【篇一：考试的作文】
在这个世界上，每个人都有自己的珍宝，有物质上的珍宝，也有精神上的珍宝。在我眼中，爱是最美的珍宝。看到珍宝这两个字就想起埋藏在心里多年的那个关爱……
那是第一次英语考试，试卷像雪花一样飘然而至，我的热情顿时烟消云散，脑海里只有三个字，“不相信”，最擅长英语的.我竟与张鲲相差六分!数学、语文的失误，已经给了我不少的打击了，这张试卷的飘来更是雪上加霜了，我的心像被系上了一个铁球，一下子坠到了谷底，手中那叠试卷将被送到老师的课桌上，但我的脚却始终抬不起来，还是个英语组长呢!?
当我艰难地迈开小步向老师走去时，英语老师突然叫住了我。为什么?惊恐、担心、害怕包围着我，我坚信一场暴风雨将要来临。
出人意料，老师温和地笑着，“我不知道这次你是怎么着了?怎么考得不行呢?我相信你的实力一定比张鲲强，好好学习，争取下一次考好!”
不知道为什么心里突然暖暖的，心头的那片乌云似乎被一种力量给驱散开了，在今天，我不是被人嘲笑和讽刺就是被人可怜，我的心早已成了苦海，但老师的这句话给了我温暖与力量，还有前进的动力。我直到现在还很感谢刘老师，虽然她到六年级就不教我们了。这个珍宝差一点就被我遗失了。现在我又将它重新放到了宝盒里。
那种温暖，那个记忆，那份珍宝，使我终生难忘，我将会永远珍藏在心里，在我遇到困难的时候，它会鼓舞我前进……
【篇二：长隆游记作文】
今年寒假，在我们去完迪士尼后(见“迪士尼之旅”习作)，我们在珠海待了几天，随后就去了广州。
广州的长隆动物园有世界几万种珍贵的动物，同学们，想一下，云豹、考拉等三级以上的保护动物，那多好啊!
首先，我们四人乘坐小火车把动物看了一遍，有老虎、有藏羚羊，还有狼。我最喜欢大象，当车经过大象展区时，车停了，只见一只大象冲向木桩，用鼻子卷起铁球，往天上扔，扔到3米高时，大象又把球接住，再扔起接住，重复了好几次，这时，车动了，我看到不远处有小猪在玩秋千!我说：“我也要玩!”姥爷说：“你是猪吗?”我哈哈大笑，说：“当然不是!”
然后，我们去了大熊猫馆，我看到了世界上唯一的熊猫三胞胎的两只，我非常幸运。
我还去看了亚洲区的.表演，一群非洲人在跳舞，随后又打了我们最熟悉的非洲鼓，最后送给我们幸福四门，不是真给。
我们四个坐了缆车观察动物，因为姥姥恐高，不能往下看，所以选择了脚下不是玻璃的，我还看见了长颈鹿穿越公路，很好玩。
转眼间，我们要回酒店了，看着动物园，我大声说：“再见，长隆!”立刻响起了我的回声，我依依不舍地和它告别，回酒店了。
【篇三：国庆见闻作文】
今天国庆，爷爷带我去看大马戏，我马上穿好衣服和爷爷走上车。“时间不多了，你们两人先去买票，我一会再找你们”爷爷说。
利用等爷爷的时间我和小丑在门口合了一张影，这时爷爷来了，我和奶奶跑过去，和爷爷一起去向表演场地，表演场地是用布搭成的一个帐篷，篷顶是尖的，用绳子支撑。
表演开始了，哇！好精彩的节目啊，有空中飞人，有铁球飞车，还有舞蹈表演。让我记忆犹新的.是铁球飞车，四辆车同时在铁球中飞驰，我心里暗自祈求千万不要撞在一起。驯狗师可真厉害，能让小狗听从他们的指挥，骑手在帅气的黑马上做着危险的动作，他们的努力换来了我们热烈的掌声。表演结束了，我在车上想：台上一分钟，台下十年功，在这些表演者里，甚至有比我更小的孩子，他们可能放弃了学业，但他们练功的毅力是值得我们学习的。家长给我们创造了那么好的学习环境，我们还有理由不好好学习吗？
【篇四：考试也是一种享受作文】
在这个世界上，每个人都有自己的珍宝，有物质上的珍宝，也有精神上的珍宝。在我眼中，爱是最美的珍宝。看到珍宝这两个字就想起埋藏在心里多年的那个关爱……
那是第一次英语考试，试卷像雪花一样飘然而至，我的热情顿时烟消云散，脑海里只有三个字，“不相信”，最擅长英语的'我竟与张鲲相差六分!数学、语文的失误，已经给了我不少的打击了，这张试卷的飘来更是雪上加霜了，我的心像被系上了一个铁球，一下子坠到了谷底，手中那叠试卷将被送到老师的课桌上，但我的脚却始终抬不起来，还是个英语组长呢!?
