【篇一：暑假的作文】
过了使人窒息的期末考试，期待已久的暑假终于来了！
暑假多好哇！有一口咬到可以从发稍一直凉到脚尖的冰淇凌，可以玩到星星月亮都打瞌睡的时候再睡觉，第二天可以睡到太阳晒到屁股时再起床……
可是，暑假不仅有这些美好的东西，当然还有“移动的监狱”——补习班。这不，刚放假的第一天，老妈就用她的狮吼功让我起了个大早：“快点，7：00考试，要来不及了！”什么？要考试！我第一个想法就是我穿越了时空，回到了过去。我努力睁开睡眼，看了一眼手机，没错呀？今天就是7月1日呀！路上，我试探着问妈妈：“妈，期末考试结束了吧？怎么还有考试？”妈妈狡猾一笑：“嘿嘿，你快要小升初了，我给你报了一个三科连上，有助于你的成绩提高……”就这样，我被硬生生地拖去了补习班。
经过了3个多小时的煎熬，终于考完了，我黑着脸走出考场，鬼知道我刚刚终历了什么。晚上，我躺在床上，思考着我明天是吃土好还是喝西北风好。第二天，我早晨5点半起床，开始背古诗，一天竟然让背五首！9点准时上奥数，别的`同学津津有味地听着，可我呢，一串串杂乱无章的数字、符号令我头痛欲裂。英语更别提，语法、时态、单词个个使我眼花缭乱。老师对我摇头，同学对我翻白眼。上课时，我更成为了“明星”，问题答对了，没有表扬，只有一句“坐下”；答错了，随之而来的是一个冷冰冰的眼神……家长根本就不知道我在补习班里怎么度过的，他们只会告诉我要好好学习……
算了，不说了，说多了都是泪啊！
【篇二：遇上碎片化的生活】
早上，我刚刚晕乎乎地爬上车，恍惚中，手机里的英语文章又响起，VOA英语流利的声音从耳畔流入，又飞快地流出，使我不得不竖起耳朵仔细听个分明。遇到不会的单词或者听不出的短语，便赶紧翻出译文，暂停文章的朗读；划出重点词汇，记到APP里的单词本上；第一次没能听清楚的，只要按上复读键，那些在脑海中残缺的印象重新拼完整。
最初想起听VOA，只是为了通过中级口译的考试，提升一下自己的听力水平。虽然有时较快的语速让我跟不上，可久而久之，便也习惯了，每天早上30分钟的车程，我大概能听上十几篇，趁着早上这大好时光，让自己提前沉静下来，也了解到了别人身边发生的事，不亦说乎？
终于，在这碎片化时间练习出的听力能力的“助攻”之下，我顺利地从高手云集的中级口译考试中脱颖而出，一次性通过笔试口试。
在尝到了利用碎片化时间的甜头，取得成绩之后，我颇有些自满得意，便放松了下来。在外上辅导班时，待课间休息，班上总有一大帮人聚在一起打游戏，看视频，弄得我也心里痒。有时，见父母不在后面听课，我也拿出手机，刷微博、动态、朋友圈，看各种孰真孰假的娱乐新闻，一下子，脑海中关于上课内容的储存全被抛到九霄云外，烟消云散。当十分钟过去，老师宣布继续上课时，我才依依不舍地收起手机，看着教材，大脑一片空白。我木然地听着老师讲课，听了下句便忘了上句。满脑子炸开似地想着的，全是手机上鲜亮的图片与一行行令人震惊或轻笑的文字。我感觉自己处在一个大熔炉中，昏昏噩噩，被蒸得发烫发闷。不知不觉，在似听非听中，我就犯起困来，晕乎乎地熬到快下课时，才大梦初醒。可先前没听清楚的课，便已落下了。
我深知这样很容易导致跟不上，就只好回家补救，硬生生地把完成这门课作业时间从一小时拉长到三小时，这大大降低了我的效率。唉，原想趁这点碎片时间休息娱乐一下的，结果反而把大体——上课留下的大脑“内存”占用了，一时无法排空，得不偿失啊。
当然，只要凡事有一个度，不随意地越过，自然是没有问题的。毕竟，只有我们去适应环境，而不是环境适应我们。面对碎片化生活这一新事物、新形态，合理把握碎片化时间，是我们自如应对它的好方法。相信，我一定能处理好与它的关系！
【篇三：躲避球】
