我的小秘密作文600字06-19

每个人都有自己的小秘密，我也不例外。有的秘密能很幸运地成为永久性的秘密，而有的秘密却很不幸，一下子就可能被识破，夭折于摇篮中。下面我将分享一个秘密夭折的故事。那是一个阳光明媚的星期六，爸爸妈妈都要上班，期末考试迫在眉睫，妈妈出门前要求我一天内完成7张试卷，就上班去了。家里就只有我一个人了，先看会儿电视，压压惊吧！动画片真是太有魅力了，在我看得不亦乐乎时，突然发现太阳渐渐西沉，一看表快五点了，我几乎...

我爱运动作文450字06-19

星期六的傍晚，我和爸爸、妈妈来到四中的操场散步。操场上有很多人，有的在打球，有的在散步，好热闹呀！我们也跟着散步的人群一起走了起来。我绕着操场走了6圈，爸爸走了8圈，妈妈走的最少只有3圈。休息的时候，妈妈问我：“这个操场有450米长，我走了3圈，一共走了多少米？”小朋友们，发挥你们聪明的头脑想想看，有多少米？对了，就是3×450=1350米。我回答道：“1350米。”妈妈说：“答对了，你真棒！”我...

我学会了擦玻璃作文600字06-18

从小到大，我学会了许多事，在妈妈的帮助下，慢慢长大了，可我却没有帮妈妈做一次家务，今天我偶然有了一次帮妈妈做家务的好机会。今天下午，我看书正看得入迷，可妈妈的一串话就打断了我看书的“美梦”，“佳佳，妈妈现在出云一下，你在家里乖乖的，窗户不要去爬哦！”“哦，知道了！”我不耐烦地答道。说完，门“砰”的一声关上了，等妈妈走了，我像是想起了一件什么事，以前都是妈妈做家务，我都没有帮妈妈分担过，趁这次妈妈不...

啥是佩奇观后感作文450字06-18

晚上，妈妈给我看了一段视频，叫《啥是佩奇》。大家应该都知道什么是佩奇，下面我来讲讲这个故事吧。快过年了，一个老爷爷给他儿子打电话，问：“啥时候回来过年啊？需要准备什么吗？”是孙女天天接的电话，只说了“佩奇”电话就断了。老爷爷不知道什么是佩奇，于是四处打听。老爷爷查了字典，查到了佩戴，配饰……可就是没有佩奇。老爷爷又发了广播，大声问：“什么是佩奇？”得到的答案五花八门：佩奇是一盘棋子，佩奇牌的护发素...

脚比路长作文800字06-17

轻轻的歌声缓缓传来，在耳边飘荡。人们停在途中，沉思着再慢慢抬头，睁眼望去，看不见尽头。又是沉思，却看见那早已累了的双脚，心中不由闪过迷惘忍不住询问自己，是否能走完这看不见终点的路，却没有答案。但是又只能沿着长路一步又一步走下去。我明白，自己亦是这无数人中的一员，但是不同于他们的是，我知道那个答案，那就是我能走完长路，因为我始终相信脚比路长，就同眼睛比世界大。我们来到这个世界的时候，往往是头先出来，...

答案为题作文800字06-16

已至深秋，寒风瑟瑟，校园内的树叶都纷纷飘落，尤其是那两三棵梧桐，一夜过后，满跑道的叶子。不幸的是，那跑道是我们班的包干区，因此，明天早晨老师便动员全班去捡树叶。“每人捡100片，捡完速回教室早读！”话音刚落，同学们就叽叽喳喳地说：“这么冷，也要捡树叶？”于是同学们便三三两两地走了出去，只听秋风把落叶吹下的沙沙声，刚捡完一片便又落下一片，不知何时能清空整个跑道。别看跑道上有四五十人，但真正在捡的无非...

传声游戏作文600字06-16

今天的作文课，老师带我们做了一个非常有趣的小游戏-传声游戏。这个游戏不仅让我感受到了乐趣，还让我懂得了一些道理。老师先说明了游戏规则：班里每五个同学组成一组，我对每组第一位同学快速说了一句悄悄话，等所有组的第一位同学都听到我说的话后，活动开始。同学们开始传话，最后一个同学把答案说出来。开始了，同学们都十分兴奋，我是第一位当然是信心满满，不经意间，老师对我悄悄的说话了："一个人最大的绝望……，一个人...

我的心儿怦怦跳作文650字06-15

在一个安静的夜晚，我正在家里做老妈布置的课外试卷，“ＮＯ，好多的试卷！”我的内心要爆炸了！我倒在椅子上叫苦连天。突然，我想到一件事情，那就是后面的答案没有撕，我高兴得简直要发狂了，兴奋得无法形容！“发神经呀！快写！”老妈向我吼到。“不对，我一定不能让老妈发现一点蛛丝马迹，一定要做到天衣无缝，还好我已是老司机了！哈哈！”我自言自语着。开始行动，我翻到那一页后便以迅雷不及掩耳之势的速度抄了起来。“哒、...

遇见你，真好作文900字06-15

走进新的学校，不像别的同学，各自都有小学时的同学、伙伴，而我，在整个学校一个熟人都没有。即便我讨厌社交，讨厌说话，可我还是不得不和新同学搞好关系。带着这样不情不愿的心态，我荣幸地与你相识了。感谢我当时的勇气，和你搭了第一句讪。那是一句特拙劣的搭讪：“你是什么星座的？”不知你是否被我突然的搭话吓到？半晌你才做出回应。只有短短两字：“白羊。”得到回答，我心情十分复杂，新学校里接触的第一名男同学竟是如此...

古诗竞猜活动作文500字06-14

5月29日，为了庆祝六一儿童节的到来，我们敏行班开展了“古诗猜猜猜”的活动。同学们精神抖擞，欢天喜地。苏芳琦爸爸担任了本次活动的主持人，声情并茂地为我们读题，只见各小队的同学们一个个像小兔子一样，竖起了耳朵认真听题。“生当做人杰，死亦为鬼雄，请问描写的历史人物是谁？”话音刚落，同学们就迫不及待地举起了手，还把手举得高高的，生怕轮不到他们似的。同学答对了，其他人也不约而同地鼓起掌祝贺着他。活动进行到...