【篇一：教师节作文】
今天，是22个教师节。玲玲从暖和的被窝里爬了起来，懒洋洋地背好书包云上学。天气格外晴朗，一朵朵白云在天空慢慢地飘着，花草树木被微风吹仿佛在向人们招手．玲玲想：今天天气这么好，是什么日子呀？啊！今天好像是教师节她终于想起来了．
玲玲今天是第一个来到学校，在校门口，看见旁边是一片片的野菊花，啊真香！我把这些花送给王老师吧．她一定会很高兴的！她跑到校门口旁边，蹲
了下来，挑选了几朵最漂亮的，红的；黄的；蓝的，颜色可真多呀！怎么也选不
完，但这几朵就足足可以代表她的真心啦！
她轻轻地走到老师的办公室窗前，王老师的桌子正好对着窗子，玲玲轻轻地把那束美丽的野菊花插进了王老师的笔筒里．她发现老师的教科书翻开着，眼镜都没带走，一定是老师昨天批改作业太辛苦了，很晚才回家．玲玲看到旁边的日历还翻在９月９日，她慢慢帮王老师翻到今天的日期：９月１０日教师节．她感到格外开心，仿佛花儿们正在对着她微笑，夸她是个好孩子．
过了不久，王老师来了，她走进办公室，闻到一股扑鼻而来芬香．真觉得奇怪呢，她突然看到笔筒里的野菊花，开心地笑了，虽然不知道是谁送的.，但她感到特别的钦慰．
玲玲正好路过王老师窗前，发现王老师正看着野菊花心地笑了．她想：＂王老师，我不是您最好的学生，但您是我最尊敬的老师，在这个节日里，我送您这份特殊的礼物，老师，祝您节日快乐！＂
【篇二：如果的作文】
如果没有太阳，地球将会沦陷在一片黑暗之中；如果没有生命，世界将会变得一片寂静；如果没有人类，世界将没有各种各样“奇形怪状”的东西出现。那么，如果没有母亲，将会变成这么样呢？史铁生，我们都认识他吧！他早年双腿瘫痪，又患有肾病，又发展到尿毒症，每天都要靠渗析来维持自己的生活。自称“职业是患病，业余是写作”的他，在2002年荣获华语文学奖，著有《我与天坛》鼓励了无数人。我写史铁生的成就，不是为了来赞美他，而是要来衬托站在他背后，默默地支持他，鼓励他的一位很少人提起的人——史铁生的母亲。史铁生自从双腿瘫痪之后，脾气变得很坏，经常像疯了一样跑出家门，然后像着了魔似的回来，一句话也不说。史铁生的母亲也在她的儿子影响下变得很少说话，只是默默地为自己的儿子收拾“出行”的行李，并在儿子不知不觉的时候，看看他是不是安好，然后又回来了。母亲为了史铁生，到处买药，各式各样的药都尝试过，都不见起效。但史铁生的母亲还是到处寻找着，为了能治好自己的`儿子而到处买药。后来呀，史铁生开始变得乐观起来，并对写作产生浓厚的兴趣。这时，史铁生的母亲又像当初买药那会儿一样，到处买书籍给儿子看，从没有抱怨过。终于，她的儿子——史铁生有出息了，可她呢，却离开了这个世界。史铁生在悼念母亲时说：“母亲是埋葬在合欢树下的，刚开始还是含羞的小苗，如今已长成比房子还高的大树。我好几次都拒绝去看，现在已经没有机会了······”如果史铁生没有这位默默无闻的母亲，那么现在的他，应该是一个平凡人，一个自暴自弃，对世界没有贡献的人。就是因为有了母亲，才会有儿子今天的成就。就是因为有了母亲，儿子才会是一个成功的人。我现在可以告诉你：如果没有母亲，就仿佛地球没有了太阳，地球将一片漆黑；就仿佛世界没有生命，世界将一片寂寞；就仿佛世界没有人类，就没有各式各样的东西的出现。更重要的是，没有母亲，哪来的我们呀！
