请假相关作文

【篇一:暑假趣事作文】

转眼间,暑假就过了一大半,我恨不得再多过几个月,因为,暑假生活真是太美了。

在暑假里我无忧无虑,想睡到几点就睡到几点,没有人管我,就是有一点不美,就是作业太多了,让我没有玩的时间。虽然作业很多,但是我也很快乐,因为能回老家和哥哥、弟弟一起玩,天天能和老家的朋友们玩电脑,玩烦了,大家可以组织在一起做游戏等等,我们通常玩的游戏是写王字,三个字捉迷藏,而且那的小朋友们比我们城里的.小朋友们还无忧无虑,家长都不管,能到处乱跑。

在家里,爸爸、妈妈也时不时请假陪我去玩,去旅游呀。——这就是我的暑假生活,快乐无比。

【篇二:特色班的一件事】

我上的是琵琶特色班,练得却是中阮,我在特色班上了5年,是班长,所以,我有几个“徒弟”,其中,有一个叫董佳琪,她在特色班里练得挺好,可是,那一天,老师却决定把她赶出去。

那天,因为她有节目,可是,按老师的规定,必须请假,可是,董佳琪没有请假,只空了个座位,那一天,学的是新曲子。

第二天,董佳琪到了特色班,什么也没有管,自由自在的,我告诉她:“快点练吧,不会的问我,学了新曲子了。”后来,她一次也没有问我,我也一直在帮助其他人,上课时,老师让练习,一节课,董佳琪一直在说话,并没有向老师请教,也没有和老师说明昨天为什么不来。

结果,第三天,不好的事情发生了:老师让我们到讲台上弹奏,四个琵琶一个中阮,我们都弹的很好,唯独她上台时,弹得乱七八糟,甚至,根本就没有弹。

说完我之后,赶着董佳琪走,从此不要来特色班了!

这时候,我意识到了,董佳琪并没有纪律意识,来时,应该说明为什么不在,也没有好好练,她只知道弹不好是怪班长的,就因为这样,他一次次的被老师赶出教室!

【篇三:七年级感动作文】

感动,总存在于平凡之中,而感动却并不平凡,不经意间的感动更让人懂得感恩在心里。

——题记

最近一段时间,一个声音,一个身影,常在我脑海里转悠,不经意间忧愁爬上我心头。

“老师,我想请假一天,要和我奶奶去晋城一趟。”

“老师,我脚扭伤了,我要请假。”

“老师,昨晚看了医生让输水,得三天啊。”

“老师,我胳膊被同伴撞得好痛,我要请假。”

“老师,晚上不去了,我有点烧,才吃了一颗扑热息痛,钻被子想睡一觉,让出出汗。”——

不管我信与不信,也不管我准与不准,走出校门的他,我显得手无缚鸡之力。多少次和他母亲的沟通,亦觉得苍白。她总给我一副楚楚可怜的样子,让本不够硬气的我也显得无措。

当我意识到安全直逼我心时,当我意识到解铃还需系铃人时,我想我需要向外求助,至少学会倾诉,让忧愁从我心里滚出来。

再一次的沟通,我彻底失望,又是“没有办法”,又是托辞“刚请了两天假,实在回不去啊”。从他们母子身上,我似乎看到了原件与复印件。

躺在床上的我开始消极地想如何处理——

天亮了,太阳也升得越来越高。她竟然出现在了我的面前,一种莫名的欣喜在心里涌动,实在像中了彩票的票奴一样。我知道我心里的忧愁该彻底滚蛋了,而他从今也该安稳学习过日子啦。

故事之所以美丽,是因为他没有结局,他让人充满泪水,我们总是在别人的故事里流着自己的眼泪。当我得知促成这一切的美丽,竟然是你、你们,泪水竟然充盈了我的眼眶。情不自禁写下感激的话,你笑着说:“理解万岁!”

最无私的爱总在卑微的角落,最催泪的感动总在不经意间。

【篇四:黑板上的请假条】

身在实小,学在实小,长在实小,在实验小学的这六年时间里,我永远不会忘记这一天——2019年6月21日。

这天是我们毕业考完毕的日子,也是我们毕业的日子;这天是我们分离、告别彼此的日子,也是我们对母校说再见的日子。我们百感交集,有终于“解放”的快乐,也有离别的感伤,但更多的是对老师和对母校的留恋。大家谈论的话题也略带伤感,毕竟是一起疯了六年的同学啊……