当我艰难地迈开小步向老师走去时，英语老师突然叫住了我。为什么?惊恐、担心、害怕包围着我，我坚信一场暴风雨将要来临。
出人意料，老师温和地笑着，“我不知道这次你是怎么着了?怎么考得不行呢?我相信你的实力一定比张鲲强，好好学习，争取下一次考好!”
不知道为什么心里突然暖暖的，心头的那片乌云似乎被一种力量给驱散开了，在今天，我不是被人嘲笑和讽刺就是被人可怜，我的心早已成了苦海，但老师的这句话给了我温暖与力量，还有前进的动力。我直到现在还很感谢刘老师，虽然她到六年级就不教我们了。这个珍宝差一点就被我遗失了。现在我又将它重新放到了宝盒里。
那种温暖，那个记忆，那份珍宝，使我终生难忘，我将会永远珍藏在心里，在我遇到困难的时候，它会鼓舞我前进……
【篇五：有趣的磁铁】
你们知道磁铁为什么会有吸引力和排斥力吗？你们知道磁铁的S和N都是什么极吗？下面就让我们一起进入磁铁的探索之旅吧！
磁铁最厉害的地方是磁极，它有两个磁极，分别是S和N，代表北极和南极。它能对铁产生吸引力，下面就让我们做个小实验，看看一个长方形小磁铁能吸引多少个回形针。实验结果显示能吸引4个，这些回形针一个连着一个，好像有只无形的手拉着它们，特别神奇。
接着我们来玩个轰气蛋的游戏，一个人在折好的轨道上堵住缺口，另一个人把一块圆形的磁铁放在轨道上，又在前面放三颗铁球。然后我在后面用力一弹，只见前面两颗铁球脱离磁铁，飞快地往前滚……
磁铁不仅有吸引力，还有排斥力，磁悬浮列车就是根据这个原理做出来的……
【篇六：放手】
离家到外地上初中，我第一次开始住校生活，站在洁白的宿舍楼前，我抬头仰望楼顶，各种担忧涌上心头。
一步、两步……带着忧虑的心情，一步一步踏上台阶，双脚好像被栓上了很重的铁球。
回头看了看背着被褥、衣服和生活用品的母亲，心里有一个声音告诉我：你离开家，离开了父母，要学会独立了。
迈进寝室的大门，眼前只有八张小床，没有学习桌，白色的蚊帐垂落在地板上，生活老师的身影在走道里晃着，看到这些，心中的抗拒愈来愈重。
被褥铺好，生活用品等归类放置，一切被母亲安排得井井有条，从衣服的摆放到床铺的整理，看起来我似乎都没有问题，可总觉得缺了家的味道。一时间，想回家的念头竟如此强烈，但残酷的现实告诉我，自己要学会坚强。
一切收拾妥当，我背着书包走向教室。坐在陌生的位置上，面对一张张陌生的面孔，我倍感孤单，转头凝视窗外，母亲在远处望着我，对我微笑，眼神中流露出不舍。我也望着母亲，心中万分不舍，眼睛蒙上了一层雾气。
母亲挥了挥手，转身，又踌躇地站了一会儿，然后似乎是下了决心，慢慢地走出校门。望着她的身影渐行渐远，我的眼泪终于忍不住流下来。
从那一刻起，我得开始自己独立生活了，我也明白了母亲对我放手的抉择。
【篇七：心爱的风铃】
我有一个可爱的风铃，那是我姐姐送我的生日礼物。它不但漂亮，而且做工精致。
