竞选班干部作文350字02-26

上一次竞选班长我认真准备了竞选稿，这个学期我还是想继续当正班长，可是我觉得自己肯定当不上，因为这次好多人都想竞选正班长，而且同学们都觉得我太凶了，不想投票给我。但是我觉得能当老师的小助手就心满意足了。上星期五下午的第三节课开始竞选班干部，那时候我非常紧张，因为我是第一个上台演讲的。我心里一直劝自己不要紧张，如果一紧张，正班长就泡汤了。第三节课铃声一响，我就做好准备等王老师来宣布开始。老师来了，说请...

绚丽的友情作文400字02-26

我们就像人生轨道上的列车，不期而遇，停留了一会儿又匆匆离别，回首相望，最不能忘怀的就是你—潘思洋。同桌两年在一瞬间就分别了，分别是想想，在一起的时间是那么短暂，那么美好。在温和的春风里，我们相知，相识，在同一片蓝天下嬉戏，打闹。而在这萧萧凉风中，又要依依不舍的挥手道别。离别的泪水湿透了我的衣襟，也湿透了我们心底空白的心。而你确擦了擦眼泪说：“来日方长，以后再聚。”以后，谈何容易。在今天的作文课上，...

铁锤锤蛋锤不碎作文750字02-25

一向神秘兮兮的王老师今天照例保持她的一贯风格走进教室。只见她左手拿着一支又大又重的铁锤，右手握着一个又小又脆的鸡蛋，径直走向讲台。把两件完全不沾边的事物放到讲台后，大声宣布：“今天的游戏跟这两件物品有关！”哦，天呐，她葫芦里又在卖什么药？“今天游戏的名字叫：铁锤锤蛋锤不碎。”老师话音刚落，大家便哄堂大笑：有的同学大喊：“王老师，您在说梦话吗？鸡蛋不可能不会碎，这是三岁小孩都知道的事实。”有的同学却...

平凡的爱作文550字02-25

当我迷茫时，亲情会为我指明道路；当我落魄时，亲情会给我鼓励；当我开心时，亲情会陪我一起欢笑。还记得在学校的时候，学校组织了一次感恩活动，这让我们以为就是一个普普通通的活动，并没有什么特别之处，然而学校确把家长都叫来一起参加。这让我们对这个活动产生了好奇之心。终于等到了这一天，所有家长和学生都来到了操场上，那阵势颇为浩大，家长坐在椅子上，而同学们全都席地而坐。讲台上有一位讲师在声情并茂的讲着，但仿佛...

那年，那天作文550字02-25

2014年，9月1日，秋。我拉着父母的手，迟迟不愿意迈入，这会让我生活六年的校园，我满怀着对这个新环境的憧憬和对父母爱护下的不舍，迈入了这个新的环境，新的校园，开始了新的生活。我没有像别的孩子一样，又哭又闹，一直呆在父母的怀中，不愿离去。我稳稳地把第一步踏在了欢迎新生的红毯上，没有动摇，稳稳的。从那一刻起，我在心中早已决定，从踏入校园的第一步，走上红地毯的第一步，已经决定了，以后的六年，一定要在这...

谁是卧底作文500字02-24

今天最后一节课是班会课，我们要玩一个游戏是“谁是卧底”。叮铃铃……上课铃打响了，主持人走上讲台说我们玩的游戏是“谁是卧底”。现在开始了，突然中队长又问了一个问题说：“你们玩过吗？”坐在下面的同学异口同声的说：“玩过！”好，那我们现在开始选人了，第一盘开始了，第一个是肖鑫，第二个是尹怡心，第三个是熊开宇，第四个是李可歆，第五个是我，我们这组的王佳欣看到胡鑫怡选的是我而不是她，她就很不开心的说：“凭什...

最美的老师作文1500字02-24

【最美的老师】六（10）班唐硕老师是世界最神圣，最无私的。如果可以用一个字来形容，我觉得用“美”这个字在适合不过了。在我心中最美的老师是我的数学老师李老师。这个“最美”体现在李老师的一个举动，一句话语，一件事情……一个举动有一次，我们正在上课，忽然，耳边响起一阵声音：“唐硕——”李老师把我叫上了讲台，我想肯定没有好事。果然，随着一声响，我的作业被撕了。那一声闯进来我的心间，一股委屈之感油然而生。泪...

谢谢您老师作文350字02-24

在生活中我有很多需要感谢的人，但我最感谢的却是我的老师。人人都知道，老师，这是多么普通而又熟悉的两个字，但是如果没有老师的培育和教导，我们就没有更精彩的未来。这么多年来，在我受伤的时候，是老师轻轻地抚慰着我；在我困难的时候，是老师伸出手帮助我；在我做错事的时候，更是老师耐心地教育我怎么做一个听话、诚实的好孩子。记得有一次，我随便乱翻了别人的书包。老师把我叫到讲台上，严厉地批评了我一顿。那时，我伤心...

难忘的一件事作文900字02-23

每一个人的生活都是丰富多彩的，在成长的时光中喜怒哀乐的心情随时都有；每个人的经历都是独一无二的，在童年的记忆中，大事小事都可能让我们记忆深刻。让我们打开童年的宝箱，一起做探索那难忘而回味无穷的事吧！那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包，以往的沉重消失不见，现在我的肩上显得格外轻松。仰首望去，湛蓝的天空小鸟在枝头高歌，阳光灿烂地做着背景，似乎在提前通知我好事将近。走进教室，悦耳的铃声在我耳边响起，老师...

快乐恐怖箱作文400字02-23

今天，老师拿来了一个大箱子，箱子外层贴着几张图片，有可爱的小刺猬、一只蜥蜴……老师告诉我们这个箱子是一个“恐怖箱”。大家的心里有的害怕，怕摸到一个活的东西；有的兴奋，觉得会摸到一个好东西……老师请了六位同学到讲台上摸一摸箱子里有什么东西。终于轮到我了，我不禁心里打起了寒颤：万一摸到了一只毛毛虫怎么办？要是有一个东西咬了我一下呢？我有一点儿害怕。但最后我还是鼓起了勇气，把手伸进箱子里。啊？这是什么？...