这天中午,仔细看黑板,上面多了几个同学的字迹,原来又是伤感的一出:请假条。我瞬间明白了一会儿将有难过与感动的情景。

伴随着一阵轻微又清晰的声音:“老师来了!”喧闹的教室变得寂静,一阵清脆又响亮的口令:“全体起立!”班主任推门而入,走上讲台。她先是望了望黑板上的字,一阵寂静之后,同学们不约而同地读出来:“老师,我们因毕业请假,望批准……”读着读着,我一时语塞,发不出一字一句,只有在眼眶里打转的泪水和在脑海中闪现的老师这六年来对我们的关爱。全班同学的千言万语,全都凝结在这个请假条上了。

这六年,有老师为我考了好成绩,获得了比赛好名次、好奖项而给予的鼓励;也有因我一时骄傲成绩退步,做错了事情而受到严厉的批评;还有因我受了伤,得了病,遇到困难而对我慈祥的问候和耐心的帮助……这六年,老师为我们操心太多,为我们担心太多,也因此多了几道皱纹,增了几许白发,她也因为我们的调皮捣蛋而大发雷霆之后精疲力竭。

值此毕业季,我们都想要感恩老师,感恩学校。

身在实小,学在实小,长在实小的我们是幸福的。我们绝不会忘记2019年6月21日这一天黑板上的请假条,也不会忘记学校赐予我们实小首届毕业生最珍贵的礼物。

【篇五:飘在心中的音符】

“总是向你索取,却不曾说谢谢你。直到长大以后才懂得你不容易……”这一轻柔的旋律总是轻轻地萦绕在我心头,父亲无私的爱也总是伴随着这优美的旋律,在我心中久久回荡。

我的父亲不善言辞,但他总是默默地关心着我。竭尽所能满足我的要求。

记得有一次,学校要召开家长会,因为是星期五下午召开家长会,爸爸显得很为难。因为爸爸的公司平时是不允许请假的,而妈妈又刚好出差了。爸爸一直踌躇着,没说来,也没说不来。

到了星期五,我站在走廊上,远远地向楼梯口眺望,一个又一个家长走上来,走过我的身旁,但就是不见爸爸的身影。

此时,天空又不识趣地下起了小雨。纷纷洒洒的雨丝朦胧了我的双眼,也朦胧了爸爸来开家长会的路。家里没有车,如果爸爸开摩托车来开家长会的话,一定会被淋湿的。

雨丝飘到我脸上,凉凉的。虽然我很希望爸爸能来参加我初中的第一次家长会,但我更希望父亲不会被雨淋湿,不会因请假而被领导批评。我安慰自己,下次爸爸一定会来参加我的家长会的。

家长会马上就要开始了,班主任站上讲台,正准备开口,突然一声“抱歉,我来迟了。”吸引了所有人的目光。我迅速地追踪到熟悉的声音,是爸爸,是爸爸赶来参加我的家长会。

我望着站在门口的爸爸,一向齐整的头发有些凌乱,鬓角有点点不安分的白色开始蚕食爸爸乌黑的头发。发尖上凝聚着的,不知道是赶路的汗珠,还是调皮的雨珠。额头上一道道的皱纹,仿佛在诉说着一直以来爸爸的艰难和辛苦。记忆中那么挺拔伟岸的身躯,不知从何时开始变得微驼。仿佛就是一瞬间,我猛然意识到,爸爸已不再年轻了。爸爸讪讪地和老师打过招呼,我快速地走上前,指引爸爸坐到我的位置上。爸爸欣慰地看着我,微微笑了笑。

我看着爸爸不再挺拔的背影,一段熟悉的旋律飘过心间——“谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有,把最好的给我……”一段段美好的回忆闪过脑海。是啊,父亲一直都在默默地为我付出,筷子兄弟的《父亲》精辟地阐述了父亲的一切。我的心随着《父亲》的旋律荡漾着、荡漾着,幸福在无边的父爱中……

我的爸爸是无私的。他总是把最好的让给我,为了我辛勤地劳作,为了我不怕风吹雨淋。爸爸的头发已有些斑白了,我多想让时光走得慢些,再慢些,让父亲不再变老。就像歌里唱的那样,我多想对父亲说:“我是你的骄傲吗,还在为我而担心吗,你牵挂的孩子啊长大啦!”

飘在心中的音符啊,不仅仅是《父亲》,更是浓浓的父爱啊!

【篇六:家长给幼儿园老师的一封信】

尊敬的各位家长:您们好!