【篇三：家乡荷花】
清晨，我来到家乡的山坡上。放眼望去，哇！家乡真美啊！
山坡上，空气非常的清新，不一会儿，太阳出来啦。柔和的阳光均匀的洒在山坡上。
山坡下，有一条小河，岸边栽着一排柳树，葱葱郁郁。河水“哗哗”的流淌着。沿着乡间小路我来到家乡的另一处风景——“荷花池”。
看，那一池荷花，甚是美丽。一片片碧绿的荷叶，有的像一块翡翠，有的像一把把撑开的雨伞，还有的像一把蒲扇。荷花池里，很多小鱼儿欢快的游着。池水清澈见底，连池底的鹅卵石都一清二楚。透过荷叶的空隙，只见一根根的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗的顶端缀着雪白的荷花，仿佛一幅水墨画般，真是美不胜收啊！微风轻抚荷叶而过，一阵微凉拍打在我的脸上，感觉既凉爽又舒适。荷花千姿百态，仿佛仙女下凡般婀娜多姿。
有的荷花已经盛开，露出金黄的花蕊和淡黄的小莲蓬；有的才展开两三片小花瓣，感觉就像一个美妙的仙女坐在小船上一般；一朵刚刚开放的荷花好像很害羞似的，躲在一朵大荷花后面。
突然间，一个声音把我从“梦”中惊醒，我抬头一看，原来是几只小燕子在半空中飞来飞去。它们一会儿高飞，一会儿低飞，来去甚捷，仿佛孩童般非常的快乐，自由自在。
鱼儿在水中嬉戏，有的还“布鲁布鲁”的吐着泡泡，好像在说：“荷花姑娘，你真美啊！”
此时此刻，我感觉家乡的荷花真美啊！顿时！不禁感叹到：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖……”
【篇四：厦门的雨】
我从未如此仔细地领略过一座城的魅力。这次只有我，静静的看，细细的走，将自己融入进去，无论是街道两旁沧桑的老树，还是有着美丽故事的岛城墅院，都是那么美，这是一种独特的积淀了许久的美，美的如余光中的乡愁，美的像林徽因的笑容……
我喜欢老城，喜欢老胡同里青石板的斑驳陆离，喜欢趴在小板凳上的小孩子，他们看起来是那么的和谐，我也爱听那一口歌谣般的闽粤香语，那种带着天然惬意，仿佛在告诉别人，这地儿是我的，我是天边一片云，我的悠远与惬意…但这种惬意是让人感到舒服的，是一种低调的惬意。这就是厦门，一座玲珑剔透的魅力之城，我的祖母绿一般的梦之城。
明天就要返程了，在街上行走到晚七点多钟，正走到门口打算回去时，却发现不知何时外面竟下起了如此大的雨。我一迟疑，咬咬牙，反正伞一直身上带着，就这样冲回去罢。
于是连人带伞冲入雨幕中。这雨倒不像雨了，像是冰雹，一下一下重重的浇在伞上、地上，我甚至忧心这伞能否承受得住，听声音就像是新疆人打手鼓时发出的响声，急促而又轻快。再看地上，厚厚的一层水，似乎已经没到脚面了，而天上的雨珠仍旧不停的垂落，打到地上，弹起无数水花，挺热闹的，仿佛地上的水都被煮沸了，让人不禁怀疑这水究竟是热的还是凉的。
也就是只有夏天的雨是这般的疯狂热烈吧！夏天似乎就是一个非常的季节，花开的非常，热也热得非常，以至于连雨都下得非常热烈，雷声隆隆更显阵势。在我的印象里，春天的雨则是极柔的，柔的就像小女子拿着小手绢在你脸上轻抚；秋冬季节的雨虽也不乏猛烈，但总有种迟暮的意味，仿佛要耗尽最后一丝力气。但是厦门的雨又和别处不同，大约是因为在南方，临近海边罢，雨虽烈，但却不强硬，还带着来自海洋的清咸，不像北方，北方的雨是没有味道的。
