诚信是一种美德作文800字03-14

意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。道德就是诚实守信，不贪图不属于自己的东西；道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近，近得触手可及。记得有一次，我去文具店买文具，在付款的时候，本来收银员阿姨应该找回我5元，但是那位收银员阿姨在慌忙...

尊敬长辈作文700字03-13

尊敬长辈是一种美德。在我们的身边就有许许多多这样的人，就例如我邻居家里的一个小妹妹。她的父母常不在家，生活都是由奶奶照顾的。近来，她的奶奶生病了，腿脚不方便，不能照顾他了，但她却特别懂事，对奶奶说：“奶奶，您放心吧，我会帮您做事的！”语气中带着坚定，奶奶满脸泪花，“孩子我年纪大了，不中用了，你别为我操心啦！”她听了，立刻端一满盆热水，走到奶奶身边说：“奶奶，我给您洗脚。”说完用她那稚嫩的小手轻轻地...

书香学生感言作文400字03-13

今天，我带着激动的心情去汶源讲堂，手里拿着一张证书，可能这一天在别的同学眼里是个平凡的日子，对我来说却很不平常。因为我作为书香学生的一员要上台合影了。虽然合影是个很不起眼的事情，可也不是每个同学都能得到的，这是靠自己的努力得来的，所以我非常珍惜这次机会。一年级时我有幸被评为“读书小名士”，现如今争当书香学生，这让我既惊讶又高兴。更值得兴奋的是，我们班同时获得了“书香家庭”、“书香教师”、“书香班级...

诵读传世经典，传承中华美德作文900字03-12

经典，是一泓清泉，荡涤了我尘封的心灵；经典，是一条路，容我坚定的走下去；经典，是一首唱不完的歌，每当唱起她，心中就涌起说不完的温暖。——题记经典篇目，旷古诗词，典雅美文是怎么来的呢？她是精神的升华，意志的浓缩，是一种百折不屈、艰苦奋斗的美德。她从口口相传中获得生命，从高尚的中华品行中得到灵魂，最终落在纸上，为后人留下了无尽的遐思、启迪。在历史里，在书籍里。她是《论语》中掉落的珍珠——“学而时习之，...

共享“美德”作文800字03-12

共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的共享资源与我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。在拉近人与人之间的关系时，分享和共享是必不可少的。也许只是分享了一本书，分享了一块空地，甚至可以是一张白纸。但正是这种共享精神改变了我们的生活。让人与人之间多了份快乐和真诚。在这焕然一新的21世纪，走在路上我们总会看到共享单车、共享书店、共享篮球，甚至在公交车站台的牌子上都有几枚硬币供忘带钱的...

中华美德——勤奋作文1000字03-11

深冬的夜晚，只依稀看到一个读书人仍挑灯夜战，那是谁？是那仕途不顺，发奋读书的苏秦，长夜漫漫，但他的眸子中闪着坚定。——题记中华美德传承千年，是什么支撑着这一精神文化，我想一定是勤奋，一代又一代读书人的勤奋深深影响着中国文化。思绪翻转，俨然回到了200年前的那个夜晚。深冬，北风呼啸着，已近凌晨，人们都早早地钻进了被窝，进入甜美的梦境中。但有一种人，在越是寒冷的时候，越是要强撑着睡意。那么这种人是谁呢...

我爱我的家作文550字03-11

家是一个有爱的地方。我生活的社区-外港社区，就是一个充满了爱的“家”。这里处处洋溢着幸福，充满着欢乐。外港社区地处东山街道的繁华地段。它东邻竹山桥，西邻秦淮河，南邻外港河，北邻江宁区区政府。辖区内有学校，菜场，超市，银行等，社区居民生活极为方便。说到我们社区，不得不提到我们社区志愿者创办的“幸福照相馆”。照相馆由几位平均年龄在74岁以上的老人担任摄影师，他们免费为社区居民拍摄全家福、个人生活照、金...

美德在我心中读后感作文750字03-11

美德是对别人的宽容、理解；是对别人的帮助；更是一种自身的好习惯。《美德在我心中》这本书，就让我懂得了美德的重要性。《美德在我心中》这本书让我知道了美德很重要。在社会中，你有礼貌。待人彬彬有礼，对人礼貌谦让，别人会愿意与你交朋友，在你遇到困难时别人会帮助你，你也会知恩图报；相反，如果一个人没有美德，别人会讨厌你，都会离你而去的。这让我情不自禁地想起了那一件事：在一个星期六，我和几个好朋友一起出去玩。...

文明开车是美德作文750字03-10

开车是一种时尚，也是一种享受，文明开车更是一种美德。在现在的生活中，几乎每户人家都拥有车，车是我们每天出行不可缺少的。可是，人们却觉得车的另外一个重要用处是炫耀。现在，豪华的车不少，开着它们上路，既可以表现出车的气派，又可以体现出家里有钱，还常常会使别人万分羡慕。而我认为开车可以体现出一个人的素质、品德。生活中，有许许多多开车不文明的简单例子。比如：在下大雨时，开车司机全然不顾积水溅到骑行或步行的...

勤俭的同学作文400字03-10

他，用一双黑黝黝的大手，在餐车旁带领着我们走向勤俭。他就是我们的餐车管理员－－邹华乐。自从担任餐车管理员后，他用双手为我们创造了良好的学习环境和饮食环境。他在吃饭前先摆好盘子，发完水果，饭后监督同学们剩饭倒掉的情况。别觉得他的工作看是简单，背后却是多少不为人知的小细节。又是一次午餐，有个同学没有把饭吃完，他站在餐车旁，认真盯着同学们，细心使他发现了那位同学的“行踪”。他走向前，把那位同学叫到了一旁...