今天，我和妈妈一起坐车到了小姨家玩，今天似乎是要到一个满是蹦床的地方玩。
下午6：00，我们坐了一个小时的车，终于到了那个地方。
一只脚迈入大门，引入眼帘的是数不清的蹦床，我穿上防滑袜，开始蹦跳了起来。但因为太久没玩蹦床了，开场就摔了两跤，真痛啊！
蹦着跳着，突然，那儿的工作人员叫我们玩躲避球，我抱着凑热闹的心理，一个全力一跳，有蹦床的加持，整整跳出了两米左右，但是——是以摔的形式落地的……（欲哭无泪）
开始了，工作人员以迅雷不及掩耳之速向我投来了一个球，我一侧身，躲开了。转眼间，又一球向我的眉心袭来，我险而又险地避开了。我跳了起来，又一球！“针对我啊”我暗想，身体在空中硬生生地扭曲成怪异的蛇形，只感到凉风掠过，我也落地了。
接下来就是无限的寒风在我身边掠过。我每一下的动作都用了我的极限反应力，终于我被逼到了墙角，避无可避，看见一球袭来，我干脆直接用脑袋撞了上去，反正是软的嘛！那球飞出一米多远，我也被淘汰了。
我坐到了观战的位置上，看着。
要回家了，想起那场躲避球，我就心有不甘……
【篇四：我流泪了】
我是一个感性的女孩，悲伤的时候我会流泪，激动的时候我会流泪，挨打的时候我会流泪，妈妈总说我的眼泪就像海水一样多，这不，今天我又流泪了。
今天我的课堂任务没有完成，老师让我留了下来，我默默地补着作业。过了好久，我听到有人在叫我：“潘鑫悦，好了吗？”我一听是爸爸的声音，赶紧加快了速度。突然爸爸来到了教室门外，我看见了大吃一惊，戴老师也看见了爸爸，迎上前去把我今天的表现告诉了爸爸，说我动作太慢。爸爸听了火冒三丈，大声抱怨道：“戴老师，你不知道，她在家里有多慢，每天晚上很晚睡觉。说她么还要顶嘴，你帮我好好批评批评她，该打就打。”爸爸这么当众说我，我觉得丢人极了，我恨不得把自己的头塞到抽屉里。我真想哭啊，可眼泪却被我硬生生地逼了回去。我不能让大家笑话我，我不能哭！
过了好一会儿，我的任务终于完成了，戴老师让我回家。走在路上我忍不住哭了，爸爸说：“哭什么哭！”我没理他，任泪水在脸上肆意流淌。
我永远忘不了这次流的泪，我真想对爸爸说：“爸爸，虽然我小，可是我也有自尊心啊，请不要再随意践踏我的自尊心了。”
【篇五：盼望花落的时候】
我盼望，盼望着。于是，在那或凝然或失神的双眼前。“嘀嗒”闹钟上，时间一分一少地流逝着。我不怕失去时间，但我怕失去了，花儿还不能落。
自我记事起，父母便会满足我的所有要求，不让我碰一点儿粗话。但每当看见妈妈趴在地上硬着嘴拒绝我，而自己却辛辛苦苦地擦着地板的时候，我对这份纵容产生了一丝不适。
昨天，晚上，月亮的光固执地照在大地之间，给暗黑的天空平添了一丝光彩。
我和妈妈一起漫步在美食街上。说是漫步，其实根本是挤不过去。
妈妈走着走着，突然拉起我的手，叹道：“一唉，你的手真好摸啊！像我这样干粗活的手，都皱皱巴巴的。”
有气无力的说完，她牵了牵嘴角。我漠然心中很不是滋味。
须臾，我硬生生地憋出了一句话：“那，不能让爸爸做吗？”
妈妈似乎低笑了一声，说道：“你爸？他会吗？”
我的嘴角终于勾不上去了，但还是强装愉快地说：“那，那就让我帮你干呗！我又不是不会！”
月亮的光，淡了。
“你还好，好好学习就行了，家里这些事，还是我来做吧！”果然，妈妈微笑着，目视前方，对我说道。
我没有反驳，也没有认同。总有一天，妈妈会让我做的。
天愈来愈黑，路上的行人也渐渐少了，月亮下，伴着旁人的欢声笑语，我们默默地沿路走回。
“爸爸的花儿落了，我已不是小孩了。”我盼望，盼望着。花儿，你何时可以落下呢？
【篇六：一张照片】
那张照片，勾起了我无限回忆；那张照片，让我有了无限遐想；那张照片，是我有生以来最珍惜的。