而我，在这种热烈的夏雨里，以前总是喜欢直接将鞋子脱下，赤脚走的，路面曾被太阳暴晒，水是温热的，赤脚走的话，便感觉仿佛是走在绸子上，柔软而温暖。现在则不常赤脚了，因为路上行人会用看疯子般的眼光盯着你，当然也担心脚的安全。随着年龄的增长，我早不似以前那样了，可是昨晚雨又给了我从前的冲动，因为在这幽幽的绿荫老街上，在瓢泼大雨中，仍可见一二行人，既不撑伞也不惊慌奔跑，仿佛见怪不怪，在烈雨中悠然前行。这种洒脱，我真心自赏，我的，雨的，热浪般的温暖是一种张开臂膀的自由与舒畅。
【篇五：人间仙境九寨沟】
大家都知道九寨沟吧，那里真是个人间仙境！
刚进入九寨沟，我就为那里的景色沉醉了，四处青山环抱、林深叶茂，微风轻轻吹来，我们伸出双手，指尖都能感受到大自然的美好。
离开入口，随着汽车的“哼哼”声，我们来到了长海，湛蓝湛蓝的水映入眼帘。初次听到长海，感觉很奇怪，难道是很长很长的海吗？放眼望去，真是名副其实，一眼望不到边。湛蓝湛蓝的海水绵延不绝，仿佛和蓝天亲如兄弟。云朵倒映在水面，好像蓝色的大布中一朵朵白色的小花盛放。长海的'水流迅猛，我站在桥上会被阵阵水花溅到，非常凉爽！
我们不仅去了长海，还去了会变色的湖，瞒不过你们了，这就是著名的五彩池，五彩池又名五花海，能变出五种颜色。我站在他的面前，仿佛自身处于天堂之中，外圈是红色，由外向内逐渐变成绿、紫、橙色，宛如一道彩虹被风吹落在池内。
这就是九寨沟，它真不愧被人们誉为“童话世界”。
【篇六：家训如兰】
周日的夜晚，我一进教室，地上的两百元大钞便映入我的眼帘。我望了望四周，同学们都在十分认真地自习，并没有任何人望向我这边。我将钱拾了起来，心想，上周刚在寝室里丢了积积攒攒的八十块钱呢。可不知为何，母亲的那次训诫再次涌上心头。
那年我约莫只有十岁，正是懵懂中又带着些许成熟的年纪。我清楚地记得，那段日子，这是父亲口中“家中最拮据，最难熬的年岁”，那时候，就连一向不耻于向爷爷奶奶要钱的父亲，却还是冲他们二老伸出了双手。
那年的夏天也是燥热的，母亲却迫于生计不得不在菜市场口摆着小地摊。那天中午，我来到母亲的摊位上帮忙，却看见不远处的马路拐角处，大摇大摆地走出来了一只大黑狗，狗的嘴里似乎还叼着什么。“唉，妈。您看那狗，嘴里是不是还叼着什么东西？”我撞了撞她，又指了指那狗。母亲听罢，眯了眯眼睛，又站了起来，朝不远处眺望而去，“好像真衔了什么东西呢，咦，是个包儿！”此时黑狗已经快走到我们跟前来了，母亲又连忙赶走了大黑狗，狗慌忙逃窜之下落下了那包---一个款式老旧的黑色公文包。
母亲拾起那个脏兮兮的公文包，坐到了我身旁，打开包一看，除了几张证件以外还有一大沓钱。我清楚地记得，数钱时，母亲的眼睛里满闪着兴奋的光芒，她数钱的手也越来越快。“多少钱？”“两万整！”也就是在那一刹那，母亲的眉又不知为何深深地皱了起来。“怎么办？”我问。“还能怎么办，”母亲挑眉看向我，“当然是等啦！”“那……咱家不是……这……这钱……？”我一下子又嗫嚅了起来，脸仿佛火烧似的，也不敢抬头去看母亲的脸。“你一个孩子懂什么！小小年纪不学好，这钱是咱家的吗！人穷但志不能穷，懂吗？”此时已有路人闻声望向我了，得了母亲的训斥，我自然不敢再多嘴，尤其是“人穷但志不能穷”那句话，像一团火，把我的脸烤得红红的，我把头沉沉地低了下去，不再言语。