这个风铃有点特别，粗粗一看就是一座小房子，被一条棕色麻绳吊着，红色的屋顶上面是密密的瓦片，更加地显出做工精致。屋子的右上角是一个窗子，上面放着一盆又小又可爱的植物——仙人掌，跟真的仙人掌一样，上面长着许多刺，手一碰，会痛得叫出声来。在右下角，有一个洒水壶，应该是给仙人掌浇水的吧。整个屋子长着一双白色的翅膀，就像一位天使，让屋子更加美丽。屋子左下角有一个大门，门上有一个红色的把手，那把手也十分精美。那把手下面有一只小黄狗，做着奔跑的姿势，好像随时要跑出这个屋子。两只黄鸟停在小黄狗旁边，眼睛注视着小黄狗。屋顶上方有一个开关，只要一按，就会发出“汪汪汪”“叽叽喳喳”的响声，那正是小黄狗和两只黄鸟的叫声。这黄鸟和黄狗就像真的一样出现在你身边。
在屋子下方有一个铃铛，它是米黄色的，上面圆圆的，下面扁扁的，一摇晃就会发出清脆的声音。那是因为里面的棒子下面有着铁球，一摇晃，铁球就会左右摇晃，发出响声。这个铃铛和房子一样大。只要按一下铃铛旁边的一个小圆圈，铃铛就会发亮。
这个风铃可大了，足足有20厘米长，10厘米宽。
心爱的风铃给我增添了许多乐趣。每当我寂寞时，就会碰一下它，那清脆的铃声就是我好伙伴；每当想念姐姐时，我就也会去碰一下风铃，那悦耳的铃声仿佛姐姐对我耳语。
啊，风铃，我爱你，就像我爱姐姐。
【篇八：相见恨晚】
这两天来，北京的天总是那样蓝，澄澈之间穿插着一丝丝的云，白的一尘不染。
下午去中国科学技术博物馆！我心爱的地方！那里主要介绍数学，生物，物理，还有居家用品的知识原理。主要的展厅有：儿童科学乐园，特效影厅，“华夏之光”，“挑战与未来”，
“科技与生活”和“探索与发现”。较多的是实验活动，高级的配置加上详细的文字解释，对于我们这样已学过基本概念知识的学生来说，很好理解，也是一个很好的学习机会。
我兴致勃勃地与同伴罗政轩奔走在各层楼，各个展厅。细细的研究了几个我们比较感兴趣的实验模块，诸如数学（为了做游学手册），气候，人体，居家（主要是电器的发展及原理）……印象最深的应是人体与居家部分。我们了解到了许多生物书上没讲到的细节，比如心脏的全部结构，DNA的复制过程，同源器官，细胞的详细结构（线粒体，溶酶体，…）
后来，我们在楼梯处偶然捡到了一张游览指导，找到了我最想去的物！理！厅！，迅速奔去。一走进，展厅的布置便深深吸引了我，天花上吊下一些白色的实验模型，墙体主色调是深邃神秘的蓝，低调沉稳的灰。
里面有电学，力学，天文学的各种实验及现象。真的很开心。兜兜转转玩了几个实验，简单了解几个此前并不知道的原理现象，诸如“科里奥利力”“马格努斯效应”“伯努利原理”。它们都是十分经典且基础的力学原理。
最感兴趣的是关于惯性定律的实验。那个实验以前我看过关于它的视频，当时并没有看懂，也有些无法理解。而今天自己操作，看见一列火车模型在“轨道”运行，途中通过一个圆弧时，车顶上“射”出一个小铁球——车仍在走，而小铁球越过圆弧，安然无误地落入方才“出射”的地方——这，便是小球的惯性作用吧——失去了力的作用（除了重力因素），但仍靠着惯性运动。眼见为实，兴奋之余，还有成就感。还有作用力与反作用力的实验。我也是久仰其大名的！
我们只在里面待了2个小时。最后，买了一本关于物理研究的书，科技馆出的。最后，其实也余兴未尽——只是相遇太仓促。
【篇九：逃课】
你作过死吗？你是怎么作死的？后来死了吗？你是怎么死中求生的？最后你是不是很后悔？你作死被发现了吗？我作过。方法是逃课，差点死了。我最后很后悔，还被发现了。我想想就让我心惊肉跳……
