运动会开幕了作文350字11-29

昨天上午，天气晴朗，操场上将要举行运动会，许多班级都在做着入场式的准备。入场式开始了！各班的入场式表演都很精彩。有的班级披着披风，戴着面具，手拿盾牌，真威风！有的班头上戴着动物头饰：狮子、老虎、鹦鹉、孔雀……，有的班手上挥着亮金金的彩带，好像一只只飞翔中的小黄鸟……终于轮到我们班了！我的心砰砰地跳着，每个同学拿着一对金黄的向日葵，大部分同学穿着红蓝颜色的班服，跳舞的几个女生穿着蓝色的纱裙，好像仙女...

漫画老师作文1200字11-29

【篇一：“牧羊人”老师】李锡峦“哇，嗞嗞……”一阵奇怪的声音传来，第一次听是机器出问题了，可细细地听却有无数汉字组成，你说奇怪不奇怪。顺着声音走过去，你会走到132班门前，又传来哈哈大笑，你一看门内的景象会发现……在门内一个表情如花的老师，在教一群同学。此时，这个教室变成了阳光明媚的大草原，老师变成了七八岁的牧羊人，我们变成了自由自在的小羊，但一直不会离开牧羊人20米远。啪！然而“快乐”的时光总是...

我与眼镜的故事作文750字11-27

让我烦心的事有很多，比如说没有带书本，钢笔忘记灌墨水，事情太多，忙不过来等等，但今天我要写写我和眼镜之间的烦恼。上课没带“他”“遭了，要迟到了！”那是在一个星期一早晨，妈妈晚叫了我十分钟，所以我晚起了十分钟，就因为这，直接导致我用在上学路上的时间只剩下了五分钟。一路上，我不停地狂奔，呼，终于到了校门口，还有两分钟！快，就要迟到了！到了教室一看手表，就只剩一分钟了。我赶紧把上课的东西拿出来，可是不论...

参观“机器人嘉年华”作文400字11-27

今天，妈妈带我去梅湖体育馆参观“机器人嘉年华”。妈妈告诉我里面有好多机器人，我听了激动地跳进出租车。不一会儿，就到了梅湖体育馆。我们看了指示牌，机器人都集中在B馆，我拉着妈妈的手加速朝B馆跑去。哇！B馆的人最多！看来大家和我一样，都喜欢机器人。我瞪着好奇的眼睛四处张望，里面有各种各样的机器人。有一个机器人瘦瘦高高的，手上拿着个盘子，我想，这个机器人一定能帮主人拿很多东西。有一群迷你机器人，简直就是...

教奶奶用微信作文1000字11-26

我的奶奶今年60岁了，中等个子，胖胖的。慈祥的脸庞点缀着几道皱纹，笑起来，眼睛眯成了一条缝儿。她身体健康，走起路来昂首挺胸，步履矫健，脚下生风。说起话来嗓门很大，声音洪亮。她厨艺很棒，会做各种美味佳肴，深受儿孙喜爱。性格开朗活泼的她，衣着时尚大方，我很喜欢她。奶奶可会与时俱进啦！这不，前几天，居然学起了年轻人的最爱—微信了！原来，奶奶走在大街上，看见人人都玩着微信，不觉的手痒痒，便也从包里拿出手机...

春天作文350字11-23

望着望着，春，迈着轻盈的脚步来到了人间。它在花草树木中穿梭，让它们长出嫩绿的肤发；它在动物中游走，让它们欢快地追逐打闹；它在大自然中奔跑，让世界苏醒过来。看，那田野上一片片绿油油的油菜，像一张巨大的绿毯。不久，花开了，在风的伴奏下舞动优美的身姿，金灿灿的一片，美极了！蝴蝶、蜜蜂也不愿意闲着，它们开始劳作，为下次冬眠做好充足的准备。看，那严肃了一冬的小河终于舒展开了它的身子，笑出了欢乐的声音，露出了...

美丽的郊外作文450字11-23

星期天，风和日丽，我和爸爸去郊外游玩。来到郊外，我看到了湛蓝的天空，好像用清水洗过的蓝宝石一样。白云一朵一朵的，好像棉花糖一样，真想咬上几口。再往前走，是一片树林，里面有很多小鸟在唱着悦耳动听的歌曲，给这片树林增添了许多生机！树枝上还有几只小松鼠，看它们还在慢慢的品尝着什么，真像一个美食家。白杨树挺拔着笔直的身躯，像一个个战士，我经过的时候，它们好像是在说：“你是谁？是不是坏人？”柳枝随风飘荡，在...

重阳话外婆作文1000字11-22

又到了一年一度的重阳节了，俗称老人节。今天在这里我要祝我的外婆身体健康快乐。希望外婆越活越年轻！我从出生开始就是外婆带大的。小的时候外婆把我带回老家。老家是农村的，空气清新。老家前面还有一小块地，外婆种了蔬菜，还养了鸡，外婆说自己中的蔬菜是有机的，不打农药，鸡蛋也是本鸡蛋，有营养。空闲的时候，外婆就带着我去亲戚或邻居家玩耍……那时的外婆是健康快乐的。后来，我要上幼儿园了，外婆就跟我来杭州了。到了杭...

当个舞蹈演员作文550字11-22

我的梦想是当一个舞蹈演员。在平时，家庭作业做好了的话，我就会到客厅坐在舒服的沙发上看一小会儿电视。每次看的电视节目都是动画片或者是动物世界。直到有一次，我正在乐滋滋地看着自己喜欢的节目时，突然屏幕一闪，我喜欢的节目没了，变成了一个跳舞的节目。我扭头一看，是妈妈用遥控器换了频道，嘴里还说着：“多这么大的人了，还看这么幼稚的节目。”我走回自己的房间，“砰”地一声重重地关上了房门，一个人生着闷气。不知过...

会跳舞的小纸片作文500字11-16

今天上课时，老师神秘兮兮地拿出两张纸，说：“每个组两张纸，你们要把这两张纸撕碎，撕得越碎越好。”老是刚说完，我的头脑里就浮起一个大大的问号。为什么要撕纸？我赶紧拿起纸，慢慢的撕起来。我注视着纸片，撕得越来越小，直到重叠的纸太厚了，我撕不动了，就把纸片重新散开来撕。纸片撕得够小了，老师又说：“现在你们拿出自己的笔，在衣服上反复摩擦，摩擦得够了，就把笔放到小纸堆里。如果能吸起小纸片，就说明你的实验成功...