我们这一等就渐渐地等到了日落时分，旁边卖菜的阿婆已经要准备回家了。“妈，这么等也不是个头呀，兴许人家不在乎这么点钱呢。要不咱先把晚饭解决了再等？”“怎么会不在乎？你可别乱想！”母亲冲我摆了摆手，又从包里掏出二十元钱给我，"你要吃就去，我不吃。”
当我拿着二十元钱准备离开时，我下意识地往回望了一眼：母亲不知何时已站了起来，怀里仍抱着那个黑色的公文包。五彩的霞光正披在她的身上，染红了她的发梢。母亲的身形显得那样渺小，可她坚定的眼神却又使我感到顶天立地。那一刹那我仿佛已经明白了母亲坚守的究竟是什么，我不由自主地为她停住了脚步，退了回去。
“妈，您饿不饿？”“我不饿。”“我也不饿，我们一起等吧！”母亲的嘴巴张了张，似乎要说些什么，可最终还是什么都没说出来，她指了指身旁的椅子，示意我也坐下。
暮色最终沉了下去，天空蒙上一层黑布，失主却仍是没有等到，我也终是忍不住困意，回家去了。第二天一大早我便连忙向母亲询问此事。母亲眉开眼笑地告诉我，失主找到了。那失主原在饭店喝得酩酊大醉，醒来时包已不见了踪影。母亲把包还给了失主。讲至这里，母亲长长地舒了一口气，仿佛肩上的担子已经卸下似的。“人穷但志不能穷。婷婷，你要记住……”
我猛然自回忆中惊醒，似乎想起了什么。是啊，人穷但志不能穷！我笑了笑，大声问道：“你们谁丢了钱？”无人回应，我便拿着钱向办公室走去……
晚风习习，我嗅到了兰花草的幽香，内心无比惬意。家训如兰，馨香弥久。
【篇七：生活需要掌声】
我们一直都有领读的规定。每天早晨，总会有一个同学带领大家读课文和生字。
在讲台上领读可威风了，几十人都听你指挥，把你当成小老师，那可真是威风凛凛。
“今天由周楚人领读课文。”我一怔，轮到我了？我愣了愣，两腿发抖，心里既激动，又担忧。我颤颤抖抖地走向讲台，大脑里一片空白，喉咙里仿佛有什么东西堵住似的。看着书，读不出来。心里十五个吊桶打水——七上八下。我看了看一双双紧盯着我的眼睛，浑身不自在。老师等待了一会儿，和蔼可亲地说：“周楚人太紧张了，咱们给他点掌声吧！”同学们先一怔，然后左看看，右看看，接着便鼓起了掌。我顿时觉得全身上下，有种说不出的愉悦。掌声给了我力量，给了我勇气，给了我自信！我清了清嗓子，小心翼翼地开始读课文。
老师笑了笑，先是做了个暂停的手势，我和同学都停下来，不知老师葫芦里卖得是什么药。“同学们，我们再给周楚人鼓掌，他读得非常棒，只是再有些感情，声音再大些就更好了。”同学们不约而同地点了点头，鼓起了经久不息的掌声。我被老师的关爱以及同学的热心感动了。我抑扬顿挫地读着课文，镇定自若。
我感觉自己成了音乐家，那些文字便是跳动的音符，轻快地在我心中舞蹈，我陶醉了……
领读结束，不等老师说话，同学们就鼓起了雷鸣般的掌声，望着同学们的笑脸，我仿佛在幸福的海洋中遨游。
