愁作文500字07-14

清明节，一缕淡淡的，不经意间的忧伤随风而来。清明时节雨纷纷，细雨纷飞乱人心。想静下来，却发现心早已乱了一片。观景而思，叹流年如水。总会感叹于人世间所失去的及残缺，却又静思于所拥有的及温存。蓦然回首，今非昔比。偷偷渗进教室的水，在教室里勾勒出了一条完美的弧线。从上方飘进的水溜进了我的衣袖，我的发丝，我的瞳孔。雨，悲伤的召唤者啊，竟将我那不堪回首的年华用工笔在识海深处一笔一画，一点一滴刻了出来。雨愈下...

那棵洋槐树作文750字07-12

春风在暖洋洋的阳光下散步，麻雀在地上玩耍。米白色的窗帘随风而舞，在空中飘荡。阳光之下，便坐在窗边的书桌旁，静静地看着这一切。不经意间，我的目光扫到了那棵高大的洋槐树，她似乎感到有些寂寞，便不时地向我点头。看着她的招呼，我下了楼，走到了它的不远处。槐木香味儿在我身边萦绕，看着那灰黑色的背影，儿时的画面纷至沓来。父母因工作忙碌，把我送到了爷爷家，所以我从小在爷爷家长大。现在回想起来，那段时光是我最自由...

风铃闪动的愿望作文600字07-11

窃听，风铃叮当，我听见了，不能说的愿望。——题记微风徐徐吹来，窗口那串风铃“叮当”作响，院子里的蔷薇散发着阵阵清香，轻轻靠近风铃，偷偷的听风铃的愿望，轻轻诉说我们共同的愿望，让愿望在风铃中闪动……依稀记得那个明媚的午后，我们躺在草地上，兴奋地谈论着两个月后我的生日聚会，正当我们高兴到了极点的时候，你忽然就倒在了地上，我吓得直哭，扶起你去找你妈妈。我们把你带到医院，医生检查后，神情凝重地告诉我们，你...

聆听风的声音作文750字07-11

想起儿时喜爱的风铃，挂在窗边，微风吹来的时候，风铃上小小的贝壳相互碰撞，叮叮咚咚敲出无序旳音列，带着透明而轻巧的质感。风在铃间穿梭，轻盈而欢愉地，唱出轻灵，清脆的歌声，仿佛是在很久之前听到的，那些明媚的，银铃般的笑声。想起那样轻快的，充盈着阳光的日子里，在风里欢欣的奔跑。阳光明亮得使人感到弥散的暖意，纯净而温煦的风拂在面上，顺着耳旁绕过，流动且沉静着。风在耳畔掠过，吹起耳际的发丝，风声在耳边吹奏起...

校园一角作文500字07-09

我们的校园景色怡人，风景如画。她好像我们的母亲，孕育着我们成长。这位母亲依山傍水，鸟语花香。而校园一角——小花园，更是为她增添了几分色彩，令你流连忘返。小花园风景似一幅美丽的画卷。就拿花园的紫丁香来说吧！丁香花倒挂在丁香树上，恰似一串串清脆悦耳又赏心悦目的风铃，又好像一个个美丽的紫色铃铛。一阵微风拂过，铃铛们在风中摇曳，碰撞在一起，散发出阵阵清香，令人心旷神怡。雨后的丁香更加美丽，雨珠滴在丁香树上...

美好其实很简单作文800字07-08

“这风铃跟心动很接近，这封信还在怀念旅行……”坐在飞机上，带着耳机，听着动听的旋律，望着洁白的云飘浮在天空上，不停地闪过。我，心情渐渐地平静了下来，沉浸在了旋律与风景之中。学校前天才放假，今天，我打着“静养生息”的名号坐上了飞机，前往贵阳。对于学校的生活，我已经感觉无奈与烦闷了，一天天一周周一月月有规律地学习一让我越来越烦躁不安，我的生活似乎少了些什么。背着满是作业的背包，我笨重地迈着一步又一步，...

心爱的风铃作文550字07-07

我有一个漂亮的风铃，那是姐姐送我的生日礼物。它做工精致，还能发出清脆的声音。这个风铃有点特别，粗略一看是一座小房子，被一条棕色麻绳吊着，红色的屋顶上是密密的瓦片，看上去尤为精致。小屋的右上角有一扇窗，窗台上放着一盆小而可爱的植物——“仙人掌”，简直像是真的仙人掌一样，上面长着许多刺，手一触碰，会痛得叫出声来。而在右下角有一个“洒水壶”，我猜是用来给仙人掌浇水的吧。整个屋子长着一双白色的翅膀，就像一...

风起，叶落作文400字07-06

红瓦白墙，营造古色古香。长着青苔的石板路上传出阵阵欢声笑语。福德湾——这样古朴的地方！这一次，我们去时已是残秋，两边的树叶已经为大地编织了一件过冬的黄色衣裳。还飘来了一阵阵清香引诱我们前进去看看。里边不是空，是五彩缤纷，天上有蓝天、白云和小鸟，地上有流水，房屋和我们。福德湾似一位母亲将世界揽入自己的怀抱。进入福德湾前那心烦意乱的心情被她一点、一点抹去，让人心旷神怡。早上，来到这儿仿佛有些单一，但这...

成长中爱的脚印作文800字07-06

又是秋季，又一个生日。走出饭店，逃离喧闹的派对，踩着树影向前走，终于在一棵大树下停了下来。回头望去，路上留下了一串串脚印，正慢慢被落叶填满；向上看，饭店的灯光依旧温馨，充盈着亲友的关爱，记载着人们的欢声笑语。微风吹起，秋独有的落叶瞬间熠熠生辉，打着旋儿，拼凑出不一样的脚印……这一年，我两岁，已过了学习走路、呀呀学语的时代，是妈妈，每逢节假日，不顾已劳累了一个星期的身体，陪我在院中晒太阳、玩耍。那时...

我的新名字作文500字07-04

今天，老师问了一个我想都想不到的问题：“你们喜欢自己的名字吗？”我的名字里有一个“恒”字，爸爸妈妈都希望我有恒心，我当然喜欢我的名字。这时，老师发下来一张小纸片，便说：“今天，老师给你们一个自己取名的权利，想取什么就取什么。”老师说着，我的脑子就飞快地动了起来，心想：到底和喜欢的像一样还是和学习有关呢？我费尽脑汁地想着。突然，我的脑袋灵光一闪，就叫“林质聪”吧！“林”就是机灵，“质”，有着高尚的品...