那张照片，之所以勾起我无限回忆，是因为我和他的第一张照片，也是唯一一张照片，那个人是我的好朋友，甚至已经到了交换秘密的感情，我们彼此信任，就连课间也在一起，我们俩就像是分不开的“连体人”。是什么把我们连在一起？是友情！
有一次，好朋友脚扭了，是我把他送回家的，我一路上搀扶着他，生怕他再摔倒。我像贴身保镖一样把他送回家。不久，他的脚好了。经过那一次事件，我们的友谊更近了一步。至于那张照片的来源，是我和我那位好朋友在玩耍的时候，被一个调皮的同学拍下来的。那时我俩在追打着他，现在回想起来，还觉得挺有意思。所以，我每当看到这张照片，就会流露出快乐，以前和他相处的点点滴滴就会浮现在脑海，好像放电影一样，放了一遍又一遍，心里虽然高兴，但是也有一丝丝淡淡的忧伤。
为什么会伤心呢？二年级那年，因个人原因，转学了。在他走的那一天，我的心中涌出无限悲伤，想到再也不能和他一起欢笑，同甘共苦，我的心犹如千刀万剐，全身在痛。“以后再也见不到他了，失去了一个这么要好的朋友，少了许多欢笑……”泪水在我的眼眶中徘徊，如果可以的话，我愿意和他转去同一个学校，哪怕是天涯海角。
那段时间我经常按耐不住心里的激动，时常强忍着泪水。在他走的那一刻，我猜想：“大概他的心里也和我一样吧？如果是一样，如今也应该时常想起我呢。”想到这里，我的脸上出现了两条泪痕，我哭了，我竟然哭了。我考试考到七十分也不会哭，被别人打得流血也没哭，想起他我竟然哭了！也对，硬生生地把这犹如亲情一般的友情拉开，谁心里不会难受呢？回家后，我仍忘不了这件事，睡觉时，我把枕头哭湿了……
几年后，我又交上许多好朋友。每当我与他们玩耍时，还是会想起那位朋友，会不由自主地流下眼泪。当同学们问我这是怎么回事，我总是摇摇头，不想做过多解释。这就是我为什么遐想的原因，“如果你能回来该多好，我们就可以继续玩了，也可以让我不再牵挂。我的好朋友，你能快点回来吗？”
每次看到这张照片，就会回忆起来，因此我把这张照片连同这些回忆，存放在一个盒子里。
【篇七：跳绳比赛】
今天下午两点，老师带领我们大象作文班的同学到楼下的空地去举行跳绳比赛。
我们迫不及待地跑下楼，排好队。“现在大家可以先练习一下……”老师的话音还没落，我们一下子就散开，开始练习跳绳。瞧，小情双膝微曲，轻轻跳起，双手轻轻一挥，一条紫色的长绳如同闪电般从脚下划过。
比赛开始了。第一个上场的就是我。我轻轻一跃，双手一挥，脚在地上一点，好似一只灵活的小松鼠在树枝间轻松跳跃。跳了大约半分钟，我的脚步慢了下来，越来越沉重。每次跳起来都觉得地上好像有只手把我从空中硬生生地拽到地上。手脚越来越无力，就好像不是自己的一样，手脚之间的配合愈加不协调。
又绊倒了，我歇了会气，扭头看了一下我旁边的小女孩，她的脚步还是那么的轻盈，就像一只翩翩起舞的花蝴蝶。不行，我一个五年级的大姐姐，怎么可以连一个四年级的小妹妹都比不上？我深吸一口气，用尽最后力气继续跳了起来。“比赛结束！”我一下子瘫坐在地上。
计数员报出我跳的个数——82下。刚开始我还有点儿得意，因为我平时只能跳70几次，可是听到别人都跳了100次，甚至120次，我有点儿气馁了。只好在心中默默安慰自己：没关系，还有第二次呢。结果第二次更糟糕，才75下。
虽然这次比赛我的成绩不太理想，但是没关系，重在参与嘛！我要好好练习，争取下次跳上100！
【篇八：运动让生活更美好】
只要一提到运动，我就懒洋洋地趴在床上不想起来。
如今，我才11岁，而我的体重已到80斤，而身高才1米43，跟我们班高个子的人比起来，实在是不忍直视！
就在最近，我发现妈妈好像瘦了许多。我就向妈妈请教变瘦的秘诀，妈妈说：“好，明天你就知道了。”
