社会相关作文
谈孔墨两派发展脉络之启示作文900字10-31
通过比较孔墨两派的思想核心的异同,我们可以大概理清两大学派的思想区别。其中最引人关注的就是他们形成条件相似,但最后的命途却大相径庭,在比较了孔墨两派哲学思想的异同性后,从中获得了诸多启示:1、就文化与政治的关系而言,中国古代思想受政治影响太大,缺乏独立性。孔墨两派在先秦时期“虽然是非相攻,却共同完成了春秋战国之际的教育发展的历史任务——继承和开创的使命。从西汉的董仲舒提出“天人感应、君权神授”,宣...
当人类像机器一样思考作文800字10-31
人类之所以能在长期进化中脱出,从原始兽性中脱出,因为我们拥有创造和改变世界的能力。人类,只有人类,拥有制造和熟练掌握工具的能力,不依靠外界环境来看改变自己的基因得到进化,而依靠自己的大脑去改变世界。人类社会之所以能不断进步,之所以有国的统一,法的制定,王朝之所以有兴衰更替,之所以有革命、战争,时代被各方力量裹挟,却终究朝前放迈进,我们的生活之所以走上更高领地,依仗人类的超自我观点——一己私欲,实用...
年级作文化学和社会作文1200字10-30
高一年级作文化学和社会在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的高一年级作文化学和社会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。化学源于生活,大到衣食住行小到身体内部的运行,无不与化学有关。化学正是因为人类不断对那些其妙现象的思考与研究而产生的一门学科。化学影响着社会、...
关于留守儿童的作文作文400字10-29
你们知道留守儿童吗?没错,就是整天像囚犯一样住在一间密不透风的小砖房;整天走着又狭窄又陡峭的乡间小路去砍柴;整天踩着黎明时太阳微弱的光辉走去学校……这就是留守儿童。当你看见、听见或是从他人那得知留守儿童时,你有没有感到惊讶或心头一紧,那我们该怎么办呢?我们应该关注重视留守儿童。首先,我们要关注他们的温饱问题,因为只有让他们吃得饱和穿得暖,不受凉,才能让他们健康地活下来。其次,我们得重视他们所受的教...
留点感激在心中作文700字10-27
感恩父母,感激父母;感恩老师,感激老师;感恩社会,感激社会。感恩不等于感激,感恩是感激的一种广义说法。十月怀胎,一朝分娩,母亲辛辛苦苦带我们来到这个世上。我们的到来,加速了时间的流逝,在不知不觉中,父母已是满头白发。作为孩子的我们,又能怎么做呢?感激,一腔感激是否能加速自己的年龄,为父母承担一些自己力所能及的事。我不知道父母的真实想法,但我知道,父母们一定希望自己的孩子健康,快乐……他们舍不得让孩...
且放云帆济沧海作文900字10-26
小船升起云帆,横济沧海的航程中难免会有风吹浪打;小树初有新芽,茁壮成长中难免会遭受雨雪风霜;小溪向前奔流,一路上不只有泉水叮咚,也有险滩漩涡。青少年的成长亦如此。成长的过程便如登山的旅程,难免会跌跤,会有荆棘的划痕,会有一次次的摔打和磨砺。这些都是正常现象,家庭、学校和社会都不必太在意,以一颗平常心去看便好。正如一艘扬帆起航的小船,自会在风雨的磨炼中变得坚强。太多的关心、保护,反而会给它小小的船舱...
什么别走作文作文2000字10-25
【篇一:宁静,别走】浸润的浮华,才觉得,那份宁静的难能可贵。――题记秋风吹染了尚绿的叶,在这秋色尚暖的季节,我回到了这个小村庄。离开了浮华的都市,回到这个静谧的小村庄。院子里,是一棵棵绿莹莹的大白菜,是人们认真照料,才使得它如此的灵气儿四溢;一株株翠色玉竹,笔直地挺立在院子一角,一个个向天上窜去,仿佛要捅破那清净的蓝天;院子里的两只鸡也在悠哉游哉地踱步,时不时地啄食泥土里的小虫子,那几株山药也爬上...
从善心回报社会作文800字10-24
在现在经济的社会上,有许多人变得贪婪而又自私。但也有一些默默无闻、无私奉献,而不求回报的人在我们身边。他们一直无私地维持着社会的秩序。记得去年的一个夏天,太阳火辣辣地照耀着大地。我觉得全身发热,于是,我打开门想去买瓶汽水解渴,降降温。谁知,外面的天就像“孙猴子的脸——说变就变”。我想应该不会下雨的吧!我去到一间士多店买了一瓶汽水并付了钱,刚想回家,一霎间,乌云密布,下起了倾盆大雨。当我低下头的那一...
不要冷眼看待这个社会作文1000字10-24
一位母亲在女儿第一次上学,千叮万嘱要求女儿在路上不要和陌生人说话,小心他们是坏人。女孩儿照母亲的话做了。一路上,有很多热心人要帮助这位女孩儿,可女儿始终牢记母亲的话。一位好心的哥哥要帮女孩儿安全过马路,被女孩儿警惕地拒绝了,并大步跌到了马路的另一侧。在回来的路上女孩儿走到房屋拐角处,碰到一位老爷爷,老爷爷也好心劝女孩儿不要朝前走,危险。女孩不听劝,头也不回地朝前走,结果,前方拆屋,女孩儿的头部被砸...
别样之景作文800字10-23
生活中,大自然带给我们的风景随处可见,可是人类自身所创的风景又是如何呢?在我们的校园中,因为花草树木等景物构成了一幅幅美丽的画面,这让我们有了一个舒适的环境去学习,也让我们在紧张的学习氛围中找到一些舒缓。但在校园中你一定还会目睹这样一些“风景”:一些同学在随处乱扔垃圾,随地吐痰,随意踩踏草坪,随口便讲出一句句很难入耳的话语……这些不文明的画面与校园中景物构成的画面形成了鲜明的对比。同是地球上的生物...
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