【篇一:目光议论文】
“眼睛是心灵的窗户。”我从妈妈的目光中看到了那深深的爱。
记得有一次英语课上公布考试成绩,教室里鸦雀无声,同学们像热锅上的蚂蚁一样忐忑不安。我屏住呼吸在等待着审判结果。100分!我呼了一口长长的气睁开眼睛,所有紧张顿时烟消云散,放学后,我一蹦三尺高地跑回家中。“今天怎么这么开心呀!”妈妈问道。我答道:“你看你看,我的英语考了一百分!”妈妈顿时眉开眼笑,此时妈妈的目光是那么和善,那么慈爱,像溪水一样清澈,又像棉花糖一样甜美,好像在说:“好!妈妈真为你感到无比骄傲!”
妈妈的目光也有严厉的时候,记得那一次,我一不小心打碎了她最喜欢的花盆,妈妈看见了,怒气冲冲地说:“你怎么这么不小心?去!到一边罚站!”妈妈的目光是那么凶猛,那么炙热,像一只饥饿的猛兽,又像暴风雨即将来临。那一次后,我做事不再毛躁,更懂得尊重他人的喜好。
在我成长过程中,遇到过很多次妈妈的目光,每一次都令我记忆深刻。当我生病时,妈妈的'目光是关心的;当我不听话时,妈妈的目光是凶猛的;当我进步时,妈妈的目光是充满喜悦的……妈妈的目光是那样千变万化,不变的是对我始终如一的爱。
记忆中的目光透过了时空的界限,一直到如今依旧在给我温暖。
在一个寒冷的冬天里,因为我的调皮,在雪地里玩耍的时候,不注意自己的身体健康,因此当晚我就生病感冒了。
我一直都记得,当我发烧了后,妈妈一直守在我的床边。妈妈为我叫来了医生,给我打了针也吃了药,但是我身上的风寒并没有这么快的褪去。于是,在我吃过药睡的昏昏沉沉的时候,妈妈一直都陪伴在我身旁。
一开始,我还模糊的知道妈妈就坐在我床边,不过等到我睡沉过去后,我就完全没有意识了。我是在第二天早上的时候才醒过来的,醒来的时候,我首先看到的是从窗外照射进来的光线,这让我知道外面的天已经大亮了。接着,我就发现了趴在我床边正沉沉睡着的妈妈。那一刻,我心里有不少的震惊,也许是我坐起身的动作将妈妈吵醒。当妈妈抬起头看到我的时候,目光里全是欢喜。
那一刻,妈妈的目光里的担忧一瞬间消散,随之涌上来的是开心与对我的关心。迎上妈妈目光的我一下子就感受到了妈妈那一刻带上的所有情绪。妈妈的目光,就像是那个雪天里出现的暖阳,一下子就将我的心温暖。
妈妈一直在我成长路上带给我很多的关爱,是妈妈的爱让我的成长之路始终都能感受到温暖。
尽管这件事已经过去许久了,对这件事我也模糊了很多,但是我一直都清楚的记得那天清晨妈妈看向我的目光。后来我才知道,那一晚,妈妈一直都陪伴在我的身边,就怕等到我醒了之后,我找不到她。
我爱我的妈妈,妈妈的目光里也全是蕴含着的对我的关心。妈妈温暖的目光到如今也在给我传递着温暖。
【篇二:家长给老师一封信】
亲爱的老师:
您好!我是xx的父亲。值此新春佳节之际,首先向您致意节日的问候。祝您在新的一年里工作顺利。身体健康。万事如意!
我的孩子带着全家的期盼进入了大学,我和所有的`父母一样都十分关注孩子的成长和变化。十分感激您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向教师表达,还有一些心里话想对教师说说。
我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环
境的新生,他们需要教师更多的耐心和爱心,来培养他们的自信和勇气。左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和教师的关心和鼓励分不开的。在此向您表示最诚挚的感激!
xx在上大学以后成熟了不少,懂得了关心父母。经常还会打电话回来问候。都说可怜天下父母心,我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯,学习上有没有落下,可是之后明白教师把这一切都安排得很好。我们都放心了不少。看着孩子兴奋的讲述大学里军训,上课,社团,朋友。一下子心中却又充满了自豪。他的每一点提高都离不开教师您的关心与教育。在那里要再次表示对您的感激!