结果，第二天早晨，妈妈四点半就把我从床上硬生生地拉起来，让我穿好衣服，带着我去跑步。连吃饭的量都给我减了一大半。就这样，日复一日，月复一月的，我渐渐地瘦了下来。我再也不像以前一样趴在床上不想起来，而是每天都在坚持运动。我可不想让自己回到以前那样。
我还发现，通过运动瘦下来的我，不再懒洋洋的了，而是越来越勤快了：我每天都帮妈妈洗碗，给妈妈减轻负担；帮爸爸拖地，让家变得更干净；帮爷爷奶奶按摩，让他们放松一下身体。
运动使我们整个家都变得热闹起来，我们的生活也不再那么枯燥乏味了，变得越来越美好了。
【篇九：春天的故事】
春天，如此宁静安详美丽；春天的故事，也同样美好动人。然而……
雨后的空气如此潮湿，又不乏清新明快，路旁的那几株不知名的植物蓬勃地向世人展示着自己的绿色情感。自从县后街不让电动车在早晚高峰进入后，我每次只能让爸妈把车停在街口，自己走进去。而街口两边都有一个维持治安的警察，拿着那大哥大似的对讲机。
今天，街一如既往地被“封”了，我只得让妈妈把车停住，自己顶着包里的“课本压力”，迈出了这雨后的步伐。
无意间，我听到了警察对讲机里的声音——“我把那老乞丐赶走了，但是……”
我并没有听到后边的话，只记得那是一口不太标准的普通话。我停住了，我愣住了——我把头向后一转，看到那个人还专心致志地对着对讲机抒发自己管理街道治安的“长篇大论”。我首先想到的是，接下来会怎么样啊！那个乞丐泪眼汪汪地哀求警察让自己进去，或是硬生生地闯进去？当乞丐的，身体也不好，怎么闯进去？或是乞丐“宽容”，“宰相肚里能撑船”，向别的地方走去了？那为什么有那“但是”？那乞丐又是什么样的，衣衫褴褛、满头白发，还是面黄肌瘦？他是男是女，是老是少呀？那警察是高是矮，或大腹便便，或瘦高挺拔，为人凶恶还是善良？或许是有点凶恶，不然怎么忍心把一个乞丐赶走……
我也思索到，那乞丐可能是个假乞丐。“年薪过万”，只需上街讨钱，低三下四，就过上大鱼大肉，幸福安逸的日子。而警察呢？做警察的应该为人民服务，助人为乐，怎能这样？我觉得这个警察也是为生活所迫，不然又怎么会这样？
我一动不动地盯着那个对讲机，看到了两位被生活所迫的人，我看到了人们的无情，如果人们对他们好点儿，给予他们帮助及鼓励，他们会这样吗？他们会做自己不愿做的事吗？
春天的故事，是一个警察与乞丐的故事。他们是两个需要帮助的人。
【篇十：难忘的一学期】
不知不觉，一学期已经悄悄地过去了。在这一学期里我明白了许许多多。
这一学期，我与同学的友谊更深了，正如李白曾写“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。有一次，我因课上讲话被老师叫上去表演节目。我满脸通红，我想要冷静下来，可脸上滚烫的热度让我无法保持冷静。老师让我表演，可班上的同学都在为我争辩：“张可欣人很好的！”“她学习也好！”，更有甚者为我出主意：“她会背课文！”在那一刻，我的泪水差点夺眶而出，可还是被我硬生生地吞了回去。
这一学期，我变开朗了。我不再拘束自己，想笑就笑，想哭就哭。开朗也伴随着幽默的到来。有一次，我向妈妈诉苦：“妈妈，他们说我很自恋，我又不自恋，这叫自信心，人嘛，活着总要有点自信心，世上无难事，只怕有心人啊！”
还有一次，妈妈说：“你怎么长了这么多痣呀！”我不以为然地说：“干嘛？有‘痣’者事竟成嘛！”逗得妈妈开怀大笑。
这一学期，我变聪明了。三年级我是一粒种子，四年级是一棵树苗，而五年级的我已是一棵茁壮成长的小树了！老师教给我的知识就像是把水分源源不断地输送给我，培育我成一棵大树。而数学又好似变了一个人，小数呀，分数呀，面积呀都把我和四年级隔开了一道墙。真的是大改变呀！怪不得爸爸说五年级学的东西多又难，上课要专心听讲。
这一学期经历了许许多多，有甜有苦，可我依然留恋。但是，我要继续朝前走，准备好迎接新的未来！