掌声给了我自信，我也明白了掌声的含义。“尚手”是掌的写法，手上的高尚！
生活需要掌声，需要手上的高尚！
【篇八：春天的回忆】
美丽的一切仿佛都会在温暖的春天萌芽。春能令人沉醉其中，春也能让人对一切都充满希望……
正处于“春日”的我们，仿佛有了更多没有发挥出来的精力使我们意气风发。春能使沉睡已久的大地复苏过来，使一切的一切又重新走向新的人生轨迹。
看，门前的小花、小草正在发芽。看，小鸟们又在天空中自由自在地飞翔了。听，万物正在复苏的清脆悦耳的声音，所有的动物们似乎在唱着属于自己的演唱会，没有止境似的……仿佛所有的一切正在拉开序幕，令人期盼不已。
昔日的春似乎更加令人回味，因为它们已经离我们而去了，一切的轮回是代表一切又是暂时停止在人们的大脑之中，但是春永远不变的是开始是希望是值得我们大家期待的一个美丽而又神奇的季节，一个新的季节的开始就如同一轮新的红日的升起，可是有些东西，一旦更新就不可能再次回到过去。当然，春日给我们带来最多的是回忆，应该就是万物的复苏，一切正在孕育的感觉，一切都在准备着自己新的一个灿烂生活，一年一年地往复，没有厌倦过，没有任何烦躁，它们一直都在重复、一直都在令我们期待着。
也许春就是可以把它单纯地理解成为一个普普通通的、简简单单的、崭新的开始而已。既然是新的开始，也就代表着一切新的希望，我们也就不可以放过任何一个可以使我们自己“重获新生”的希望，就像春天一样。它给我们带来那么多的惊喜与意外，它用它平凡的一生给我们那希望的神圣启示。在春日的日记里，我们不妨可以读出更多令人觉悟的道理来。
作为新一轮的春日，我们不可以只看得见表面光鲜靓丽的春日，我们应该读懂的、看懂的、听懂的、领悟懂的是内心深处真正的春日，因为那才是真正的春日，所以我们应该携手一起回忆美丽的春日！
一年四个季节，给我有最大影响与震撼的就是春日。春不仅外表美，而且内心也美，他用自己的生命来演示伟大与神圣，它带给我们的无法用语言来完全表达出来。既然已经领略到，我们现在就需要学习它那不朽的精髓。
回忆春日，它给我们带来希望；回忆春日，它给我们带来美丽大自然；回忆春日，它给我们带来意外和惊喜……在春的身上我读到更多的是自然，是美丽，是希望！在自己失落的时候，回忆春日的美好，我不再失落，在自己遭遇失败后，回忆春日的希望，我不再气馁。
【篇九：我身边的木偶戏】
木偶戏又称“傀儡戏”，最早的木偶戏距今已经有近千年历史了。经过千年的流传，木偶戏分布在祖国的大江南北。经过近千年的改善，木偶戏被演化成悬丝木偶、杖头木偶、布袋木偶，而杖头木偶则是我家乡流行的戏种之一，它又被称为“鬼仔戏”。
在我的模糊记忆中，每次演木偶戏的都只有两个人，每次来的时候都带着四个箱子。可别小看这四个箱子，里面全是表演的工具。有木偶，有锣，有戏架的木条等等。在箱子中有很多木偶，每个木偶都有自己的角色。例如粤剧中的将军、小生、白脸等。在众多木偶中有一个“流氓”，它是木偶戏中最搞笑的角色，嘴上有一些胡渣，我们都叫它“芝麻嘴”。
