我的一位国文老师作文500字11-19

我有一位国文老师，他姓候名德育，今年年方六十八，担任我的语文作文老师。他生性耿直，讲课风格灵活，深得我们的喜爱。侯老师上课富有趣味，记得有一次，后老师为我们讲雪的文章。首先，他用那富有磁性的男声轻轻地吟诵道：“啊！雪，你是大自然的精灵，你净化了世间的空气，净化了人们的心灵；你是自然的杰作，勇敢的在天地之间尽情飞舞……您这么一讲，马上吸引了全班人的注意，让我们听得如痴如醉。这一堂课，不仅是我们学习到...

春意渐起爱正浓作文650字11-18

她的爱，让我感受到如沐春风的舒适；她的爱让我感受到春意融融的温暖；她的爱让我感受到细雨连绵的温柔。微风拂过脸颊，严寒刚过，春意渐起。在这个春日，我走进了激烈的过渡期。突如其来的压力让我一时接受不了，她却告诉我，再苦再累也要迎难而上。窗外鸟儿带来乐音，花儿带来芳香，而我们带来勤奋的努力。一次，我们考试过后，成绩不是很理想，她告诉我们，失败不可怕，我们共同努力。她会认真批改我们的作业，上面有她用红笔写...

宇宙的另一边作文550字11-17

学完了课文，《宇宙的另一边》我总是在想，在很远很远的地方，宇宙的另一边真的是这边的倒影吗？宇宙的另一边会是什么样子？！此刻，我趴在窗前凝视着夜空，想着宇宙另一边是艳阳高照还是乌云压顶。宇宙的这一边，我刚写完家庭作业，宇宙另一边的那个我正在上课吗？宇宙这一边，我是一个女孩，那么宇宙的另一边，我是一个男孩吗？宇宙的这一边，我是一个腼腆的，可爱的，爱学习的女孩子，那么宇宙另一边那个我，是个调皮的，捣蛋的...

背影作文1000字11-13

“因为负二加三等于一，所以我方认为应该选C。”讲台上，老师的手不停地在黑板上书写，留给我们的是一个忙碌的背影……进入高新一中初中校区，我遇到了我的恩师，数学老师兼班主任——侯老师，让我可能毕生难忘的就是她的背影。侯老师的课堂十分有趣，总能引人入胜。可是，她为这一节课又准备了多少？课间，途经讲台，不经意瞥见她手写的教案：一张张教案纸上，密密麻麻写满了精心挑选的例题。我们只看讲台上她奋笔板书，推演例题...

值日作文800字11-11

校园里一片寂静，风不吹了，鸟不叫了，树叶子一动也不动。教室的天花板上，三台吊扇已开到最大，也只能稍微赶走一点点闷热。同学们都趴在桌上睡午觉，今天我值日，坐在讲台上静静地看书。突然，宁静的教室里响起一阵令人烦躁的声音。我扫视一下教室，原来是大明——我的邻居、发小兼死党在搞鬼。我狠狠地瞪了大明一眼，他冲我扮了个鬼脸，便趴在桌子上假装睡觉。过了一会儿，我隐隐约约听见了说话的声音。我循声望去，竟然又是大明...

成长中缺不挫折作文550字11-09

沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼；失败说，挫折是黎明前的黑暗；懦弱说，挫折是绊脚石；而我说，挫折是一笔宝贵的财富，成长中不可缺少挫折。屋外的天，乌云滚滚，一片漆黑，也如我的内心一般，闷得发慌。“30！”（总分60分）我的脑海中不断徘徊着这个数字，鲜红，它放佛如烙印般在我的心中留下了伤痛，每天的苦干在老师无情的红笔下显得那么一文不值。豆大的泪珠滑落。“也许是刚接触初中，还不适应吧。”我在心中安慰自己，可...

我敬佩的人作文700字11-05

一头飘逸柔顺的黑色直发随着在讲台上人的走动而摇摆着，那双手似乎因为多年的教书育人而被粉笔染尽了沧桑，那张微薄而略带微笑的嘴正在一张一合的，用精妙的话语、温和的语气为她的学生勾画着一幅幅彰显智慧的精美画卷，用书卷之气渲染教室，引领学生走向踏入文学殿堂的阶梯，她就是我的语文老师——李老师。那头柔顺的黑直发和那双包饱含智慧灵气与书卷气质的眼睛是老师的标志。那双眼睛中闪过的情绪，代表了她对学生尽心尽力的关...

爱与感恩作文800字11-01

一言一行总关情。——题记爱就像阳光，即使天空的乌云再多，也会感到温暖，即使有雾霾，也会散开。感恩是爱的传递，是人心与人心之间阳光的传递，如山间清爽的风一般，给人以心灵上的满足。懂得爱，还要学会感恩。“咚咚咚”，又是这熟悉的脚步声，如优美的歌曲一般悦耳，接着便是一阵开门声。“起床了！”妈妈喊道。这句每天准时响起的声音，准能有效地把我从睡梦中拉出来。接着妈妈就准备早饭去了，日复一日，年复一年。一声咳嗽...

我希望帮老师做点儿事作文700字10-31

谈到希望，同学们有的希望让天空变得更蓝，有的希望当上国家领导人，还有的希望成为科学家……而我的希望却很具体，就是想帮老师做点儿事，并且我也一直在努力。一节语文课上，老师突然问：“谁能借我一支红笔？我的笔不好使了。”我想：这可是一次帮助老师的大好机会啊，一定要把握住。想着，就拿着红笔让同桌让开，谁知我刚迈出两步，丁凡就送到了，正得意洋洋的往回走呢！我懊恼地叹了口气，回到了座位。事后，我分析这次失败的...

我们的课堂作文600字10-30

随着课间操的结束，我们如堆肉泥趴在桌上“畅饮开水”，刘老师走上讲台，静待上课。可能是由于课间操刚结束，大家做出了整齐划一的动作——趴在课桌上，刘“苹果”则讲得绘声绘色，眉飞色舞。突然话锋一转，提问：“风烛残年的陆游躺在病榻上，想些什么呢？”问题早已飞出，可全班一片寂寞，刘老师那澄澈的眼神从期待，到激励，渐渐黯淡。5秒后，“苹果”耸了耸肩，抿了抿嘴，竟轻盈地迈下讲台。随后，拿起刘郑阳的直尺，像敲木鱼...