厕所相关作文
第一次上小学作文400字11-03
我是一个非常紧张的人。就在接下来我要说的事情中我全程都紧张得肚子疼。我第一次上小学是2014年9月1日。那一天我一起床,我的心情是兴奋的,但更是紧张的。当我走进校园,看见正在忙碌的老师,我就想:“我的老师会像这些老师一样忙碌吗?”我想着想着,一不小心摔倒了!虽然我很疼但是我并没有哭,反而笑着说:“我没事。”妈妈担心地说:“手脏了,快去洗洗。”我只能无奈地说:“好吧!”到了教学楼,我发现了一个重大问...
爸爸,我想对你说作文450字11-03
在我的成长历程中,爸爸妈妈为我付出了无数的心血,让我感动、自豪。爸爸什么都好,就是爱抽烟,所以,我有一些心里话,不吐不快,借这次作文的机会,把我的心里话,对您说一说。每次我放学回家,家里乌烟瘴气,一打开门就让我头昏脑胀。老爸又开始吸烟了!每次妈妈看到爸爸吸烟。先是夺过爸爸手中的烟头,妈妈严肃的说:“你看你,上次带儿子去肯德基吃东西,那儿的工作人员不让你抽烟,你宁可到雪中抽也不肯不吸烟!”妈妈的一串...
梦作文250字10-31
我做过许多梦,但这些都有一个共同点,都是噩梦。我像预言梦的预言家一样,只要我的爸爸一批评我,这天我就会做噩梦。但有两次是我最难忘的梦,这是我做过的两个美梦。有一个梦惊险而又刺激。内容是我和我最最崇拜的人,哈利波特与赫敏荣恩一起从伏地魔的魔爪下成功逃了出来!不过我要讲的是另一个梦。那是一个五彩缤纷的梦,是没有任何一个人,也没有任何一个物体。但仿佛有一个磁铁在拉着我一样,环游这美丽的世界。但好景不长,...
天堂作文550字10-31
天堂!厕所就是天堂!大家一定很好奇,厕所不是臭气熏天吗?怎么会是天堂?其实这一切都源于老妈。有一天,老妈突然宣布禁止爸爸抽烟、喝酒,禁止我们玩手机。爸爸听到妈妈的命令,急得就像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。我和老弟也是丈二和尚――摸不着头脑。可这毕竟是老妈之命,不得不遵。于是,我们三人便一起商量着到哪老妈才不会发现我们。还是老弟机灵,说:“我知道一块圣地――厕所!”我和爸爸举双手赞同。于是,我们三人...
我的喜好我做主作文900字10-30
每个人都有自己的喜好,每个人的喜好有相同的,有不相同的。每个人的喜好都有不一样的地方。别人的喜好,别人做主,自己的喜好自己做主,不需要去管别人。那如果有人“说”你的喜好,那你会怎么办呢?人的喜好有很多种,比如:喜欢吃什么食物,喜欢玩什么,喜欢看什么,喜欢用什么这些等等等等……那如果你对别人的喜好有偏见,会是什么样的呢?我给大家举个例子吧:比如这个人喜欢看漫画书,但他是个小学生,最主要的就是学习了。...
我的小秘密作文400字10-30
我有一个小秘密,而且是一个重要的秘密。我不好意思说出来,但是看在你们是我朋友的分上,我讲给你们听听吧!我的小秘密就是我7岁时连续3次尿床。第一次尿床是因为我上床睡觉时吃的水果太多了。晚上妈妈叫我先一个人上厕所,我偏不听。于是晚上我就尿床了。第二次尿床是因为我晚上不仅吃了水果,还喝了许多水。我准备睡觉前上厕所,可是厕所被爸爸提前占了,我只好先上床等了。可是我在床上不知不觉睡着了。我醒来时,又尿床了。...
睡前大战作文2000字10-29
【睡前大战】周新悟“快一点,都几点钟了,还不睡觉,小心我把你打成‘三角怪’!”妈妈说的头上都快着火似的。听到这些话,我的心里都快气炸了,心里想:你们都11点多才睡,为什么我却要这么早睡呢?所以,我就想了一个很好的鬼主意,就说:“亲爱的妈妈,我想上个大号。”妈妈说:“那你就快点,那不然小心就你就成了‘三角怪’了。”我假装地对妈妈说:“肯定会很快的,你就放一百个心吧。”我进了厕所,把门封得严严实实的,...
我的老妈作文700字10-26
一天,我正嘟着嘴做作业时,“唉,作业多爆了。”我拍拍脑袋,苦恼地说。咦?不正可以假装说去上厕所,趁机搜搜储藏室里的新奇文具,休息一会儿。我乐极了,心动不如行动,连忙去向妈妈报告:“妈,我要上厕所!”老妈脸上立刻由晴转阴,无奈地说:“好吧,懒人屎尿多,不过,快去快回。”我想:三十六计,走为上策。于是,蹑手蹑脚地向卫生间边的储藏室“进攻”。可是这时,老妈来了,她脸上的表情很严肃,好像什么都知道了。老妈...
冬日暖阳作文1500字10-25
二月的新疆,天气乍暖还寒。今日却是难得的冬日暖阳。晴空如洗,风烟俱净。我靠窗享受着难得的午间闲暇,暖阳微醺。突然他的信就这样被人递到了我眼前,让睡眼惺忪的我立刻振作起来。熟悉的笔记,又唤出了脑海中那个亲切的身影,曾经的时光,正如这束照在我身上的冬日暖阳,让我感到一种寒谷回春的激动与喜悦。还记得初一刚来他就是学霸,下课时同学们都爱找他问题。他总是马上停下手里的事,拿起同学递过来的本子或者练习册,认真...
拼句游戏作文450字10-24
“哈哈哈。"一阵阵笑声从我们教室传出来,这到底是怎么回事呢?原来啊!是我们正在进行有趣的拼句游戏。老师首先把我们分成四个组,并交待游戏规则:一组写“名称”;二组写“在什么地方”;三组写“怎么样的”;四组写“干什么”?老师开始发纸条了,同学们拿着纸条,有的绞尽脑汁地在想,有的左顾右盼,有的提笔就写,有的不知该写些什么好……不一会儿,我们全班同学都写好了。老师分别把我们四个小组的纸条收了上来,分别放在...
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