耳朵相关作文
可爱的“小机灵”作文700字01-10
你知道谁是“小机灵”吗?他就是我家的小狗——凯迪。凯迪机灵可爱,一身黄澄澄的绒毛油光闪亮,水灵灵的大眼睛、小小的头、不太大的身体、短短的尾巴、尖尖的耳朵、长有力的腿、凑成了他那完美、可爱、又滑稽的身躯。记得它刚来我们家时,非常陌生,一双水灵灵的大眼睛巴巴地望着我,眼睛里还会时不时地留下几丝眼泪。晚上,它就更不安心了,用爪子抓着我们的房门大喊大叫,从叫声中,我听出了它的种种悲伤。可是过了一段时间,悲...
奇特的耳环作文400字01-10
在我们平常见到的耳环里,耳环只是金色的和银色的,大多都是圆圈状。但是,就在今天,我和奶奶做出了一对绿色的耳环,而且是垂吊着的。这种耳环很奇特,奇特的地方不仅仅在于它的颜色和形状,还在于它的材料是地里的红薯梗。奶奶先取来几根红薯梗,去掉红薯的叶子,然后从红薯梗的横截面正中间用指甲划开一小节,在那一小节的尾部还连接着一层薄薄的皮,让人感觉到好像只要稍一用力,就会断开,再重复这种做法,直到顶部。奶奶还告...
九岁的我作文350字01-10
我是一个九岁的孩子,喜欢玩电脑、看电视、玩手机。我觉得我的耳朵最好玩,因为我的耳朵是招风耳,每次上学,妈妈骑电动车送我的时候,都会感觉风很大。因为招风耳中有“招风”两个字,所以,风越大我的招风耳就越冷。九岁的我是只凶猛的猎豹。每一次运动会上,我就像一只疯狂的猎豹猛冲过去,结果我们的跑步裁判奖给我一枚黄金徽章。所以,大家都喜欢叫我“小猎豹”。九岁的我像一棵粗壮的大树。因为我身体非常胖,所以同学们都叫...
我的母亲作文700字01-10
我的母亲,是一名普普通通的人民教师,在别人眼里,她是一位兢兢业业的好老师,认认真真教书,踏踏实实育人,对每个学生都一视同仁,绝不放弃一个学生。在我的眼里,她既是一位“良师”,又是一位“严母”。虽然我是教师子女,但我的学习成绩并不是很突出,一直属于中等偏上水平。但妈妈也从来没有逼迫我学习,她只要求我上课的每一分钟都专心听讲,作业认认真真地完成。她从不硬性规定我去参加补习班、兴趣班,每次都与我商量,我...
我心爱的小兔子作文650字01-09
有一天我回到家里,爸爸神秘兮兮的和我说:“我们家多了一样东西,你知道是什么吗?”听了他的话,我开始在屋里到处寻找他说的新东西。但是家里依旧和平常一样啊,当我来到院子里,啊!一只兔子!这只小兔子正在笼子里吃青菜呢。它一身雪白的毛发,有些红宝石一样的圆眼睛,耷拉着的长耳朵非常薄,毛发也不多,只在耳朵的边边上有厚厚的一圈,中间能看得见血管,整个耳朵透出一种淡淡的粉色。我太喜欢这只兔子了。爸爸说每天喂它吃...
暴力女作文550字01-09
暴力女者,班上李思张也。虽说她是个女生,杀伤力可一点儿也不比男生差。我就常常被她欺负。就说今天吧。刚上完音乐课,不知怎么的,暴力女就用揪耳功捉弄我。她冲过来,直接抓着我的耳朵一百八十度大翻转。“嗷,嗷,痛痛痛!李思汤轻点。”我疼得直叫。暴力女揪着我的耳朵往教室里走。唉!有什么办法呢?我只好跟着她走。一边走,我一边抱怨:“碰上李思汤,准会倒大霉。”“说什么?再说一遍!”李思汤吼道!“碰上李思张,准会...
我的奶奶作文450字01-08
我的奶奶身材瘦小,但眼神清澈,每当她一笑,眼角的皱纹就眯成一条缝,就是生气的人看见了也会气消一半。她可爱唠叨人啊。看她那模样,两脚叉开,眼睛一眯,嘴角一咧,哎呦哎呦,又要唠叨人了,我捂着耳朵赶紧跑开,直到后来我才明白,奶奶的唠叨也包含着对我浓浓的亲情,浓浓的爱。星期天上午,我打了个哈欠,正百般无聊地向车站走去,准备上我的兴趣班。等车时,我无意中检查书包里的绘画工具,哎呀!糟糕书包里的工具袋怎么没带...
童年里,我因有义卖书市而快乐作文800字01-08
“卖书了!卖书了……”“卖书了,跳楼价大甩卖……”这几句话,被调皮的风娃娃吹进了我的耳朵,吹进了同桌的耳朵,吹进了好朋友的耳朵……大家异口同声地说:“走,我们买书去!”于是,大家以百米冲刺的速度跑到了操场。一进操场,我们立刻被眼前的景象惊呆了,站在跑道上,吃惊的看着书市,哇!操场上已经“人满为患”了!吃惊的我不得不向你还原此时的操场:操场上摆满了所有班级的摊位,一进操场,就可以看见铁丝网,一面白墙...
倾听作文700字01-07
倾听,是一个用心感受才能做到的动作。就像用耳朵收藏花开的声音、海笑的回声。我用心在听,听到了城市的声音。“实在找不到‘快乐的一天’,这作文可怎么写啊?”这是深夜一个男孩对着天空发自内心的疑问——这是城市的声音。简简单单的一句话其中充满的是无奈与烦恼。在这样一个与时俱进的年代,每个人的脚步都必须加快——孩子也不例外。金色的童年也许是穿上了枯黄外衣,满目是题目浮现,满口是ABCD,满耳是句句教导,但满...
当一回盲人作文550字01-07
你们有当过“盲人”吗?你知道当盲人的感受吗?今天我玩了个游戏,当了回“盲人”。老师介绍游戏规则:两个人为一组排队来体验,一个人戴上眼罩,另一个人在旁边指导,比如用上下左右来告诉“盲人”找到正确位置。引导的那个人就是“拐杖”,帮助“盲人”上讲台画笑脸,谁要是画得最生动,就有一份小奖品,当然谁都可以上台。游戏紧罗密布地开始了,等到我们这一组了,我拿到眼罩并戴上了,听着我的“拐杖”的指导,向前走了六步。...
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