自律给我自由作文450字09-14

“自律给我自由”！这这句话需要我们时时刻刻铭记在心间，“自律”就是自己约束自己，但让他人去强行约束自己的效果远远不比自律的效果，因为只有自律才可自由。自律是成功之门的金钥匙，只有首先学会自律的人才会成为赢家，自律让你的精神生活变得充足，让你的情操超越寻常。只有自律的人才清楚的看清前面的方向，从而砥砺前行，不负众望。因为自律，让你做一个发光发彩的人。并且会利用时间，珍惜时间每分每秒的流逝，不会做无头...

听见游云的呼吸作文500字09-11

当来到开阔的草原，迎面而来的是习习凉风，我不禁躺在草地上，对着广大的天空发呆。云儿很自由，没有规律、没有约束，就像草原上飞奔的马、水里的鱼儿，每一朵云都有属于他自己的想法，但有时又像一个个整齐的士兵，如层云一般，一朵朵云工整地在天空排队。而天气晴朗，无约束的云像各样的字体，诉说着他们的故事，他们洁白干净，让人顿时安静下来，心仿佛找到了一丝慰藉。他瞬间让我感到如婴儿般的重生，干净、对任何事没有忧虑，...

幸福的约束作文800字09-11

炙热的阳光像火一般熏烤着大地，葱绿的都无精打采地蔫着。一阵清凉的风如救世主般莅临，潺潺的水流声使万物都清醒了过来。我头顶着火球般的太阳，往水流声处跑去。想到马上便能扑进水的怀抱，消除一身的热气，我那快晕倒的身子便瞬间充满了活力。近了，近了！我兴奋地想着，“叮咚，叮咚”的水流如欢快的琴声，在我耳边逐渐放大。我张开手，准备拥抱清凉的溪水。可，我怎么有种原地踏步的感觉？我狐疑地回头，只见爷爷脸色发黑地站...

幸福的约束作文550字09-02

母亲就像蜡烛一样，散发一分热，散发一份光，照亮着我们，温暖着我们。当太阳越过地平线，黄昏织成的纱衣，笼罩天空，我的耳边再次回响起母亲的叮咛。烈日当空照，酷暑已来到。我、妈妈和妹妹，三人一起坐在公园树荫下的长椅上。微风拂过指尖，带来阵阵清凉。我贪恋这一时的凉爽，但是妹妹不贪恋，她很快就忘了，如还要在树荫下乘凉，飞奔去小伙伴的身边。我也起身，看看公园里有没有什么新的玩物。恰恰看到妹妹在翻单杠，还是翻下...

幸福的约束作文650字08-29

“为什么大人总是一遍遍地唠叨快学习学习学习？”我望着窗外那深不可测的夜，陷入了深深的思索中：是为了我们的未来？也许吧。又迎来了一个平淡无奇的暑假，我就知道不会有好日子过。这不，我妈那“好心的劝导”又来了。“你怎么又在看电视！”妈妈一把夺过平板，皮笑肉不笑地对我说，“宝贝，该去做作业了，到时拿你的完成率来换电视哦！”唉，那种语调，那种笑容，那种目光，简直是虐人！我只好极不情愿地走向那堆试卷，一张张做...

幸福的约束作文650字08-22

我还是幸福的，是唠叨的。母爱是冬日里的一把火，是迷茫大海中的指南针，是黑夜里的一盏明灯。但有一种母爱叫约束，约束着天真的你。“风雨过后，总会见彩虹”，我再也不相信这句话了，因为我“风雨过后，总是在打雷。”在家中经历了一次世界大战——口水战。本想出来散散心，但天公不作，还在刮风打雷。地上的叶子跳起华尔兹路边的花儿在剃头，老天爷一边打鼓一边喷口水。我心想：“连老天都这么对我，简直是嫉妒我啊！真是天妒英...

我向往的自由作文900字08-21

每个人都向往自由，向往能在天空中的自由飞翔的小鸟，向往水中悠闲自得的鱼儿，向往参天古木的随意伸展……小时候是自由的，因为头脑的天真与天性的顽皮，总爱异想天开地做一些事情。而父母总是宠着，既很少骂更很少打。有的只是一些温和地训诫，而那时却不知自由为何物。当渐渐长大，拦踵而来的是父母的教育，老师的严厉，成山的作业以及那密密麻麻的课程。满脑子都是所谓的“学问”和“学习”。那天，偶见一只红蜻蜓，却不知如何...

幸福的约束作文650字08-04

比起玩了再学，我更享受学习任务完成后的休闲时光；比起如在生死线前的狂补，我更喜欢井井有条安排下坦然的学习生活节奏。这先有约束的滋味，而后是毫无负担的玩耍；是苦尽甘来，是幸福的……每逢周五晚，总能考验一个人的“定力”。从小学开始就有一种心理暗示，放学后总会想：今晚先完成周末作业，剩下两天再做些有意义的事。可就在跨入家门的一刹那，意志就开始有些动摇起来，就像克制了一天的小孩，不等大人同意也要去抓糖果，...

风筝与线作文750字07-20

阳光明媚，春暖花开，大人们都趁着如此美好时光带着小孩到公园游玩。有的人坐在草地上晒太阳，有的人靠着树干在休息，有的人在放风筝，大多是小孩拿着线轴，大人跟着。天上的风筝形态万千，有的像在天空翱翔的雄鹰，有的像在翩翩起舞的蝴蝶，有的像在跳跃的白兔，还有很多奇形怪状的风筝。可格外显眼的是那只面带怒色的卡通小黄鸟，它较其它风筝飞得更高、更远。独在高处，伫立天空，牵绊着它的还有线。我注视着那根长线，心想：“...

生活需要自由作文500字07-04

生活需要很多东西，但我认为自由更可贵。自由是一种权利，拥有了它就拥有了一切。如果没有自由，拥有其它东西又如何。如果没有了自由，就像一只不能飞翔的囚鸟。只有苦闷罢了，只有孤独罢了！现在的小学生整天呆在书本中，与学习斗争，没有了自由，他们只知道学习，只关注成绩。连基本的自由都没有，享受不到自由的乐趣，没有快乐的空间。而往往还有些人在自由这方面没有了限制，往往自由过度，失去了自由的根本。自由是在没有约束...