为了保障幼儿的卫生和人身安全,现以一封信的形式将本学期工作重点以及家长工作向您进行简单的介绍。

孩子们经过一个学期的学习和培养,在各个方面都养成了良好的习惯,也有了明显的提高。但还有个别幼儿因年龄等各种因素还存在着一定的差距,因此本学期我们将继续有科学、有目的、有计划的对幼儿进行全面的培养。

1、本学期我们将围绕主题开展系列活动,如"可爱的家、各种各样的汽车、秋天来了、七彩世界等"请家长继续配合教师搜集有关资料。我们还为幼儿创设了各个活动区,让幼儿在游戏中快乐地学习。

2、本学期我们将实行夏、冬季季作息时间,请您坚持每天8:00前入园。以免影响幼儿正常的一日活动。

3、时间课程表:社会、数学、科学、美术、音乐、语言、健康、英语。

4、如不来的幼儿,请家长8:00点以前电话请假或提前一天请假,并说明请假原因.

5、请家长继续认真填写《幼儿自测体温表》,注明日期、家长签名,每天必须带。

6、家长每天早晚签到,服药幼儿请认真填写服药登记记录,并将药包好,写明幼儿姓名、药品名称和服药时间。有条件的尽量在家护理,以免传染其他幼儿。

7、为了幼儿的安全,请您不要频繁更换幼儿接送人员,(如有特殊情况或请别人代接,请务必电话告知班级老师)8、为了不和其他班级接送时间冲突,请您每天按时接幼儿。

时间为:16:40。

9、请您为幼儿准备一套换洗的`衣裤,放幼儿园备用。

10、每月开展"对家长一个微笑,给孩子一个拥抱"的系列活动,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。

以上是本学期的工作安排,如有其他活动,教师会以电话或校讯通的形式通知家长,敬请家长留意。如遇任何问题,请您及时与本班教师电话沟通。谢谢!

【篇七:毕业的烦恼】

自六年级开始,班级里不再是那种欢乐,轻松的气氛,而是凝重,僵硬。全班同学几乎进入了学习模式,周末不是在家放松,而是——成堆的课外补习班等待着我们,还有各位学霸天天在家刷题的,更可怕的是,班级一年一度的秋游也被迫取消了!

现在,已经是六年级了,我们小学生涯转眼间也将悄悄溜去,在默默里算着,四千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的大海里,没有声音,也没有影子,距离毕业只有6个月了。

每当我想到毕业,同学们将各奔东西,可能永不相见,而我们6年来的友谊将可能随风飘去,我就心有戚戚然。小时候,我总是憧憬着未来,未来有无限的可能,可现在我都不敢幻想与回忆。

现在许多私立学校在上半年就纷纷开始招生,这段时间班级充满着火药味,每两三天便有同学请假,在平时请假一定是身体不舒服或生病,可今年请假的同学与以往的病号有着天壤之别,他们为了考私立,一个一个在家里尽心尽力的备考、刷题,意想不到的时候——他们不上学,家长竟没有异议。

六年级毕业季,私立学校、公立初中不仅影响了学生,还影响家长。不知不觉中,家长们的话题从前段时间的二胎转变成了未来就学的私立和公立初中。近期私立招生的杯赛,正热火朝天地进行着,而计划着去公立初中的家长们也开始不顾颜面地找那把打开“后门”(走后门的意思)的钥匙和买那小的可怜的学区房。

毕业,给我带来了许多烦恼和困扰,我真想对毕业君说:“滚蛋吧!”

【篇八:学会说不真好】

人们常说:“对敌人仁慈,就是对自己残忍。”一味的忍让,只会使自己变得懦弱。学会说不,我们将会少走许多弯路。

学会说不,真好。

有时候,学会说不,可以帮助他人。每天早上走进班级的时候,我都会心惊胆颤。因为有些同学正在“奋笔疾书”地抄作业,而那些作业被借走的同学却是泰然自若,并没有什么反应。我也曾经遇到过这类情况,有同学向我借作业时,我刚想拒绝,可是一想到她是我的好朋友,只好借她去抄。半个学期下来,她的成绩直线下滑。我意识到自己好像做错了。当她再向我借的时候,我勇敢地说了一声:“不!”又担心她找别人借,我就主动去教她不会的题目。又一次的单元考,她的成绩有了明显的提高。

学会说不,真好。

有时候,学会说不,可以改变他人。我们班上有一个调皮不肯认真读书的孩子,每天他都会向班里的同学借钱。久而久之,班主任也知道了这件事情。有一天,正巧那位同学请假没来上课,老师也借此机会在课堂上告诉我们不要借钱给他,说他借钱全都是去网吧了。我们听了,恍然大悟。之后,他再向我们借钱,我们都说:“不!”他也因为借不到钱,只能认真读书,渐渐也不再想网吧的事了。

