风中的翅膀作文900字03-17

记忆中，我曾在秋风中追赶一片枯叶，它调皮地飞舞旋转从我手边溜走，惊鸿一瞥它的绚丽。那是一片枯叶所没有的色彩，直到风渐小了，我伸出手抓住它，竟是一片蝴蝶的翅膀。我感受它柔软的质地，想像那只失去翅膀的蝴蝶无助的眼泪，它无法飞翔于花丛草叶间，无法在短暂的生命里寻找幸福的归宿了。然而，手心里这片小小的翅膀像是注入了蝶的希望与梦想，勇敢地在风中穿行，想要到达那不可知的地方。我带走了它，我想让它的美丽在我的精...

一颗枯树的倾诉作文550字03-17

我是一颗梧桐树，生长在一片非常茂盛的林子里，这里四季如春，百花盛开，花香扑鼻，鸟儿们在这里更是玩得不奕乐乎。可现在我却变成了一棵枯树，变成了一棵再无人问津的枯树。说起这个经历，真的让人不堪回首。记得那是一个风和日丽的日子，村里几个男孩子来到树林里。一个高个子男孩来到我身边，大声喊道：“快来看，这棵树长得多么粗壮，我们来进行爬树比赛吧？”另一个男孩子应声道：“行！”于是他们两个就双腿夹紧我，双手环抱...

温暖的话语作文700字03-15

深秋世界，瑟瑟的秋风如刀刃般在屋里上留下道道伤痕；问的话语，却让我那颗本已冰冷的心逐渐消融。我睹气的抛下棋盘，走向外面。“又输了，又输了！”我不住地摇头。耳边的风声仿佛是那一声声嘲笑。嘲笑我那失魂落魄的样子。一个人连输五局，又怎么可能残留一丝一毫的信心呢？低头看着脚尖，弯着身板，有气无力的走着。那一片片秋叶随风飘落，好像也在对我表示同情。在这深秋温度已经很低了，路上行人也不算多，可偏偏这时有一个洪...

校园的草坪作文350字03-15

我们的校园充满了生机和活力，处处都有令人喜爱的景色，我最喜欢校园里富有生机的草坪了。春天，春妈妈抑制不住热情纤细的手，抚摸着小草，似乎告诉它：“快出来看看吧，外面的世界太美了。”小草止不住好奇心，偷偷地钻出来。春妈妈把细细的春雨和柔和的春风化作一支大画笔，把绿色的线条涂在草坪上。这时，鸟儿们也开始凑热闹了，她们在柔软的草坪上自由自在地飞来飞去。夏天，草坪上的野花竞放得更艳，小草也青得直逼你的眼。花...

秋天令我陶醉作文400字03-15

当你还沉浸在夏日的阳光中时，秋天已经慢慢到来。树叶渐渐发黄，小草也不再翠绿了，大雁排着一字形离开了我们，飞到了温暖的南方。天好像更蓝了，水好像更绿了。悠闲的人们躺在微黄的草地上，感受秋天的风缓缓吹来。小鸟在枝头上放声歌唱，给秋天增添了一份充满生气的色彩。秋风没有春风的和煦，也没有冬风的冷酷，但当你感到烦心的时候，出去走走，张开手臂，享受秋风的吹拂，心中的烦恼就会消失的无影无踪。我也喜欢秋天的雨，每...

关于窗外的作文作文550字03-14

阳台那巨大的落地窗像是简单的画框，它装裱着一幅幅亮丽的风景，年年时光如梭，不变的是这一如既往的美好。盛夏热情似火，强势的阳光从东边冲出夜的防线，俯视着一片树林，高低不平的松树伸展着腰肢，从密密麻麻的缝隙中透出被切割成一束一束的光，这光也是勇敢的，不怕被尖锐的松针刺穿，愈发坚强地普照大地。周边茂盛的杂草此时也一本正经地站在阳光下，饱受雨露的滋养使得他们生长迅速，草尖微微下垂。风轻悄悄地吹，他们沙沙地...

那一次，我懂得了爱作文600字03-14

爱，是一缕阳光，洒在身上，暖在心里；爱，是一道港湾，颠颇之时，是避风之处；爱，是一种深情眼神的凝望，让我温暖今生。一日，我与从乡下来的爷爷去逛街，高楼大厦与穿得衣衫简朴的爷爷极不协调，看见旁边行人怪异的目光，几次我都想要挣脱爷爷那布满老茧的大手时，可他却紧紧地抓住我的手不放。突然，一股香味扑鼻而来，走近一看，原来是新鲜出炉的玉米饼啊！我的眼睛顿时变大了，口水直往外冒，爷爷看见我那馋猫样，脸上露出微...

漂流的树叶作文500字03-13

休息的时候，爸爸带我去公园玩，我看到了一片落叶在河里漂流。一片枯叶，侥幸落到了水里，叶子顺水而流，会飘到哪里呢？我好奇的蹲到小河边上，看见河水在微风中荡起涟漪，随着微风，波纹动荡不停。我的思绪也随着水波在动荡。小河里的水不多，看得出河水朝西流去，静静的水啊，你的源头在哪里？你又将要流向何方？漂流的树叶啊，你的命运又将如何？我沿着河岸，眼睛追随者河水里的枯叶，一直一直慢慢的走，我不知道枯叶会漂流到哪...

手心手背作文900字03-12

外婆说我和妈妈是“手心手背”。我总认为妈妈是“手背”，我是“手心”，她总是不断地操控着我，处处压制着我。我当然不服气啦，这不，我们又吵上了——“以后我不管你了！”“不管就不管，谁稀罕！”沉默，然后，冷战…我拿着书包愤愤地去上补习班了，由于时间还很早，路上就没有多少学生。我一边自顾自地抱怨着，一边向教室跑去。教室里空荡荡的，就我和班长两个人，班长问我：“作业写了没，等会儿要交的。”“作业呀，当然写了...

让爱围着你我他作文550字03-12

呀！今天的值日生忘记倒垃圾了，这么一个大纸箱放在讲台边上，被绊去可就不好了。想到这里，我拿起这个“危险分子”走出教室，把这个纸箱送到了学校的垃圾站，扔进可回收垃圾桶的怀抱里。我慢慢地走回教室，心想：把这个纸箱扔掉了，老师和同学们就不会有人被绊倒了。我一边想一边走，不知不觉已经走回教室，没注意到讲台高出的台阶。一脚踩了上去，还没来得及反应就被地心引力无情地“吸”倒在地。刚想自己爬起来，身体已经被从来...