我的愿望作文450字01-02

每个人都有自己的愿望，包括动物、植物……鲜花有自我的愿望一一含苞怒放，缀满山河；红烛有自我的愿望一一默默燃烧，点亮黑暗；春蚕有自我的愿望一一牺牲自我，献出丝绢；红日有自我的愿望一一喷薄而出，照亮大地；而我的愿望是当一名教师！有人问过我为什么想当一名教师，我笑着说：“是因为那一次上数学课，刘老师正津津有味地讲课，而我们班的胖子一一何栩瑞却津津有味地睡觉，刘老师发现后，非常生气，走上前去，用手晃了正在...

那些年我也年少轻狂作文900字01-02

“学霸主沉浮，春秋孔子亦不如。巨人牛顿几时输？不顾，唯有某家使其服。踏遍理综路，文科作怪才荒芜。留学数载把何图？受苦，名垂青史遭人妒！”在一次语文课上，我们学习了辛弃疾的《南乡子。登京口北固亭有怀》。我被辛弃疾的大气豪放所打动，于是也以“南乡子”为词牌名写了一首“自传”。这阙词在班里流传开来，后来也不知怎么的，传到了老师的手里。后来我和这阙词被老师叫到办公室，她还问我对自己的评价。我还是没有天高地...

我的班主任作文450字01-01

清晨的阳光洒在书桌上，我无意间看到了“戏剧”这个字眼，不由得想到了我的班主任——赵老师。她的脸犹如天上的云——说变则变，于是我们称她是“变脸大师”。时常在自习课上，教室门口总有一个黑影闪过，老师又来查我们上课情况了。她总满面春风地走来，脸上洋溢着得意神情。然而一到门口，便用一种警惕的眼神看着我们，再配上班主任必备姿势——倚在门后像高级特工窥探。老师的变脸也牵动着我们的命运，会像老师的嘴角，时不时地...

使人愧疚的表扬作文500字01-01

看到这个题目，大家肯定会感到惊讶，被老师表扬不是应该高兴，自豪吗？为什么会愧疚呢？事情是这样的。在数学课上，我耐不住那有些枯燥的知识，便拍了拍我前面的同学——周利洁，她扭过头不耐烦的问了一句：“干嘛？”我小声说：“枯燥吗？”“有点。”“那我们聊聊六一去哪儿玩吧！”说到六一我俩就眼睛发亮。“好啊！”我跟她聊了好一会儿，忘记了这是上课。老师点了我俩的名字，我正想承认，没想到周利洁却说，第二题她不会，问...

清点爱的账单作文700字01-01

每个人的人生中都有一本必备的账单，而这个账单每请点一次，都会让人感到温暖。——题记账单第一页“吱”，一声推门的声音，妈妈轻手轻脚的走进我的房间，看见我还没醒来，变便轻轻拍拍我的被子对我说：起床啦！”于是，我便在这声温柔的呼唤中睁开了惺忪的睡眼。起床后迅速穿衣，洗漱，在这期间，妈妈已在厨房为我准备早餐。洗漱过后，妈妈及时把热气腾腾的早餐摆在了桌上。于是，这一整天，便在热气腾腾与爱的包围中开始了！账单...

温暖的心作文800字12-31

我的班主任姓王，高大威武，不苟言笑，但他有一颗温暖的心。还记得开学那天，我怀着对新生活的向往走进教室，发现讲台前坐着一个打破我所有幻想的人：穿着运动装，正襟危坐，表情严肃。这与我“一身正装，戴着金丝眼镜，和蔼可亲”的想像大相径庭。就在我平复心情的时候，不知从哪里传出的小道消息说：“他是体育老师，而且是某一年的散打冠军。”这消息把我吓坏了，使我对他一直有别样的恐惧。我虽然没验证过消息的真假，但凡事不...

别了我的童年作文600字12-30

大家都说我突然间长大了，懂事了，我也是这样认为的。真的再也找不见当年爱哭爱闹的我了，就像一场梦似的，是梦把我变成一个亭亭玉立的大姑娘还是时间呢？童年的脚步走得真快啊，应该感谢成熟带来的烦恼，还是感谢幼稚童年带来的快乐呢？时间不等人，突然间产生一股淡淡的忧伤。回忆从前，调皮的我掰手指摸脚丫一节课就这样过去了。自认为聪明不会被发现但还是三番五次被老师请进办公室，在那里认真聆听着老师语重心长的教育，检讨...

初心作文800字12-29

大千世界，无奇不有，屹立于这繁华的都市，被这五彩缤纷的灯光包围着，渐渐地迷失了自我……“好，今天的课到此结束，放学吧。”终于在老师说完这句话后放学了，一颗死寂的心在这一刻燃烧起来。“宋某某，来下我办公室。”又在瞬间冷寂下来，让我去办公室？又有什么事情啊！我的心里犯着嘀咕，走着走着一抬头，办公室已经到了。“报告！”久违的办公室，想一想上学期我可是经常来这找任老师聊天的，这个学期也不知道什么原因，进办...

我心中最美的老师作文2000字12-29

【篇一：我心中最美的老师作文】老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧；是园丁，培育桃李开遍天涯海角；是火种，点燃了学生的心灵之火；是石级，承受这学生一步步踏实地向上攀登。您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用爱播种春天，播种理想，播种力量……您的爱，太阳一般的温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。梁老师，是一位和蔼可亲的老师，她给我留下来永不磨...

原来我也可以作文800字12-27

学生的自卑，无非就是胆小，不敢在课堂上发言，以及对考试成绩的不自信。其实——曾经，我也是这样一个人。在每一次的考试中，我似乎永远保持着这样一种思想：我这次一定可以考到班前十。却永远没有拿班一的欲望，缺乏那种拿第一的向上的精神。直到在我小学六年级时，遇到了一位全新的数学老师。有一次，我在楼梯口碰到了他，我心中十分忐忑：生怕有什么“危险”降临到我的头上。“叶某某，看你的作业与班级前面的几位同学比也差不...