那天我们第三四节都是美术课，让我脑袋都大了一两圈。我们排队上楼去三楼，因为美术室在三楼，而我们班在一楼。我们排好队正要上楼的时候，我的好哥们叫了我一声，声音很小，我几乎都听不见。我看了他一眼，小声问：“干嘛？”“咱俩去打球去啊，咋样？”我想了想，支支吾吾地说了一声“好”。我俩脚步放慢，一直躲在队伍的后面。我俩互相对了个眼神，同时同分同秒地假装系鞋带。又等了20多秒，看他们已经无影无踪了，我俩才出去。出去的时候小心翼翼地移动，我看楼上，她看楼下，我俩心惊肉跳的到了操场打球。一堂课很快就过去了，一直没有被发现。我俩又去琴廊，去那儿弹吉他去了。过了一会儿，我们班一个同学发现了我们两个了，就说：“你俩在这儿干嘛？”我支支吾吾的，把经过说了一遍。小刚看到，吓得脸色发青，躲到一个木板后面，我已经吓得魂不附体，呆在那儿了。而那个同学幸灾乐祸的去告诉了老师，就好像发现了一块新大陆似的去邀功了。见他去告诉了老师，我的好哥们儿看不妙就藏了起来。三四分钟后，一大群同学人山人海，兴师动众，好似潮水一般，把我们冲回了班。在这三四分钟我已经吓得身体都动不了，双脚好似两个大铁球抬不起来了。回到班，美术老师把我们一顿训，班主任又把我们一顿训，把我的好哥们给训哭了。
从今以后我再也不作死了。
【篇十：母爱】
母爱是伟大的，也是平凡的，但年幼的我懵懂无知，根本无法体会。
那时我正好读三年级，妈妈对我说，她的愿望就是要好好读书，长大后有出息，可以照顾爸爸妈妈。我爽快地答应了，心想：这还不容易吗？照做就是了。可是，梦想和现实总是有差距的，第五单元试卷发下来时，我心中一定要实现妈妈愿望的火苗瞬间熄灭了。现实给了我沉重的一击，这一次我才考了59分——不及格。我的心像无处安放的石头，慌乱不已。前几天还答应妈妈要好好学习的，可是现在怎么办？
时间艰涩地流动着。放学了，我还迟迟不愿离开教室。我担心，回到家妈妈会生气。但是天空逐渐暗了下来，我背上书包，准备回家了，每走一步都感觉很沉重，好像脚下绑了一个十万斤的铁球似的。
出了校门之后，我更害怕了，心似乎马上就要跳出来似的。在门口的妈妈看到了我，叫了我一声，我急匆匆地跑过去，我不敢看妈妈，有点心虚。妈妈没有察觉，带上我往家赶，在回家的路上，我想了很多，怕妈妈打我，骂我，我想妈妈或许除了上学以外哪都不让我去了。
到家了，我慢吞吞地往家里挪步，妈妈看我走得慢，诧异地问我：“儿子，你是怎么了吗？”我什么都没说就飞快地跑进了家门。妈妈也跟了进去，她已察觉到我的不对劲，关切地问：“孩子，你到底怎么了？”我吞吞吐吐地说：“妈，我……”我欲言又止，妈妈蹲下来耐心地对我说：“到底有什么事？告诉妈妈，让妈妈为你分担。”我鼓起勇气说：“这次考试，我只考了59分。”妈妈一听蓦地站了起来。我突然觉得我要完了，这回妈妈一定会严厉地批评我的，没想到妈妈没有骂我，她抚摸着我的头鼓励我说：“儿子，这次没考好没关系，没有哪一个人是完美的，有挫折才会进步。”妈妈的话，让我心中的火苗又燃烧起来了。妈妈竟然没骂我，一股暖流在我心中涌动。刹那间，我明白了母爱的意义，母爱不需要什么豪言壮语，有时母爱只是一句鼓励的话。
在母爱的鼓舞下，我一天比一天进步。谢谢您，妈妈！