪刀。别看我们才二年级,大家伙的画画功底和剪子技术可了不得,刷刷几笔、咔嚓几下,该画该剪的不大一会儿就完成了。

接着就是贴画了,我们把剪下来的小鱼、泡泡、水草等粘上胶水,小心地贴在底纸上,画画最拿手的翦施诗还细心地给小鱼画上了眼睛和嘴巴。经过我们大家共同的努力,这幅剪贴画终于完成了,我们还开心地和这幅画一起合了个影。

我觉得这堂课不仅发挥了我的想象力,还锻炼了我的手能力,同时使我懂得了团结就是力量。

【篇十:换牙季】

转眼间我已经十岁了,又迎来了新一轮换牙季。

有一天,左边的虎牙松动了,我顿时觉得满嘴不适。于是,我经常把舌头抵到牙齿边,轻轻舔一下,觉得牙根又痒又痛的,煞是难受。过了几周,旁边的几颗内牙也开始出现松动,吃饭都不怎么方便了。为了早日摆脱这种痛苦,我一直用手摇晃着牙齿,想让它早点掉下来。可是我越用力摇,牙齿好像反而越坚固。我常常痛得在床上打滚,而那小小的牙齿,就像被“502胶水”粘过一样,无论我想了多少办法,都无法让它脱下来。

又过了几天,牙齿只剩一点点还粘在牙床上了,我心中一阵窃喜。但用手轻轻地掰它、晃它,它就是不掉,仿佛在做最后的挣扎。这样将掉又不掉的状态让我更难受了。我想着:这烦人的牙齿,用力把它拔掉了吧。可是拔掉会很痛又会流血呀,我又犹豫了。经过几番思想斗争,“长痛不如短痛”,我终于下定决心拔了!做了几十次深呼吸之后,我用手小心地捏住松动的牙齿,用力一拔。可是,我的手都咬红了,牙齿还没有掉下来。原来,因为我太紧张,嘴巴一合咬住了自己的手。真让我哭笑不得!

直到昨天早上吃馒头的时候,不知道怎么啦,牙齿突然一松,我用舌头一抵,牙齿掉下来啦!我开心极了,捏着脱落的牙齿,对它说:“你不是几天前还得意洋洋吗?现在你再试试!”

虽然换牙的过程很痛苦,但是一想到在不久的将来又会长出一颗挺拔的小牙,我就释然了。

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