我读书，我快乐作文750字09-03

读书，就好像和老朋友交谈心声，哪会不快乐呢？莎士比亚说过一句话——书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。我喜欢看书，更喜欢看杂志、与历史有关的书籍、童话书、神话书等等……每次放学回家，我都会拿起妈妈送给我的书看。妈妈送我书的本意是：希望我好好学习，学会看书，让我明白书中的道理，使我的成绩得到提高。二零一零年十月一日——国庆节，我和舅母、舅父、表哥一...

读《鲁滨逊漂流记》有感作文750字09-03

小草因为永不放弃，才从点点的渺小，汇成一片绿意大地；小树苗因为永，才从风吹雨打的逆境中，长成参天大树，鲁滨逊正因为永不放弃，才从逆境中一次又一次克服困难，最终回到祖国。今年暑假，我看了《鲁滨逊漂流记》这本书，故事主要讲述了鲁滨逊独自在无人烟的荒岛上生活了整整28年。他靠自已的双手，把一个荒岛变成了世外桃源，知道了什么时候种大麦，学会了自已做家具、捕猎、搭树屋，把原来孤零零的生活变得非常有乐趣；他靠...

读活出生命的意义有感作文400字09-02

成功只有有了生命才能充分体现－－－－-读《活出生命的意义》有感当《活出生命的意义》这本书又出现在我的眼前时，那个饱经风霜而又面带微笑的维克多-弗兰克尔仿佛又出现在我眼前时。我的感情复杂，又是怜悯，又是同情。终于合上了书的最后一页，我突然发现：成功只有有了生命才会充分体现。当他走出集中营的那一刻，他知道他成功了，并且他用他的现实经历开创了意义疗法，造福了很多精神问题的人，在我看来这是因为他的智慧和乐...

我在宽容中前行作文600字09-02

我同桌是一位魔方高手，他会玩各种魔方，经常把魔方带到学校来玩，熟练的手法看得同学们眼花缭乱。有一天，我看那魔方很好玩，便忍不住想借来玩玩。他随口答应了，还嘱咐我道：“这魔方以前散架过几次，所以拨的时候尽量慢一点。”“知道了！”我大声答道。不一会儿，放学了，我拿着魔方，爱不释手，竟坐在爷爷的电瓶车上玩了起来，还练起了“上左下右”。爷爷的电瓶车飞速前进着，我也越练越快了。突然，在一个转角处，响起了清脆...

书也是我的老师作文350字09-02

我家有许多我的老师，那就是书。书是启发一个人智慧的源泉。只要读书，就会有所收获，就会让你尝到惊喜！有一天，我看到一本书上这样写着：生活的各种困难就像一块巨石，只要你有勇气去推推它，也许，这巨石只是泡沫做的。这句话令我深有感触，也增添了我面对困难的勇气。今年，我的古筝要考级了。我刚学完古筝七级曲子，老师就给我报了七级。我想：刚学完就考七级，不是找“死”吗？老师似乎看出了我的心思，说：“杨元欣，没事的...

美丽的智慧作文800字09-02

湛蓝的天空中飘浮着片片白云，似火的骄阳不知疲倦地炙烤着大地，路边的小草全都没了精神，耷拉着脑袋。我愉快地跟着妈妈的脚步来到了那片已成熟的花生地。花生的叶片都呈现出碧绿色，在风中摇曳着身姿，使人心头不禁涌现出一分惊喜。妈妈告诉了我挖花生的技巧后便开始干活了，我由于太兴奋，并没有过多注意妈妈告诉我的技巧。我用锄头用力地向一株花生苗锄了下去，结果却因用力过猛，把花生苗硬生生地给拦腰截断，挖出的花生有的粉...

清源山作文700字09-02

初到清源山，最先吸引我的，不是它满山的自然景观，也不是深隐绿荫间的石基红墙；而是这满目苍翠背后，那段孔子与老子的对话，那份佛教与道教之间的奇妙缘分。穿过山门，最先看到的便是“老君岩”的风采。远观“老君岩”，笑容和蔼，一眼便油然升起一种亲切之感，仿佛一位老者，学识渊博，却又平易近人。但细细观品，“老君岩”的衣袖飘然，虽然没有眼珠，可却能感到他深邃的目光灼灼，颇有一番圣人的神韵。不远处是孔子与老子下棋...

擦亮智慧的死角作文900字09-01

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”苏东坡一首《题西林壁》，道出了眼界与世界的区别。智慧也是有死角的，成功人士不一定比失败者多了多少智慧，他们只是擦亮了智慧的死角。有家著名的饭店需要改造电梯，原先的设计者们没有考虑到饭店将会有如此大的人流，所设计的电梯边就完全没有办法与现在的情况相配套。但当老板咨询资深工程师时，他们告诉老板，如果要扩建，就必须让饭店停业半年，因为改...

生于忧患，死于安乐作文750字09-01

曾听得一水手说：“船在负重时最安全，空载时最危险”这不禁让我想起了另一句名言“生于忧患，死于安乐”的确，人因忧于患而生存，因安于乐而灭亡“忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就。只有在磨难中奋发才能踏上人生的巅峰。自然界中，狼捕食鹿，人们想让鹿不被狼捕杀而杀死狼。他们违背了‘优胜劣汰’的原则。由此，狼便越来越少，本想鹿应该增多了，但是，事实却恰恰相反。这是为什么？是因为，鹿缺少了忧患，只顾...

桃李不言，下自成蹊作文1000字09-01

如果鱼儿得不到大海的滋润，它或许不会再自由遨游；如果船儿得不到帆儿的指导，它或许不能再继续前进；如果指针得不到齿轮的帮助，它或许不会再转动。如果人得不到老师的教导，那就会成为他一辈子的遗憾。感谢您，我亲爱的老师！尽管过了很久，但时光老人并没有从我的脑海里抹去那深刻的记忆：思绪万千的我跨进了久违的教室，在那吵闹的教室里，您是那么安静，那么严肃，在人群中脱颖而出，使我一下子就看见了您。那时的我觉得您就...