传承作文1000字06-14

当血液在流淌时，我们传承的是血缘关系；当我们孜孜不倦的学习着，我们传承的是知识；当我们帮助别人，不求回报时，我们传承的是爱心。生活需要传承。生活需要传承，而传承需要感恩。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师将自己的一大半生奉献在讲台之上，我们在传承之余，也应该不忘感恩。1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了葬礼送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯...

令我敬畏的田老师作文500字06-14

在生活中，有救死扶伤的医生护士，有保家卫国的公安警察，有清扫街道的环卫工人，也有给我们传授知识，令我们敬畏的老师。现在，我就来说说让我敬畏的田老师吧！我们的田老师有时严肃，有时温柔，她的性情就像流淌的溪水一样时而急，时而缓。田老师严肃的时候，凶巴巴的，样子看起来令人畏缩。记得那一次，我们班的钱小小没带家庭作业到学校，被老师狠狠地揍了一顿的场景还直在我脑子里回放着……。那一天，老师在班里检查作业时，...

考试作文350字06-14

终于，要考试了，我拿起书本复习。早上7点钟，同学陆续走进教室里，拿起书本复习。有位同学说：“老师来了，老师来了。”“叭嗒叭嗒”，老师把门推开了，不禁说道：“开始考试。”我们把桌子拉开，然后发下试卷。我说：“这些题目太简单了，我一定会拿下这张试卷的满分。”说完，便拿起笔写了起来。我在最后作文题的时候，停住了，我想怎么办呀，写不起来啊。”一下感到很不厌其烦。老师说：“离下课，只有二十分钟了。”我感到很...

难忘的家长开放日作文1000字06-13

“快点儿！整理好你们的课桌，还有值日生，检查地面……”，讲台上，班主任张老师又开始喋喋不休地唠叨起来。这不是为了别的，而是为了一学期仅有的一次家长开放日。教室里，同学们开始忙碌起来了，值日生们在值日组长和杨泽宇的指挥下检查地面卫生、清除教室垃圾；有的同学为了向家长展示出他们最好的一面，正在清理课桌，忙得不亦乐乎；还有的同学跟我一样，早就万事俱备了，正在看书写作业，静静地等待家长的到来，无论怎样，我...

我最喜欢的老师作文650字06-13

我的老师——王老师，是我最喜欢的老师。她40多岁，她不漂亮，也不太温柔。平时特别凶、特别严厉，但是她只是不太善于表达而已。早读课，王老师带着一袋油条和包子站在讲台上，瞪着眼扫了一遍教室。“不会吧？今天老师又生气了，应该不是我惹的祸吧？”只听老师大吼：“今天早上有谁没有吃早饭？都给我站起来！”看看王老师像一头大狮子，张开大口。同学们又不敢对老师撒谎，只好战战兢兢地站起身来。“怎么有这么多同学不吃早饭...

给田老师的一封信作文600字06-13

田老师，您好！上个星期四的那节英语课，是您给我们上的最后一节课了。下个学期，将会由另一位老师来给我们上课了。我们非常舍不得您。记忆中还浮现着您给我们上课的场景，您那声情并茂的课堂，带给了我们很多的欢乐。你会一次又一次的提醒我们重点知识，害怕我们会忘记。考试的注意事项，您是再三强调。你从来没有放弃任何一位同学，每一位同学您都是十分的关注。最后一堂考试，120是您监考，您挺着肚子，还要监考，还不忘一遍...

不错过任何一份爱与真情作文450字06-13

天若有情，爱自拂风；人若有情，爱自成海。青春的脚步不会为谁停留，沿途的风景或徐或急，我们需要去欣赏。在这路上，总有几缕刺眼的阳光洒落到你身上；在这路上，总有一些人出现在你的身旁。珍惜吧！不错过任何一份爱与真情。世界是大的，人却不都是浮夸的，爱与真情是需要我们用心灵的眼睛去发现的。看！考试作业本上的一道道红色痕迹；黑板上整齐排列的一段段公式文字；讲台上一根根被磨平的白色粉笔……那是什么？是老师对我们...

快乐的教师节作文作文350字06-13

今天是9月10日教师节，学校里“老师，节日快乐！”的祝贺声此起彼伏，老师们的脸上个个露着喜气洋洋的微笑。我送了一张精心制作的纸盘画给我们的班主任丁老师。让我感到惊奇的'是我们的班主任丁老师收到了一个精美的大蛋糕，是以前的学姐送的。第一节就是丁老师的语文课，没想到丁老师把蛋糕拿到讲台上，对我们说：“这个蛋糕我要分批给同学们一起分享，先给上课认真的同学，这次听写得100分的同学；然后给有进步的同学，再...

今天真倒霉作文350字06-12

俗话说“哑巴吃黄连，有苦说不出”，我觉得用在我身上太合适不过了。一天傍晚的自修课，我在做回家作业。突然一阵喧闹声从教室后面传来，我扭过头刚想说：“别吵了！”，可是我的“别”字还没说出口，一本家校联本应声扣在我的脸上。我勃然大怒，对着正在吵架的同学说：“别吵啦！”可这一说就把孙老师给招了过来。孙老师让我和他们俩在讲台上罚站，我肚子里全是委屈，但又无处发泄。我的脸上火辣辣的，殊不知脸已通红。我用手指在...

写老师的优秀作文开头作文800字06-12

当她在讲台上站定，拿起粉笔，转身，手腕微微用力，写下了两个娟秀的字：许欢。我抬头，透过树叶的光细碎地洒在她的脸上，她的目光看向我，随着温柔的注视，是一个淡淡的笑容。我愣住。许老师来的那两年，我处于性格沉闷又胆小的心理阶段。当她第一次把我叫到办公室的时候我吓了一跳。到门前的我不知道做了多少次心理建设，鼓起勇气进去后，许老师指着我的作文本，笑吟吟地说：“你的作文写得很不错！有待进步！”之后说的什么我已...