桂花相关作文
放学路上的风景作文1200字10-03
【放学路上】三(3)班顾洛玮“叮铃铃””叮铃铃”放学铃声响了,我们排着整齐的队伍,背着书包回家。在回家的路上,我抬头远望着天边的晚霞,她穿着一件火红火红的风衣,这颜色和秋天被秋霜打过的枫叶一样红,白云也被晚霞染成了红色。在马路两旁,由于一夜秋风,一夜秋雨,好多白果娃娃们纷纷脱离妈妈温暖的怀抱。桂树妈妈施展了魔法,把香水洒得处处都是,这让我想起一个词语:金桂飘香。蒲公英妈妈给孩子们准备了降落伞,这时...
礼物作文400字10-02
你们觉得礼物一定是有价值的吗?错,礼物不分贵贱,前几天是我的生日,我就收了了一个与众不同的礼物,价格很小,几乎不是买来的。记得那天妈妈给我买回一个大蛋糕,同学也来我家过生日,给我送了好多礼物,都特别贵,其中还有一张卫生纸包的礼物,看起来肯定没意义,我也没在意,就赶紧吃我的大蛋糕了,我们说说笑笑,折腾了一小时,同学们,走后,我才把那件小礼物拆开,发现是一只桂花,不过已经枯萎了,香味也不在了,根本没有...
我喜欢桂花作文400字10-02
在我居住的小区里,生长着很多桂花树。我常跟妈妈去看那芬芳扑鼻的桂花。妈妈说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气,让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候,那股香气,也确实令人魂牵梦萦。周日的下午,做完了作业,我和妈妈到小区花坛边赏桂花,还没走到桂花的面前,远远的,我和妈妈就闻到了香气迷人的桂花香,ー阵风吹过,看那ー棵棵桂花树跳起舞来了。飘落的桂花像金色的蝴蝶在翩翩起舞...
田野的秋天作文800字09-30
我喜欢春天里脉脉含情的杨柳岸,我喜欢夏天荷花怒放的湖畔,我喜欢冬天雾凇沆砀的公园,但我更喜欢秋天的田野。因为,秋天的景色既热烈又沉静,让人心动不已。而最宜观赏秋景的地方就是田野。引路的是秋风。一阵阵秋风吹过来,拂去你的燥热,让人心旷神怡,让双腿不由自主地跟着它走。来到小路旁,路的左边是一片火红的枫林和金黄的银杏林。放眼望去,火红的枫叶不断刷刷地飘落在地上。银杏叶则慢悠悠地飘在枫叶上。看上去,大地就...
美丽的秋天作文300字09-30
秋天给我们带来的是快乐,是丰收,是陶醉。秋天真是丰收的季节。田野里犹如金子一般的稻谷笑弯了腰。一阵风吹来,田里就掀起了金黄色的浪波,一层赶着一层,涌向远方,并发出沙沙的欢笑声。高粱举着火红火红的穗,火红火红的穗犹如一团火把正在燃烧……这一切,仿佛就是在向农民伯伯报告丰收的喜讯。不远处的果园里,苹果熟了,就像一个个小女孩,脸红红的,耷拉着头。挂在葡萄架上的葡萄也熟了。一颗颗葡萄在太阳的照射下显得那么...
最不期而遇的遇见作文900字09-29
呆呆的坐在窗口凝望,眼前一片不知名的落叶随风飘入我的视线,看着那片叶枯萎的叶子,望着周围被雨包围着的大地,恍惚想到:“秋天恐怕就要过了吧?”于是我打算迈开步子,去抓住秋天的尾巴。太早了的原因,雨后初亮的天空仍是灰蒙蒙的,路上零星几个人。只听见耳边未散的小雨珠轻打在地上的声音,“滴滴嗒嗒”灰黄的云朵飘浮在灰黑的天空之中,似乎被风吹动,一直摇摆不定。路上是还没有被清扫过的,昨晚被大雨的洗礼冲刷了的叶儿...
国庆趣事作文作文400字09-29
在国庆假期里,我和爸爸,妈妈,还有弟弟,一起去了石湖风景区里的石湖公园。一进门,我就闻到一阵阵清香,我顺着香气跑了过去,我看见一个大池塘,池塘里开着几朵黄色的荷花,我问妈妈:“为什么秋天还有荷花呢?”妈妈说:“应该是这几朵荷花比其他荷花开的迟,所以它们要比别的.荷花谢的迟。”走了一会儿,我又闻到一阵阵清香,我想:“不会又是荷花的香气吧!”我循着香气走了过去,哦,原来是桂花,桂花不与繁花斗艳,可是它...
西湖之美作文300字09-29
当春风十里,早莺争暖树,此时苏堤两岸烟柳幕桃花,红玉沉秋水,湖光山色尽收眼底。偶有鸳鸯探出湖面,顶着桃花,追逐嬉戏,生机盎然。当春光四合,菡萏满湖,泛舟湖上,荷香盈袖。暑气非但没有抹去西子之美,更为她披上了绿纱。纱衣上缀着或深红或浅红的荷花。荷花亭亭玉立在田田的荷叶上,肆意生长,莲子清如水,杭州人还将其制作成香甜可口的蜜藕、入口即化的藕粉,令人食欲大增。当秋空皓月,三秋桂子,更是醉人。漫步湖周,层...
聆听花开的声音作文700字09-27
金秋十月,漫步在蔷薇园里,空气中弥漫着清新的桂花香。清晨,微有寒气,但并不妨碍人们的兴致,身边时不时跑过一个个晨练人。如此惬意的早晨,怎可用来睡懒觉?想起自己以前,要爸妈使尽浑身解数才能哄起床,不禁有些脸红。坐在长椅上,深吸一口气,那一缕缕桂花香沁人心脾,像一双清凉温柔的手,轻轻拂去我身体里的“尘埃”,我似乎变得空灵起来。路两边的树木随着微风轻曳,仿若技术精湛的舞蹈家旖旎,又好像古道高人潇洒地舞剑...
我的星期天作文800字09-27
阳光和煦,微风拂面,又是一个和谐的星期天下午,我踏进了西南交大的校园。映入眼帘的,便是一个球形的建筑,两旁是挺立的香樟,伴随着学长的脚步,我们先到了明诚堂,那是高铁的设计发源地。通过观看长达8分钟的影片,我了解到了他们的设计理念,以及高铁的构造。从车头的迎合空气阻力的设计,到车与铁轨的无缝结合,以及车身上弓形耦合装置,对比300km/h以上及以下的高铁设计,高速度的车头普遍较大,辐度较小,车头更迎...
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