在以后的大学时光里,期望教师您能给予他关怀与鼓励。在他各方面有不足的时候,给予批评与指导。使他能够成为对社会有用的人。回报学校。回报父母。回报社会!
此致
敬礼
xx家长
20xx年xx月xx日
【篇三:妈妈我想对您说作文】
妈妈,我有好多心里话想对您说,可是您总是那么忙,很少有时间能坐下来和我交流。今天,我就用笔把想说的话都写出来吧!
妈妈,我知道,世上最无私的爱是母爱。在我成长的过程中,您总是无微不至关心着我,呵护着我。特别是上学以后,您不但关心我的冷暖,还格外关心我的学习。虽然您很忙,但您还是千方百计了解我的学习情况。当我取得一些成绩时,您总是告诫我要戒骄戒躁,继续努力;当我遇到一些困难时,您总是及时鼓励我勇于攻关,不要灰心。我非常感谢您。
妈妈,我也想给您提一点意见。您知道,我多么想让您给我好好辅导一下英语啊!可是当我坐在您身边时,总是既兴奋又提心吊胆,尤其当我读音不准确或者回答错误时,您就显得不耐烦,甚至大声训斥我,这让我心里很难受。作为一名军医,您整天没日没夜地忙碌在病房,即使回到家也是一身疲惫,有时心烦意乱,这我是理解的.。可是,妈妈您也要理解我,我不懂的才请教您呀,您能不能再耐心一点呢?
妈妈,我爱您!
【篇四:关心在细微处】
关心并不是随处可见的,有时,它就在细微处。
三月的尾巴,是清晨五点的天蒙蒙亮和晚上七点的月朗星稀,是小城尘埃铺成的繁密。是夜,喧闹了一天的城市也静下来了。
凭窗眺望,屋外夜色蒙蒙,星光黯淡,我正要进入梦乡,母亲走进了房间。看着我已经睡下,便轻轻地掖了掖被子,转身退出房间。离开时,母亲悄悄地把门关上,留下清脆的“咔哒”声。
母亲为了不吵醒我,而轻轻地关上门。我也曾试过,但是永远都是巨大的声响。
这是母亲的关心,是在细微处,为我轻轻关门。
黄昏,落霞。外面暗了下来,冬青树像一位绿巨人,正趴在楼道上。
自习课上,我正写着作业,突然一阵冷风袭来,凉飕飕的,我不禁打了个冷颤,在冷风的刺激下打了个喷嚏。
同桌听到了,关心道,“哎,怎么打喷嚏了?”“没事,就是被风吹的。”她抬头看了看窗户,面露愠色,“觉得冷了就叫别人把窗户关一下嘛,回头就会感冒的!”说着叫了坐在窗户边上的同学把窗户关上。听到这句话,早已冰凉的双手,似乎也暖和起来了。
这是同桌的关心,是在细微处,为我而关上窗。
古朴苍劲的玉兰树,向教室的窗口伸进了一枝,在风的阻挡下,发出了“簌簌簌”的抗议声。
下课了,教室就只剩下我一个人,望向窗外,思绪不禁飘远。回想起昨天母亲的批评,无心出去和同学们玩。
老师看到了,坐到了我的身旁,关切地问:“怎么啦?”当我诉说完所有的郁闷,老师轻拍我的肩膀,“你想过没有,母亲的批评里包涵着什么……”
在老师的语句中,我明白了母亲的良苦用心。
这是老师的关心,是在细微处,为我调解心理矛盾……
世上最美好的东西往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰。其实生命中的任何一件小事只要你细心品味过,都是幸福的。
不要认为没有人关心你,其实,它就在细微处。正如塔莎杜朵说过:“对我而言,现在,就是最好时光。”
【篇五:珍惜拥有】
有人说,自己什么都没有,其实,你拥有很多,比如:父母给你的爱,老师对你的关心,同学们对你的帮助,你生活在世界上的权力,……这些都是你所拥有的,都是世界给予你的珍贵礼物。
每天清晨,当我们起床后,看到窗前的第一缕阳光时,其实我们已经拥有了。妈妈每天清晨5点就会起床,在厨房忙碌,为我准备可口的饭菜,为我做汤,为我炒菜,恐怕我有一点吃的不好。晚上,10点了,妈妈还没睡,因为她正在准备明天早上做饭用的菜,把它们择好、洗好,放进碗橱。
珍惜友谊,朋友总是很关心我们,关心我们生活的点点滴滴。那次,我去坡里教堂参加活动。从早上7:30出发的,到了中午12点才回来,而且我们是走着去的。那是因为学校的老师说体验一下辛苦,所以我们才会用这‘特殊’的方式走了22里路。中午回来后,学校里的同学都已经吃完饭了,可我们还没有吃,因为学校里再准备饭也比较麻烦,所以也没有再去做。亚文和刘倩,还有迎颖,她们是我做好的朋友,怎么会忍心让我饿着呢,所以她们为我买来了方便面和面包,还有水。学校也没什么好吃的零食,只能吃这些了。亚文说‘这些够吃吗?不够我们再去买,你还想吃什么?’
