感受初一生活作文700字02-08

面对新人、新事、新校园，想必大家都感慨不少吧！升入初一，大家都有长大了的感觉，可长大必须得经历酸甜苦辣，各种大小事情，来看看我的吧！酸溜溜我这人一向讲究“养生之道”，细嚼慢咽。可因为这事，我还尴尬过呢？“咦？在食堂里吃饭的同学怎么都吃好了？”正吃着的我头向后一扭，看到此情此景，我立马转过头，扒起饭来，不管三七二十一，赶快吃，希望大部队慢慢走。可不想发生的事终究还是发生了。同学们都从食堂回来了，看见...

开学感受作文作文500字02-06

似水流年，今日的我们已不再是在草地里玩耍嬉戏的小朋友；今日的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了养正西山，走进了初一生活。开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着...

传承作文初中生作文700字02-04

那一夜，我梦见了百万雄师；那一夜，我梦见了常山赵子龙；那一夜，我梦见了红脸美髯公。那一夜——“学戏，很苦的，你能坚持吗？”“学戏，你爸妈同意吗？”“学戏，会误了你的学习的……”老师傅的质疑声，师兄师姐的嘲笑与不解声，旁人的数落声，声声入耳，就像一座座不可逾越的高峰，压得我喘不过气来。可是，既然选择了传承，又何惧风雨兼程？“作业完成了吗？”“这些刀刀枪枪，能让你考一百分吗？”“真是搞不懂你，玩这些有...

我是初中生了感觉真棒作文500字作文900字02-03

昼夜交替，秒针滴答不止。仿佛昨日还在啼哭，今日又如梦一般踏上了初中的旅途。当听到大人说：“你已经是个初中生了。”那感觉真棒！走进校门的那一刻，我以一种最为虔诚的心态默默祈祷，紧张与兴奋在脑海里交织成一张密密的网。校园中的一切在我眼中都显得那样新鲜：崭新的教学楼；清新的绿树花草；刻有“东毓楼”的书状碑石……就连每栋楼长廊间的诗牌都是那样令我激动不已。来到教师，一股浓郁的墨香袭来，让人心旷神怡。我站立...

翻过这一页作文550字02-03

时光在指尖流逝，不知不觉中，一年，就已经这样过去了。我不知道这一年中我做了什么，只是隐隐约约的记得一些事情。这一年中，那个幼稚又有点羞涩的小学生，已经成为了懵懂的初中生。那时孤独的身影，变成一群人勾肩搭背的背影。那是上课都不感觉手回答问题的学生，变成了上课积极回答问题的好学生。忘不了的是哪和同学们在下雨的足球场上踢足球那甜蜜的回忆。忘不了的是那在数学思维训练班上做因式分解题心酸的回忆。更忘不了的是...

学会拒绝作文500字02-02

接受，是一种礼貌的行为，赠送也是一种有礼貌的行为，这是在以前。在不知不觉中，赠送已经有了目的，接受也已经有了风险，在这此危险与目的被掩饰时，我们要懂得学会拒绝。忘不了那一次，数学考砸了，心情很低落，我走进了厕所，心情仍然很低落。抬起头时，只见几名初中生模样的男生慌慌张张地，两只手背在身后，背后飞出了缕缕白烟，我不是傻瓜，当然懂得——他们在吸烟！我急着上厕所，没时间管他们在干嘛。上完后，他们挡住了我...

垃圾食品我想对你说再见作文550字02-02

可恶的垃圾食品，我想对你说再见！有多少人因为吃了你，而危害了自己的身体健康。据新闻报道，有一位初中生，买了10元钱的辣条吃掉，当天晚上，他感到身体不适，家长便把他送到医院。医生看了以后很吃惊，因为根本查不出病因，后来他转了多家医院，结果都是如此。最终，这个年轻的生命，因无法得到有效治疗而逝去。你多么可怕啊，不知道危害了多少人！你不光害了别人，还害了我，去年夏天，同学给了我一根辣条，我才吃了一点，就...

青春的惊喜作文650字01-31

光阴荏苒，从一个呱呱落地的胖婴儿到一个朝气勃发的初中生，也不过是转眼间的事。踏入青春期的我们，会发现，身边的事物经过青春的眼睛后，会变得如此新奇有趣。青春是最值得我们珍惜的玩意儿。它不同于童年，童年是沉浸于嬉戏玩乐中的；它不同于中年，中年是充斥着奔波劳碌的；它更不同于老年，老年是被清闲空寂塞满的。青春是人生的黄金时期，是一个积极向上、奋勇好斗、探索新奇的时期。踏入青春，我们会发现，身边有多么多的人...

怎么爱你也不够作文400字01-27

六月里的天气，永远都叫人捉摸不透。刚才还在雷雨闪电，一转眼又骄阳似火，冰火二重天呀。我躲进自己的房间，翻出遥控器对着空调按啊按。你不同意，说小孩子不能贪凉。我急得大叫“我的房间我做主！”你笑了，笑得如此灿烂，笑得我乖乖听了你的话。周末陶醉于《奔跑吧，兄弟》节目中的我又被你挡住视线。你说电视永远看不完，有时间不如多看点书。初中生正是长身体的时候，更是长知识的时候。说的我不得不就范。打完篮球回到家我把...

老师请听我说作文700字01-22

亲爱的XXX老师：您是从小学二年级起教我们的老师，而今我小学毕业了，五年的时光转瞬即逝，您已像我的家人一样熟悉。现在我以一个初中生的身份想对您说以下话：老师，您总是让我们背古诗词，但却从来不抓落实，这让很多人都浑水摸鱼。老师，不要问我们喜不喜欢语文课，因为哪个同学能忍受体育课被占用时的烦躁？一帮十岁的孩子，天性活泼好动，您却让我们总是坐着，双手放桌上，嘴里念念有词，记那些陈词滥调。您还记得吗？老师...