知识点相关作文
没想到作文600字08-24
我怎么没想到呢?翻开成长的箱箧,流年往事让我回味,喜怒哀乐使我回想。尤其是箱底,我久久凝视,心中荡漾起一声声的“没想到”……在箱底的,不是童年的一个糖果、青春的一个足迹,而是一个漏斗和一把枯干的黄豆。记得期中考试前,我被堆积成山的书籍压抑得喘不过气来。一回到家,我便放下书包,闷闷不乐地躺在床上,一遍遍的叹息声在我屋中回荡。这时,一张脸悄悄地探了出来,是爸爸。他温和地叫我。我迷迷糊糊地坐起来,望着爸...
我们的班长作文400字作文1200字08-23
【我们班的班长】作者:杨逍(学生)时间:2017/6/2419:47:15分类:个人日记我班有一个同学,她是我们班的班长,有一双大大的眼睛,她把我们的班级管理的仅仅有条她不但自己的学习成绩很好,还经常帮助同学解决不会的难题。有一次,我们班的一个同学,她是原本的成绩很好,但是不知怎么成绩就下去了,她知道后,经常快速的把自己的作业写完,虽然她写的很快,但是写的又工整又正确率高。她把自己的作业快速工整的...
我这样上网课作文500字08-22
在这漫长的两个多月中,我们从最开始的兴奋好奇逐渐慢慢转变为了平淡……网课生活虽然简单平常,没了在学校里的欢乐刺激,但大家的美好的氛围依然不减。虽然教学的模式变了,但是教学的本质没变。只要我们想学,在哪儿不是学呢?况且,有着许多同学利用了这次机会“弯道超车”未尝不是一件好事,在家的学习是很考验学生们的自主能力的,当我在家里上网课的时候,家里的父母也会给予我一个良好的学习环境。他们会一人拿上一本书保持...
日记作文2000字08-20
【日记】2017年4月13日星期四小雨作者:尹佳琪(学生)时间:2017/4/1319:35:01分类:尹佳琪作文集今天,下了一场雨,这场雨让我非常难忘。今天下午起床后,天空万里无云,非常晴朗。当我们到了教室,上第一节课的时候,我突然感到天黑沉沉的。向窗户外面一看,像是夏天的黄昏。奇怪的是,现在不是夏天,更不是傍晚,天气怎么这么阴暗呢?又过了几分钟,一阵“滴滴”的声音,声音不大,但能听见。我向外瞟...
班里的那些事作文1000字08-17
夏日的清晨微风习习,有些许凉爽。迎着初升的骄阳,听着路旁的枝桠沙沙作响,我哼着小曲走在去学校的路上,一天的学习生活又开始了。班里一如既往的没有读书声,只见一个个都闷不作声地坐在各自的位子上,闷头狂写着什么,不用猜都知道,肯定又在补昨天的作业。“快!快!快!昨天老班发的数学试卷给我看看!”“什么!?还有数学试卷?完了!”值日生也没闲着。“第二组的快点来打扫清洁区!待会老班检查,干不好又要“站岗”啦!...
有这样一个人作文650字08-16
有这样一个人,她不顾年迈,冒着倾盆大雨为我送伞。那是小学六年级,托管刚刚放学,老师讲完课,已经6点多了。上课时,天空已是乌云密布,一会儿就下起了小雨。后来,雨越下越大,到放学时,已是雷电交加,天就像破了个大窟窿似的往下倒水。放学后,我正准备回家,才突然想到我没带雨伞啊!时间不早了,同学们也都陆陆续续地走了。我心一横,管他呢!我无知无畏地直接冲出校门,在回家的路上奔跑着。雨点豆粒般敲打在身上,瞬间整...
保护眼睛作文350字08-13
今上午第四节课,杨老师讲完了数学书上的知识点,又给我们评讲了练习册的错误,再带领大家重做了一遍口算题;突然,我觉得眼睛非常不舒服,很痒、很模糊,我轻轻揉了一下,本希望能“拨云见日”,但现实总是充满骨感,呈现在眼前的仍然如同打的马赛克一般朦胧;“难道我得了近视?怎么办?有这种可能性吗?不会吧!难道轻轻一揉就揉成了近视?我从今后就看不清楚了,难道我会永生永世得跟眼镜共同进步?不会吧……”。我心情如同晴...
遇上碎片化的生活作文550字08-12
岁月匆匆,时光如流水一样流过。转眼间,我们已经从一个懵懂的小学生,向一个成熟的,有理想的中学生进发。然而这种进步带来的不仅仅是成就感,还有越来越紧凑的“自由”时间。放了学就立马回家写作业,写好作业就吃饭……各种繁琐的事情连在了一起,仿佛没有一点点空余的时间让我们做一些其他的事,难免会仰望天空,想一想今天是几月几号,离寒假还有多远。但其实,我们这种想法是错的。我们有很多空余的时间让我们做一些想做的其...
爸爸,我想对您说作文600字08-12
首先,我认为您总体是一位好爸爸。肯在夏天陪我逮蛐蛐,顶着大太阳带我去锻炼,这已经是一位普通父亲无法做到的。但有时,您对我还少一点耐心和温柔。记得那是三年级上学期,妈妈正给我检查《基础天天练》。因为当时学的知识点本来就不难,加上容易到爆的题目,所以我胸有成竹。但这时,您插了句话:“要是这种题目还要错,可就要打‘笃栗子’了。”听了这话,我浑身一个激灵,急忙一把夺过作业本,又仔细地将几下能做出来的题看了...
不平凡的英语课作文500字08-12
孔子说过:“温故而知新”。就在今天上午普通的英语课上却带给了我不平凡的感受。英语还有七天就要期未考试了,英语老师开始带着我们从第1、2、3、4单元复习,并听写单词与句子。我们听到老师要听写第1单元—第十单元的知识点,个个似乎都很胸有成竹。就从老师听写的第一个词开始,我们就不太老实,在没有听清或没注意到的单词遗落了时,会随意地发出声音:“啊?、啥?、呀!”等类的词,英语老师只好再把词说一遍。后来,由...
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