描写魔方高手的作文作文750字11-06

“滋啦一滋啦”一阵阵转动魔方的声音从五（4）班的教室里传来。咦，这是怎么回事？走进五（4）班的教室里，只见，顾奕正在讲台上上演着魔方界里神一般的存在。他的手法真是既快又娴熟，只见他神态凝重，目不转睛的盯着自己的魔方，生怕出了一丁点儿的差错。他先用左手固定住魔方，右手则用食指与大拇指把魔方最右侧的一面往外转了几圈，接着便用左手食指拼命地勾着魔方，先给它来了个华丽的360度转体后，又稳稳地将这些色彩鲜...

魔方世界作文600字11-04

我这个年龄，正好是一生中最贪玩的时候，对任何事都只有好奇心，却没有足够的耐心，就在这个是时候，一个小玩具却彻底改变了我——魔方。我是从2017年才开始玩魔方的。当时，我在一次活动看到其他人玩魔方，觉得很酷，就下定决心，一定要学会魔方。买来魔方的那天下午，我就开始琢磨魔方的玩法。最初，我以为魔方很简单，就没看魔方说明书自己玩，结果魔方越来越乱，一面也没拼出来，于是，我想到了按商品说明书来，于是就按说...

我的妈妈作文作文500字11-02

我的妈妈是一个喜欢叨叨的人：“二宝，起床啦！”，“二宝，危险，快下来”，“二宝，你这道题怎么又做错了？”，“二宝，不能玩了，还不快去睡觉！”，“二宝、二宝……”。总之，我觉得妈妈有点烦。我的妈妈是个温柔的妈妈，叨叨的时候都是那么的轻轻柔柔，生怕惊着世界上的任何一个胆小鬼。我的妈妈是一个乐于助人的妈妈，记得小时候，妈妈带着我和哥哥去公园里玩儿，一位胖胖的大哥哥手一滑，从单杠上掉了下来，妈妈箭一般的飞...

我的好朋友作文400字11-01

我有一位特殊的朋友，它形式多样，款式众多，价格不贵，却很有趣；它能开发智力，锻炼我们的动手能力。你猜到它是谁了吗？它就是“魔方”。第一次拿到它时，我就立刻把它打乱，然后准备将它复原。可是，无论我怎么转动它，都没有用，反而越来越乱了。于是，我只能向“魔方大神”求救，在电脑上搜寻玩魔方的教程，一步一步跟着学。刚开始，我转得头晕眼花，打算放弃。转而一想，别人能玩好，我为什么就不能呢？我又打起精神，练了起...

风趣的Miss毛作文900字10-31

我们学校有位女老师，她的头发又黑又直，像黑色的瀑布，她经常穿白色的裙子，外面披一件外套，猜猜她是谁？她就是我们的英语老师Miss毛。要是你到我们班去做民意调查，我敢肯定，百分之九十九的同学都喜欢Miss毛。每次上课，Miss毛都会用她那风趣的语言把我们的注意力牢牢的吸引住，让我们专心听课。”Good·morning·boys·and·girls！”不用听声音，我们也知道是Miss毛来了，然后，我们...

八年级作文作文800字10-31

时光是每个人都会怀念的经过、是每个人都会想回去，那里有喜、有怒、有哀、有乐。正是因为这些，才值得人们去怀念。——题记光阴似箭，就像魔方，不停的旋转着我的每一个重要时光。每个颜色代表不同的时光、有悲、有喜、有乐……当魔方停止的那一刻，我想起了那段重要时光。和朋友一起度过快乐的孩童时光，一起度过重要的黄金时光，一起度过完美的学习时光，一起度过……也许这就是“有福同享，有难同当”的美好生活。这些还不算什...

开心的儿童节作文250字10-30

盼着，盼着，一年一度的六一儿童节来了！这次是游园活动，项目可多啦：一班是打保龄球，二班是夹珠子，三班是吹乒乓球，四班是转呼啦圈，五班是滚球，六班是夹乒乓球。我先去二班夹珠子，原先我用木筷夹过，但这次是用塑料夹的，很难夹。我先看别人怎么夹，然后学着样子夹起来。慢慢地，我发现只要用筷子做轨道，然后把碗斜起来，就可以把珠子从一只碗里弄到另一只碗里。最终，我夹到了四颗珠子。王井旭最牛，他夹到了六颗。后来，...

友谊让生活更美好作文500字10-21

小时候的我很内向，朋友非常少。所以，整天苦闷着没人玩，只能在家里玩些小玩意儿消磨时间。后来我才发现，原来和朋友在一起也挺有趣的。有什么乐子和朋友分享，快乐就能翻倍获得；有什么痛苦，向朋友倾诉，痛苦就能减少一半。在班里，我有一个很要好的朋友。他总是把自己每天听到的笑话和我分享，我也百听不厌。在一次空闲的时间，我玩起了小时候买的魔方。玩着玩着，就上了瘾，非要把它拼成。每日空闲时，我就会边看视频边拼魔方...

我想当魔方达人作文600字10-21

我的理想是当一名魔方达人。记得一年级暑假的时候，哥哥送给我一个魔方。当时我对它并不感兴趣。但是我之后参加夏令营的时候，有位同学会玩魔方，他就教我最基础的步骤：上左下右。连续做6次就可以把一个完整的魔方打乱再复原。我就觉得很神奇，并把这个口诀牢牢地记在心里。回到家后，我就焦急地问妈妈：“丽水哪里可以学魔方？”妈妈二话不说就拿出手机帮我四处打听。当我去上第一节课的时候，我也很快的进入学习状态，老师耐心...

我们班的“流行”风作文700字10-19

“咔咔嚓嚓……”周围又响起了熟悉的声音。这不，我们班最近掀起了一股玩转魔方的流行风。不管是上课，下课，男同学，女同学，都对魔方“情有独钟”。乐学篇下课啦！伴随着悦耳的下课铃，同学们纷纷从课桌里拿出魔方，开始转起来。只见小钟同学正在耐心地教小陈同学普通的公式：“先中下90度，再上左90度，如此循环8次，就能再次还原。我先给你做个示范吧！”然后，小钟同学的手指灵活地一拨一转，魔方随着手指的拨动快速转了...