她们对我很关心,我知道这些,所以我特珍惜我们之间的友情。我慢慢的说:‘不用了,这些够啦,谢谢啦!‘谢什么,太客气了,不像你的风格。’我们之间平常都这样,都很珍惜现在所拥有的友情。
我们要珍惜现在所拥有的一切,包括自己的生命。珍惜彼此,珍惜友情,珍惜亲情,珍惜现在……珍惜所拥有的,就是最好的。
【篇六:最关心我的人】
最关心我的亲人,就是我的外婆,她个子不高,但那双炯炯有神的眼睛里却包含了无限的爱。
幼时
在我幼时,大概3,4岁的时候吧,我的记忆里全是外婆。有一天,外婆送我回家,家里最高的柜子里,有一大罐五颜六色的糖。而我也很贪吃,特别是爱吃糖。外婆要去做饭,我就待在客厅里。客厅柜子里的那罐糖,在正好面对我的位置,那五彩缤纷的颜色,牵动着我的味觉。我实在受不了啦,拿了几张椅子,叠在上面,小心翼翼地爬上去。我的手够着了那罐糖,心里是那个高兴啊。我心里想:嘿嘿嘿,糖糖,我要吃掉你!正当我拿的时候,脚下站不稳,椅子晃动起来,像跳着踢踏舞一样。我惊呼一声,真的是吓死我了!我感觉大地在翻滚,失足掉了下来,刚好掉在了沙发上。这时,外婆及时地跑过来,皱了皱眉,但看我那受惊的样子,慈爱地说:“哎呀,没伤着吧?下次可别这样了,想吃外婆帮你拿嘛。”我的心里十分难受,羞愧地低下了头。幼时,外婆总是原谅我犯下的错,还很关心我。
上学了
自从上学,特别是上了中学,外婆就对我特别严厉。不准看电视,不准偷懒,不准做事拖拉……就是在前几天,中学早出晚归的,那真是身心疲惫啊!我实在是困得不行了,就躺在床上睡了一会。结果是外婆叫醒我的,她严肃地说:“学习虽苦,但不能偷懒!”在我的印象中,外婆变得很严厉,但可关心我呀!
外婆是最关心我的人。外婆,长大后我一定要好好报答您!
【篇七:懂你,渐老的母亲】
生活中,你遇到了几个知心的人呢?一直陪伴着你,一直呵护着你。除了父母似乎没有别人了吧!父母的爱都是无私的爱,父母关心我们,呵护我们,陪伴我们。并且懂我们。即使我们不跟父母说出的小秘密,但父母却已猜出来了。因为父母是最懂我们的!什么都逃不过父母的心!
年幼
年幼时的我们还是一个什么都不懂的小孩子。见到别家小孩嘴上吃的,手里玩的。都会跟父母撒娇。让父母也买给我们。那时的我们想要什么父母都会满足,那时的我们生活总是无忧无虑的。有父母的呵护,有父母的关心,成为父母心中的乖宝宝,娇宝贝。父母就很宠我门!
