罐子相关作文
吹泡泡作文300字05-05
周日阳光明媚,我和小姐姐一起玩起我们最喜欢的游戏吹泡泡。我们先在泡泡罐子里倒进一些洗洁精然后加入一些水,使劲一摇就大功告成了!开始吹泡泡了,我用力地把盖头拧开,熟练地沾了沾泡泡液,轻轻地一吹,泡泡立刻像子弹一样快速地飞了出来,他们形态各异,大的像圆溜溜的皮球,最小的差不多珍珠一般,还有两三个叠起来的像小鱼,像葫芦,漂亮极了!换姐姐吹了,一开始她吹的并不顺利,吹出来的泡泡又小少,她有点沮丧!我仔细观...
蔓菁作文300字05-03
蔓菁有白蔓菁和红蔓菁两种,像萝卜,却形态扁圆,有拳头那么大。大蔓菁可腌制老咸菜,也可煮在锅里吃,有一种独特淡雅的味道。把蔓菁买回来后,清洗干净切成块,装进罐子里,撒上适量的盐巴,一直腌至第二年春夏时捞出来,阳光下蒸发掉一部分水分后,找一个大沙锅,倒入上年的盐水,上火熬数小时,等把黄色的咸菜熬成赤红色时,才能出锅,有一种特别的香味。接着在太阳下晒数日,被晒得像一块块腊肉,这就是老咸菜。小蔓菁可以晒成...
我的小天地作文500字05-03
【我的小天地】二(4)班文思雅我家一共有三口人,住着两房一厅的楼房。在客厅的右边那间十七平方米的小屋就是我的小天地。我的小天地里,除了床和空调以外,全都是粉色的。打开门,从前往后看,分别是小餐桌、床头柜、床、书桌、衣柜。在餐桌上面摆满了丰盛的水果,每天放学我都要先到餐桌上拿一个水果吃了才去写作业。我的小床安静地躺在床头柜旁边,每到深夜我睡在小床上,它很快就把我带入了甜美的梦乡。在床旁边的书桌上摆着...
行为美作文500字05-02
我们班里有一个同学,个子短小,瘦,好像一张纸,一阵风都可以把他吹走。小眼睛,大嘴巴,坐在前面的一个角落里,只要他不出声,谁也不会注意他。上体育课的时候,他人小,跑不快,没有人愿意和他一组,可是,有一次他做的事情却让我们吃惊不已。有一次,学校的广播说:“有一个山里的孩子,得了白血病,让我们把钱捐给他吧!”第二天,同学就一个一个把钱放入捐款箱里面。有的五元,有的十元,有的二十元,有的一百元!那个时候,...
读书趣事作文750字04-30
上三年级的时候,班主任兼语文老师罗红老师就培养我们对阅读的兴趣,还向我们推荐了许多的优秀著作。从此,我迷上了看书,尤其是杨红樱、伍美珍、和商晓娜的作品,更是爱不释手。可是,妈妈坚决反对我看这种“闲书”。每天做完作业后,妈妈总是把《满分作文》、《小学生优秀作文》摆在我的桌在。唉,看着今天向同桌借的《生命流泪的样子》还躺在书包里等着我,我的心像有千万只蚂蚁在爬——痒痒的。怎么办,妈妈随时会来突击检查的...
第一次拔罐作文500字04-24
童年有许多让我难忘的事,可令我记忆犹新的还是第一次拔罐。那个夏天,我总是咳嗽个不停,吃了许多药也不见好,妈妈听说拔罐很有效,就带我去试试。到了医生家里,看到一个个玻璃瓶子和那带刺儿的小锤子,闻到一股浓重的酒精味儿,我因为害怕而感觉心中一阵冰凉。尽管妈妈说,我拔的是空罐,不会出血,更不会痛,可我还是非常害怕。轮到我了。医生拿出一个透明的玻璃罐子,在火上烧了烧,然后往我背上一扣……我不禁害怕得闭上了眼...
窃吃记作文500字04-22
“今天是星期六,妈妈出门买些东西。记住,一、我回家的时候,你必须已经完成作业了。二、不准碰餐桌上的糖罐,因为你的牙已经坏了。”话音刚落,妈妈就“砰”地一下把门关上了。于是,我合上书、推开椅子、关上电灯、走出书房直奔餐桌,“昨天的糖还剩几粒?有什么口味,香橙味的还不错……”我想。来到餐桌前,我拧开罐子的盖子,随便抓了一颗有光泽的黄色糖果,“菠萝味儿的,美味!”我津津有味地吃了起来。突然,我听见了脚步...
扎针灸作文500字04-20
有一天下午两点的时候,我的爸爸妈妈带我去了一个最让我害怕的地方。你们想知道什么地方吗?星期天下午两点的时候,我的爸爸带我去永泰诊所。一到那里的时候,我就迫不及待地想进去看看那里面是做什么的。妈妈说那里是做针灸的。我问妈妈针灸是什么?妈妈说进去就会知道的啦!我和妈妈一进去,就看到一个阿姨在用针给个小弟弟针灸,但是那个弟弟却好像没被针扎一样。我知道疼的,我走过去问小弟弟,你为什么不怕针扎呢?还是扎肚子...
回家作文800字04-18
家?一个在大多数人心中很依恋的地方。是依恋一个房子,还是一种感觉?回家,当我面对一个敞开的门,里面空空如也的房子时,我就会问自己:“这就是你日夜思想的家?”在我心里,家就是一个装满温馨的罐子,想永远地泡在里面,静静地看世界变迁,可总归是一个罐子。一个容器没有了温馨的感觉,就只是一个容器。我是一个最普通不过的高中生,过着再普通不过的日子,可是慢慢地发现,离开家的时间越来越长,回家的时间也越来越少,家...
竖立鸡蛋作文650字04-13
今天吃完晚饭,我和妈妈又兴高采烈地去智蕾教育的作文班教室参加作文班体验课了。一开始,老师又像上个星期六一样神秘地拿出了一个罐子。“这次老师又让我们猜什么东西呢?”我非常好奇。同上次一样,老师摇了几下罐子,又按顺序让每个同学都摇几下,猜猜里面是什么。轮到我摇时,我轻轻摇了几下,没敢重摇,因为老师说罐子里有一位“贵宾”,不能把它摇破了。摇完后,我们写下了自己猜的三个答案。写完后,我们就紧张地观看老师揭...
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