视线相关作文
我的爸爸作文400字10-03
我的爸爸是一个普通的男人。因为他不善言谈,只知道为了这个家的日子过得好,不辞辛苦的劳作着。爸爸是一名环卫工人。原本我太小的时候不理解他的辛苦。今年我特别注意到了:每天天不亮,爸爸总是会离开家门,尽管外面有路灯亮着,但是,我还是觉得爸爸渐渐地消失在我的视线中。夏天的时候,爸爸会为了每天多赚一些钱,每天上班都要到晚上8点,妈妈说:“就是所谓的加夜班,其实就是每天能比平时多赚10元钱”。我知道后,不让爸...
可爱的你们进入了我的视线作文800字10-01
茂密的树叶在地上投下了一片阴影,风一吹,满树的叶子沙沙作响,树下的阴影也跟着慌乱起来,像跳跃的黑音符。我走到树下,享受这里的阴凉。这是体育课,同学们在操场上散开,随后就看见这边一堆,那边一群。首先映入我眼帘的是緑茵场上翻滚的足球和飞奔的少年,再加温煦的阳光,一切都显得那么美好。再看远处,几个班上不怎么说话的女生,都两个一组分散在草地上,有的脸上洋溢着喜悦,有的却愁容满面,有的表情祥和,我猜她们一定...
那一次,我很感动作文600字09-30
傍晚,本该有着火烧云,却在下雨。天空灰蒙蒙的,雨“淅淅沥沥”地下个不停,使人们的视线朦胧了许多。我刚从表妹家回来。回到家,一下车,才刚打起伞,就听到了一阵“噼里啪啦”的零件碰撞的声音。我循声望去,使劲睁大眼睛,才看到原来是一个老太太摔倒了,她躺在地上,脸上的表情很痛苦,最上还“哎呦哎呦”地叫着,一辆自行车也跌落在一旁。我惊呆了,站在原地不会动弹。忽然,我看见一位大姐姐急忙跑过去,小心翼翼地扶起单车...
你,温暖了我的视线作文650字09-26
雪花在天地间肆意飞舞,整个世界似乎在此刻,剩下的,只是一片苍凉的白。在窗边,静静地凝视远方。殊不知,一个小小的身影即将进入我的世界……“咔哒。”门突然开了,弟弟顶着满头的雪花,兴奋地冲进来:“姐姐,看!大伯家的猫妈妈生猫宝宝了!这只小猫是大伯送给我们的哦!”还献宝似的把小猫朝我递了递。轻轻抱住小猫,它是那么小,蜷缩成一团,就像个毛茸茸的小球。也许是我的手有些冰凉,它暖暖的小身子极不情愿的朝我怀里靠...
一路风雨作文1000字09-24
秋,深色的秋。并非麦浪滚滚的金黄,是喑哑而又昏暗的深黑,它笼罩着大地。秋虎,凛凛而立,万物似是被它的王者之威震慑住了,沉重,压得人喘不过气来。忽的,空气一凝,天际划过一道苍白苍白的微光,气息骤然紊乱,伴随着轰隆隆的咆哮,风云骤变,狂风涌起。又是一阵霹雳,如同砸在牛皮鼓面上的鼓点,惊得人们一个颤栗,胆寒而心惊。电闪雷鸣,风雨仍在继续。蓦地,一计闷响的甩门声。继而是急切的开门声,伴随着一声怒极了的吼叫...
金钱无用,陪伴永远作文550字09-24
该怎样去试着理解父亲的沉默不语;该怎样理解父亲的忙碌;又该怎样理解母亲的无暇顾及。父亲母亲,请停下来,回家看看我吧。其实,大多数父母以为物质可以满足孩子在成长道路上的一切需求,可并不是这样。孩子需要陪伴和父母那温暖的怀抱。我想爸妈,想他们的问候,想他们的呵护,想他们的唠叨。金钱无用,陪伴永远。你的陪伴将是我毕生所求。哪怕前路暴风暴雨,哪怕前路坎坷泥泞,我还是愿意追求你的陪伴。你们将我带来,可没问过...
友谊真美作文600字09-22
人生下来是一个人,孤零零的一个人。人老去以后仍然是一个人,不带走任何东西,所以人为什么要来这世间走一遭?一次考试成绩发下来,全班沉默,不时听见呜咽咽的抽泣声。我则不然,因为只有我考好了。我打算趾高气昂地走一回。于是我拿起了试卷找到了我的好朋友们。可是我又不敢将我的试卷拿出来炫耀,我怕她们伤心。我就这样定格在她们后面,视线扫过他们一个二个无精打采的背影,然后视线模糊了。还没等我做出反应,我看见她们抹...
路上作文800字09-22
路上,有秋,有秋留给我们的,生命的哲理。转眼,已入深秋。那日,我走在公园的石板路上,那黄金的地毯,由落叶织起,涂抹了太多太多的凄凉,向我述说着凋零的生命。视线所及,皆是一片绚烂而凄美的秋景。没关系,我可以在这漫漫长路上,耐心地听着,听着“秋”给我留下的,留下的生命的故事。它说,暗黄色的枯叶,在走向生命的尽头时,会随着风的方向,渐行渐远。我抬眸,那片被岁月揉皱的暗黄枯叶,那片被秋风涂染的暗黄枯叶,那...
给朋友的一封信作文550字09-22
亲爱的刘颖:近日可好?算算日子,已经毕业快两年了,我和你,也快有两年的时间没有见过面了。听她们说,你剪了短发,真想见见你短发的模样。真可惜,没和你考上同一所学校,虽然身在同一所城市,却难得见上一面。我的脑海中浮现出一个模糊的背影,那是你,那个率真直白的你,那个倔强的让人心疼的你。倘若时光可以倒流,我愿意回到曾经那段美好的时光。还记得我们曾经一起看过的小说,一起追过的明星,同时深爱的歌曲,我依旧倒背...
渡作文900字09-21
小雨淅沥,秋凉难抑,祈望着那镀金的暖意。“什么最苦?什么最乐?”老师还在讲台上一步步地引导着同学们的思维,想通过课文《最苦与最乐》将同学们平时满嘴的“苦”渡向无尽的“乐”。在老师的引导下,大家在静静地阅读文章,探寻着问题的答案,我也漫不经心地混迹其中。沙沙的雨声在教室的空气里激荡着,也荡涤着我那懒散的心灵,我的视线被拉向了窗外那充满凉意的雨帘。学校新购了一批铁床,准备更换所有陈旧而破烂的木床,那些...
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