捏面塑作文550字08-13

今天下午一二节课，是我们期盼已久的劳技课。老师把我们分成三大组，我是第一大组的副组长。我们来到劳技教室的外面穿上小围裙和厨师帽。进入劳技教室，就可以看见黑板上密密麻麻的字，最上面写的是本堂劳技课所要学的“捏面塑”！劳技老师首先教我们如何做一只小猪面塑，劳技老师先把揉好的面拿出来一点，放到手中间，用两只手把面团揉成圆形的。再把面拿出来一点，平均的分成两半，揉成球状，在用大拇指把面团往里一摁，再把边上...

我的同桌作文300字08-13

每年、每月、每一天，我的生活里因为有她——我的同桌小亮而精彩。她是我心中的女神。她今年才十岁，长得非常文静，学习特别好，并且乐于助人。记得有一次，我看到一位来学校接孩子的老奶奶摔倒了，我刚想上去把她扶起来，却看见一个身影飞快地冲过去，我定睛一看，原来是小亮！她急忙把老奶奶扶了起来，并且扶到了旁边的凳子上，问道：“老奶奶，您没事吧！”那位老奶奶连连说：“没事，没事！谢谢你，多好的少先队员啊！”我也为...

彩手彩绘作文350字08-12

今天下午我参加了“小记者，大能量，集携手绘美妙丛林”活动。我们先到签到处签到，然后老师给我们穿戴整齐，一个个俨然是一副小画家的模样。之后老师带我们来到一楼，走到那才发现一个漂亮的外教老师已经在画了，通过背景我知道了今天画画的主题是：丛林世界真精彩！老师给我们讲了基本规则，然后我就迫不及待地行动起来了，我先找了几个小朋友围成一个小组，选出组长，派组长去拿颜料，拿颜料盘，其他人马上占据有利地位。我画了...

合唱比赛作文350字08-12

盼着，盼着，合唱比赛开始了。我们每人都比较紧张，因为老师说我们排练得不好。在排练的时候，我已经觉得我们是经常跑调很傻的班级，至少我是这样觉得的。但是尽管如此，我们还是在辛苦地练着。我并不是跳舞的，也不是领唱的，我只是一个站在第一排的普通人物，我的心愿就是让我们班获得第一名。如果不能如愿，也希望我们班获得好成绩。开始比赛了，我们面带着微笑，走着格外整齐的步伐入场了。起初，我非常紧张，小心翼翼地干着我...

青春本色作文550字08-12

青春，随着逝去的时光萌发，随着美好的旋律舞动。不经意间，留下了自己的足迹，写下了自己的心语。一个世界，可以任由我装点。希望……青春的我，喜欢安心的听着歌，平静、悠远。优美的旋律，耐人寻味的歌词，使我渐渐陶醉。我可以自由遐想，在一瞬间扫清所有烦恼，我的天空充溢着一片清澈与宁静。青春的我，也会为生活小事哭鼻子。每当这时，我就会去跑步，耳边回荡着《一起来看流星雨》中那句经典台词：“如果想哭就去跑步，把泪...

我学会了滑冰作文500字08-12

在我读一年级的时候，我学会了一个本领——滑冰。一天下午，妈妈带着我来到一个滑冰场，接着对我说：“苟诗瑶，你想学滑冰吗？”我点点头。然后在妈妈的帮助下换上了滑冰鞋。我穿着滑冰鞋小心翼翼地走进了滑冰场，我用手紧紧扶着栏杆，不敢松手。“苟诗瑶，把手松开，试试看哦！”妈妈朝我喊道。没想到我刚刚把手一松，就摔了一个大跟头。我摸着我的屁股，躺在地上哇哇大哭起来。妈妈见了，赶快跑过来把我扶起来说：“你怎么这么不...

变形记作文500字08-10

我的愿望是变成一朵潇潇洒洒的云，想飘到哪就飘到哪，十分钟环游地球也不是问题。一天早上，我睁开眼，发现自己穿着白衣服，变成了一朵云。我在天上悠哉悠哉，这飘飘，那飘飘，好不快活！忽然，一群农民伯伯吸引了我的注意。他们一个个汗流浃背，被太阳晒得脸一个个像猴屁股，真辛苦啊！心慈的我立刻为他们遮住了阳光，农民抬起头为我竖起了大拇指，说：“真是一朵好云啊！”我听了得意地想跳起来，可惜我是云，不能跳，只能飘。太...

都是为了你作文750字08-10

天已经渐渐黑下来了，而在那一排小平房中，仍有一群少女穿着尖足鞋在围圈走着。她们走得美丽而高雅，但其中总有一个姑娘走得摇摇晃晃，走几步便忍不住停下来。那姑娘急得满头大汗也无济于事。似乎正是她，让原本和谐的画面不再完美。回想来时的场景。同学们都在学校里笑着说着时，我却只是匆匆一瞥便马上收拾好东西赶到了这里。都是为了你，我放弃了那么多玩的时间，而现在也无法练会这一个基本动作。我脱下脚上的鞋，把它狠狠摔在...

在我成长的道路上作文550字08-10

我们每个人每年、每月、每日、每时、每分、每秒都在成长，从牙牙学语的小孩子弹指间变成了有知识、勇敢的大孩子，这就是成长。在成长的道路上，会经历许许多多开心和有意义的事情，但是，让我最开心的是有爸妈的一路陪伴。记得有一次在家无事，我提议玩脑筋急转弯，爸爸妈妈都积极的参加了。比赛开始了，爸爸妈妈像小学生似的坐在椅子上，我则像个小老师一样来回踱步，思考了一会儿，我对妈妈说：“请听题，船在哪里最安全？”妈妈...

读《手指》有感作文600字08-09

当我们学到《手指》这一课，我被它的启迪感触极深。这篇课文主要讲了人的手有五根手指，都各有所短，各有所长。大拇指矮而胖，却最吃苦；食指配合大拇指，笔写字，接触它消受机会最多；中指地位最高，养尊处优，不出力，功劳都归它；无名指算最美了，它与小指配合，虽用处不多，但样子可爱，缺一不可。人又何尝不是呢？手指都有缺点，也有优点，但如果能团结一致，就能互相补缺，不就更强大了吗？也就是说，一根手指的力量虽然有限...