记得第一次看木偶戏的时候，我是抱着一颗好奇的心去的。那木偶戏的舞台只是一个简单的布幕，什么都看不见，在场的观众都有种昏昏入睡的感觉。突然一声响锣叫醒了在场的观众，紧接一声清脆的吆喝声唤醒了观众的期待，然后从布幕里传来木鱼声、锣声、大鼓声等等，仿佛让人感觉布幕里藏了一支小型乐队。我透过缝隙看见角落边的师傅双手各拿一根棒子，脚上绑着一个小钹，周围有很多敲击乐器，原来小型乐队是这样来的！
在木偶戏的表演过程中，不只是音乐师傅厉害，操纵师更是出神入化。
布偶师傅一人多艺，操纵时演唱配合密切，表演时出台的木偶挥刀动枪、舞拳弄棒、抖头、提袖、包稍摆翅、耍扇、卸帽脱衣、吹胡子瞪眼、拖头、跪、拜等等全凭操纵师一人之手。木偶不仅动作像人，神情仿佛和人一样。仔细观察就会发现木偶的眼睛和嘴巴可合可张，再加上师傅熟练的操纵技巧，木偶仿佛活了过来。
在现场观众的眼睛中仿佛只有木偶，操纵师把观众们都带入了木偶的世界。每一位观众的情绪好像都被操纵师操纵了，观众们的神情都会随着故事情节的变化而变化。每当故事的高潮来临时，观众都会为此捏一把冷汗。
后来我也看了很多木偶戏，发现木偶戏几乎都是按照历史来演的。其中我最爱看《杨家将》。就因为那时的一颗好奇心，令我无法摆脱这民俗文化的诱惑。
【篇十：南京研学】
去年春天，我参加了学校组织的研学旅行，目的地是有着“金陵”之称的南京。一大早，我怀着无比兴奋的心情踏上了旅行的大巴车。
经过三个多小时的车程，我们来到了此次研学旅行的第一站——南京大屠杀纪念馆。我和老师同学们刚进到馆门口，就被馆前的雕塑给震撼住了。那些衣衫褴褛的百姓，还有那被怀抱在怀里的孩子无不触痛着我们每一个人的心。进入馆内，听着解说员的讲解，看到眼前那一层层堆积的白骨，我的思绪仿佛回到了1937年，仿佛看到了这样一幕：在破旧的南京大街上，衣不蔽体、食不果腹的老百姓们正被惨忍的日本侵略者追击地四处逃亡，南京城的各个巷口都能听到百姓失去亲人的哭嚎声，还有侵略者视生命如草芥，随意杀戮的丑恶嘴脸和猖獗笑声……当我把思绪从痛苦的回忆拉到现实中来时，我发现展馆内没有一个人窃窃私语，大家都是一脸严肃的表情，凝视着展馆内的每一件遗物，这些都仿佛在警示着我们不要忘记30万遇难者同胞的屈辱历史。
怀着无比沉痛的心情，我们离开了纪念馆，又马不停蹄地坐上车，向南京科技馆出发。不一会儿，一个巨大的仿佛碗状的建筑物便出现在我们面前，上面写着“科技馆”三个大字，同学们从刚刚沉闷的气氛中突然活跃起来，不约而同地发出赞叹的声音。一进入展厅，我便飞一般地直奔大厅，参观了“模拟的小型龙卷风”，让我感受到我们人类已经可以通过卫星观测天气，研究龙卷风是怎么形成的。可我最喜欢的还是机器人展厅。在这里，我看到了“机器人弹琴”，“机器人舞剑”。我最喜欢的当属“机器人舞剑”，只见那机器人熟练地挥舞着手中的宝剑，动作十分协调，仿佛真人在表演一样，每舞一次，都赢得了我们阵阵掌声和喝彩。接着，我戴上了3Ｄ眼镜，观看了海洋生物的电影，让我走进了神奇的海洋生物世界，知道了很多我闻所未闻的知识，真的令我大开眼界啊！
就在走出科技馆的那一刻，我被祖国的科技发展和进步给惊叹到了。我想，随着祖国变得越来越富强，我们中华民族被外国侵略者欺凌的日子将会一去不复返了。作为一名当代小学生，我们更应该抓住国家繁荣稳定的大好环境，好好学习，长大了成为一名对社会有贡献的人，去创造祖国更美好的明天！