学会说不,真好。

有时候,学会说不,可以缓解尴尬。记得有一次,我的朋友过生日,邀请我去参加,我答应了。她的生日是很难得的,2月29日,四年才一次。我答应她以后,才发现那天她生日的时候,我正好有补习。而那个补习又是很重要的,不能请假。正当我犹豫不决的时候,我想到了四个词语——“学会拒绝”。那时拿起手机的我既紧张又害怕。电话接通后,我小声地说:“我也许不能去参加你的生日聚会了。”“为什么呀?”她很惊讶。“对不起,因为我要补习,不能请假。”“呃,那好吧,没关系,学习要紧。”她停顿了半天,方才言语。放下电话,我深呼了一口气。

学会说不,真好。

拒绝不是一种自卑,不是一种故意,更不是一种强求。拒绝是一种平常的心态,学会说不,学会拒绝,它会使你变得更加快乐。

【篇九:离别的滋味】

那年的夏来得特别的迟,都六月下旬了还感受不到夏天独有的炙热。我们都还长袖长裤着身,彼此望着对方的打扮,总以为在一起的时间还很长吧!

都以为小学六年级的时光很长,可以一点儿一点儿慢慢过,可是转瞬间,我们怎么就从儿童变为了少年,从需要父母悉心呵护的稚嫩孩童变为了可以让父母大胆放手的风发少年,从初相识的一年级玩伴变为了分别在即的六年级同学?

时光飞快,我们却还未意识到它的悄然逝去。

紧张的小升初过后,我们静静地坐在位置上,环顾着呆了六年的的校园,凝望着教导了自己六年的老师,最后又看了看相互陪伴了六年的同学,心中虽有千言万语,却又不知从何说起。漫无目的地收拾着东西,泪水却不由自主地夺眶而出。明天,对,就是明天,同窗六载的我们就要各奔东西,从此就成为彼此间的回忆了吗?

不知谁先站起来,开始发同学录,像传单似的,不一会儿桌上就已有了六十一张。照片一张张贴出去,手也写到发麻。我急于写完,却又不想写,一张也不写,写完了就要告别了。

我们走上讲台,在黑板上写下大大的请假条:“老师,我们因毕业,永远请假。”老师凝视着黑板,又转头从我们每一个人的脸上扫过,缓缓拿起粉笔,写下了“不同意”三个字。Miss林和麻老师早已泣不成声,平日里刚毅又严肃的朱老师眼中此刻也已然有了泪光。胡老师深深吸了一口笑道:“我不放你们走,我的棍子都还没有打够呢,本想先把这根绿色塑料管用用断的……”此时此刻,同学们眼里的那根塑料棍竟变得那样的赏心悦目。

我上前拥抱老师,心中像打翻了调料瓶似的,五味杂陈。我为即将到来的分别而难过,为我们的成长而快乐,为自己总是踩着上课铃声到校没能跟同学们多待一会儿而后悔,为请假出去玩而自责,为失去了才懂得珍惜而懊恼……

是该走了,我们挨个踏出教室,我扭头看了同学最后一眼,拭去泪水,上扬起嘴角对自己说:“离别是为了更好的相见。”

【篇十:我的老师】

我们班有一位和蔼可亲、善解人意、认真负责、性格开朗、有爱心的老师。她上课时很严格,下课时是我们的好朋友。

我们是应该感谢她的,因为她从一年级到四年级都在教我们这个班。一年级到三年级,她都是教我们数学。下课之后,性格开朗的她会带我们玩游戏。记得有一次,她带我们到操场上玩老鹰捉小鸡游戏。我们玩得可痛快啦!

她总是那么善解人意。每次教师节前,她总是要再三强调不要给老师送花。她说:“你们好好学习就是给老师最好的礼物。”记得有一次,六一国际儿童节前,老师似乎看出了我的心思。中午,她把我叫到办公室问道:“杨清越,你想不想参加六一国际儿童节文艺汇演?”我急切地说:“我想。”然后老师就把我安排到排练节目学生队伍里去了。如果不是老师给我一次锻炼机会,我怎么可能在舞台上呢?是老师给了我机会,我就不怕苦,不怕累地努力学习舞蹈。

她是很有爱心的老师。5月29日,我们文艺汇演彩排的时候,有一个穿黄色衣服的小男孩在舞台下不远处哭了起来。她走过去,不知说了些什么,然后她用温暖的大手抚摸着那位男孩的头。一会儿,男孩不哭了。

她爱好写作,所以每到写作文时,总是会用她的实际写作体验来引导我们怎么写作文。

四年来,她很少请假。即使生病了,按理说应该请假治病,可是,她没有请假,而是利用休息时间治病,因此,她几乎不耽误我们的功课。

我要感谢她纠正了我的错误,感谢她教给了我们许多知识。

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