少年
年少时的我们还很懵懂,除了学习以为,就只有和好朋友,好闺蜜,或者是母亲陪着了。少年时的我们还是像一点小时候的样子。会粘着母亲,拉着母亲去这去那。看中了什么董事却不再说出来了。但母亲似乎知道了什么似的。就会问我们喜不喜欢,但一看表情,就全明白了。母亲为了我们,付出了太多的艰辛。我们何时才能报答父母的养育之恩呢!
成熟
成熟后的我们没有年幼和少年时的幼稚,没有那时的无知。变得成长起来,也变得成熟起来。我们同样也有了自己的想法,但最终都不会逃过母亲大人的眼睛。母亲永远都是最懂我们的。懂我们的喜怒哀乐。成熟后的我们知道自己该做什么,自己想要什么。自己的目标是什么。都会有一个详细的计划,为了这个计划,努力的规划着,懂得去实现!
时间的流逝,我们的成长,渐老的母亲。母亲原有一个好的肌肤,但为了我们,操碎了心。岁月曾留在母亲的脸上,一道道的皱纹,一道道的鱼尾。懂我们的永远是我们的母亲,可惜母亲再也回不到从前的容颜。为了我们,悉心照顾,细心呵护。可信我们却还是不够优秀,但我们今后会一直陪伴着母亲,因为母亲需要呵护,需要我们照顾。需要我们去谈笑风生。母亲为了我们付出的太多,我们能都做的只有不断学习,不断努力,一直陪伴着母亲,永不离开!
世间还会有谁懂我们?可能就只有母亲最懂我们。母亲的关心是世界上最温暖的;母亲的呵护是世界上最慈爱的。懂我们的唯有母亲,我们就是母亲最好的礼物,永远陪伴着她,让她不感到孤独,给她以温暖,就像小时候母亲给我们一样的温暖。时光已不再,逝去已不再。母亲也逐渐变得苍老,但永陪你,永在一起。没有你就没有今天的我们。您养育了我们,这份恩情我们不能忘记,也不会忘记!
懂你渐老的母亲,永远陪伴着你,永不分开!
【篇八:爷爷,我想握住您的手】
想握住您的手,我的心很苦
小时候在家里,幼小的我肚子饿了,却没有东西吃,旁边的爷爷没有一句关心,没有一句问候,只是顾着卖废品。我饿得肚子痛了,哭了,哇哇大哭。爷爷依旧是无动于衷,眼中满是不屑与冷漠。我多么渴望爷爷的关心,没有;我多么渴望爷爷的疼爱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让我感到冷酷与无情。
“吃!吃!吃!一天到晚就是懂得吃,成绩又不好!”又是“一盆冷水”拍打在我的脸上,两行热泪莫名其妙地滑过我的脸颊。--难道爷爷就这么重男轻女吗?难道爷爷就这么讨厌我吗?爷爷,我想握住您的手,摸摸我的心很苦。
我想握住您的手,我的心很甜
家里,只有我和爷爷,可是却鸦雀无声。或许是爷爷不喜欢理会我吧!反正气氛怪怪的。我也习以为常了,没有责怪爷爷的意思,而是默默地在桌上温习功课。“嘭”一声,爷爷被一块大木板砸倒。爷爷那痛苦的眼神里仿佛在呼喊我的名字,他伸出那爆满青筋的手挣扎着。看着被木板压着的痛苦的爷爷,我冲下楼梯。我用吃奶的劲儿奋力地抬起那大木板。不知为何,抬起木板的那一瞬间,我露出了欣喜自豪的泪水。
事情过后,爷爷对我很好,即使别人觉得不明显,即使才短短的一个星期,但对我来说已经很满足了。“今天在学校有没有人欺负你呀?”是爷爷发出的声音,是爷爷的手抚摸着我的头。“没有!大家都对我很好。”我把衣服扯得紧紧地,没想到爷爷竟然这么关心我。“那就好,来,爷爷带你去买糖吃,喜欢就拿,好不好?”爷爷那粗糙的手牵着我幼小的手。“嗯!”我连连点头。真的无法形容当时的我是何等的高兴,那糖是何等的甜--爷爷,我想握住您的手,摸摸我的心很甜。
