读的快乐作文作文2000字03-29

【篇一：阅读的快乐作文】当我捧着一本好书读的时候，我仿佛结识了一个好朋友；当们再一次读同一本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。书籍是人类的营养品，书籍是人类进步的阶梯。阅读并不是那样枯燥无味，它给我的生活带来一种无限的快乐。以前每到周末，妈妈都会陪我一起去图书大厦看书。通过阅读，我从书中积累了很多好词好句，学到了许多知识。阅读给我的生活增添了许多情趣，它给我增添了快乐，使我忘记了烦恼。在阅读的过程中，...

我的青春摆渡人作文350字03-27

青春是一首永不言败的歌，是一条永不停息的河流！在青春常怀着感恩之心，感恩那些为我们摆渡的人。朋友是我们的摆渡人。在你迷茫时，他会站出来为你指明方向；在你遇到困难时，他会向你伸出援手；在你伤心时，他会逗你笑，逗你开心；在你远离亲人之际，他会给予你家一般的温暖，不会离你而去。老师是我们的摆渡人。老师是我们大脑的摆渡人，指引我们找到钥匙，打开知识的大门，寻找自己的天地，畅游知识的海洋；老师是我们心灵的摆...

我的愿望作文600字03-23

鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，那你的愿望会是什么？可能是为旱灾祈雨，也可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦想。那好吧，我告诉你我的愿望。我的愿望可能有点异想天开，但它终究是我的愿望，我的愿望是和鸟儿、鱼儿的愿望是一样的——那就是飞上蓝天、畅游大海，遨游世界！当我飞在蓝天上时，看见下面的鸟儿，看着蓝蓝的大海，摸着柔柔的白云，闻着大自然发出来的香味，听着鸟儿美...

步入六年级后作文600字03-21

时光荏茬，一转眼就到了六年级。在这最后一段小学时光中，我会更加珍惜。也许是步入了六年级，我责任心也变强了，从以前的做成什么样就什么样到现在做什么事情都追求完美，也许这不算什么，只是长大了一点点，距未来的路又更近了一点。也许是步入了六年级，我不再像以前那样爱玩。在下课时与同学交谈或在座位上看书则是我的不二之选。有人曾说过：“小孩子的本性就是玩。”可现在即将升入初中的我们却认为：我们也是小孩子，但比小...

我家的小狗作文350字03-17

我的小狗叫乐乐，它已经有5岁了，是一条白色的小狗，长得非常可爱。我的小狗是游泳健将，一次我在河边玩耍，突然，小狗在奔跑的过程中一不小心就掉下了河，我想下河把它拉上来，但是我又不会游泳，我十分焦急，不知怎么办才好。小狗好像能看得出我的焦急，就冲我“汪汪”叫了几声，就好像在说：”主人你不要下来，这条河有点深，我会自己想办法游过来的，请不要担心。“之后，小狗就慢慢的游了过来，我心疼的摸着小狗湿淋淋的头，...

欣赏语文作文650字03-17

记得有位老师说过：“欣赏是美好的生活姿态，感悟是最真挚的人生情怀。”在我看来，欣赏与感悟是人生的两个站点，更是学习语文的两个要素。语文的魅力源于它的无拘无束，思想的魅力源于它的广阔无垠，而欣赏与感悟的魅力则来源于内心深处最真挚的情怀。当天空中飞过一只羽翼刚满的小鸟，当草丛里传来阵阵虫鸣，当微风中传来阵阵花香，你是否欣赏过？是否感悟过？我们的人生需要感悟，而感悟则需要用语言和文字来表达。如果把文字比...

书路作文750字03-16

我们不能纵横上下五千年，却能博览群书神游古今；我们不能遍游五湖四海，却能畅游书海知晓中外；我们不能参透世间生死，却能勇攀书山仰望生命。——题记一条书路，从无知懵懂开始，铺满名著经典，通向知识殿堂；一条书路，从尧舜禹夏商周开始，载着五千年历史的沉淀，带给未来无限精彩。书给了我们每个人不同颜色的天空，一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象，书的广袤是任何传媒途径也不能比拟的。我爱读书，爱读书...

快乐的暑假的作文作文300字03-16

大家好，我是来自于第三实验小学三年级二班的徐桢茜。美好而惬意的暑假已悄悄地走过了两个周的时间，充实的假期生活让我收获多多，请大家跟随我的脚步一起来看看我丰富多彩的暑假生活吧！放假之初，我就制定了我的假期计划。每天上午8点到9点我都会练字、学口算，10点到11点读老师推荐的优秀书目，我热爱读书，畅游在书海中是我最惬意的.时光！下午练习我的特长——古筝。放假以后，我又学会了好几首曲目，大家一起来听一下...

小学作文400字03-09

书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。从我上二年级开始，妈妈就为我在县图书馆办了一张借书卡，我每星期都会去借两本书，每天一放学我就冲到房间，迅速地拿出书看起来，一看书，我就一动不动的，不管妈妈怎样叫我，我只是随口的答应一句，直到时把整本书看完，才去做别的事，为此妈妈经常说我...

我和书的故事作文400字03-08

在很小的时候，书就悄悄地走进了我的生活，我也渐渐爱上了读书。在我还没上幼儿园时，妈妈就给我看一些识字的书，书上精美的图片让我对书产生了浓厚的兴趣，所以我认识的字比同龄的小朋友多。慢慢地，我可以看一些简单的故事书，如果遇到了不认识的字，我就会读它的形近字，爸爸妈妈在的时候就向他们请教。上小学的时候，我学了拼音，妈妈给我买了一本有注音的《世界著名童话》，遇到不认识的字我就去拼读，因此，我认识了许多笔画...