我想握住您的手,我的心很酸
“你爷爷快不行了,快回来……”妈妈的语音未落,我的嘴巴就张得大大的。一边流泪一边向家的方向跑。回到家,我看到了爷爷躺在床上。我直视着爷爷,眼睛里滚着泪水。“爷爷,您冷不冷?”我抚摸着爷爷那爬满皱纹的脸,不知道自己能做些什么。“不,不冷,不用担心爷爷,以后要努力学习,知道吗?”爷爷笑了。但不知为何,我总觉得这种微笑好像要永远远离我了。“嗯!你一定要看着我哟,好不好?”我勉强地带泪笑着。“傻孩子,你都长大啦,还要爷爷这副老骨头看着你吗?……”爷爷好像还要说些什么,可是爷爷已上气不接下气--爷爷,我想握住您的手,摸摸我的心很酸。
我想握住您的手,我的心很痛
宿舍里,我躺在床上,不知不觉进入了梦乡:我看到了一个熟悉而陌生的背影,是爷爷!我情不自禁地叫住了他“爷爷,爷爷!”爷爷回过头,对我笑了,很亲切很慈祥,还是像往常一样,带我去那开满牵牛花的小山坡,讲他那自豪的往事……梦中的我哭了,躺着睡的我也哭了。爷爷,是不是您想起了我,还是我想起了您?--爷爷,我想握住您的手,摸摸我的心很痛,很痛。
【篇九:我的姥姥作文】
一说起亲人,我一定会想起我的姥姥。
姥姥今年已经六十多岁了,但留有一头乌黑的秀发。眼睛很大,皮肤白皙,看起来很年轻。姥姥是最关心我学习,对我要求严格的人。
姥姥自己不玩儿手机,也不让我玩儿,更不让我看电视。这样的话,谁能扛得住啊?我每天写完作业时,都想开口和姥姥说:“姥姥,让我看一会儿电视好吗?”可是,话未出口,就被姥姥那犀利的'眼神顶了回来。只能听到姥姥那老生常谈的话:“做完作业了吧?赶紧去看书,预习一下下一课的内容!”唉!姥姥真是有些唠叨。
一天下午,我要去买作文本。刚坐上公交车,就看见姥姥急匆匆地赶来,手里拎着我最爱吃的水果。我开心极了,打开车窗接过姥姥送来的水果,一下子觉得姥姥真好!眼里含着泪对姥姥说:“姥姥,您真好!”是啊!我爱我的姥姥,姥姥在我的身边关心我、保护我,我却不知道。现在才觉得:有一位关心体贴照顾自己的亲人,真的很好。
现在,姥姥让我写作业,我就听她的话,乖乖地去完成。我很开心和姥姥在一起。
有姥姥这样的亲人陪伴我,很幸福!
【篇十:我的老师】
我有一个风趣的老师,她,风趣,幽默。脸上架着一副度数不知道几度的眼镜。下巴稍稍有点尖,也有点圆,算是瓜子脸吧。在一年级的时候,老师在门口迎接我,对每一个学生都是这样做的。正因为这点,我便感觉这个老师——不凶。
我上了一年级没几天,老师就每天都在叨叨说:“什么要注意安全啊。要注意六年纪的大哥哥大姐姐们啊,小心他们把你们给撞到啊。”老师也挺是叨叨的。这么点事,还用说这么多遍。不过,说这么多,也是关心我们,要是她不认识的人,她怎么会显得没事干的对我们说。这便是我对老师的第二个特点——稍稍有些“唠叨”,但是关心别人。
还记得那节语文课,老师问一个同学鲁迅的真名叫什么?那个同学便不好意思的说:“周人树”。老师便说了,为什么他叫周人树啊?是不是他是一个像树的人啊?那要不就是他是植物人,要不为什么是“周人树”呢。我们全班哄堂大笑。有的人笑的是前仰后合,有的人笑的连眼泪都流出来了。而有的人,便是不好意思的笑了,那是谁呢?那就是那位回答问题的同学了。老师叫他坐下,他慢慢吞吞的坐下了,那个人以后再查作者,再也不马马虎虎了。这就是我对老师的第三印象——幽默。
你说,综合这三点,是不是我们的老师特别善解人意、风趣、幽默、乐于助人、关心别人的人。你说,我们老师是不是很好玩?