多彩的人生作文800字04-12

我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命如歌，婉转动听；生命如画，意境深远；生命如虹，七彩斑斓。每个人活着都有自己的特点，活，就要活得精彩。你向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情生活吗？也许多数人都很向往，因为这种生活脱离世俗的隐居生活，在自家的门前种着一些所喜欢的东西，不闻世俗的是非。你向往范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的情怀吗？不管身处何地都为人民着想、担忧人民。...

难忘的夏令营作文1500字04-12

这周，我去昌平参加了一次非常有意义的夏令营。第一天第一天，有一位文质彬彬的男老师给我们将讲座——刘老师。他给我们讲的主题是《汉字》。首先，他告诉我们：“汉字已经有5000多年的历史了，其先后顺序是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书这7个阶段。”其次，便介绍这些书型的特点，比如：金文的特点就是“字形圆转，大小均匀”；隶书的特点就是“蚕头雁尾，一波三折”；楷书的特点就是“形体方正，笔画平直”；...

可爱的小仓鼠作文500字04-10

多年前，我养过两只可爱的小仓鼠，一只白色的，一只灰色的，它们都有一个特点就是好奇又调皮。有一天晚上，我写完作夜想睡觉，谁知我一掀开被子就发现两个毛茸茸的小圆球，原来是那两个调皮鬼跑到我的床上。我吓了一大跳却又有点高兴，心想：妈妈总是不让我和小仓鼠睡在一起，今天终于可以和小仓鼠一起了。我趁妈妈不注意马上把灯关了，再轻轻地盖上被子。小仓鼠爬到我的头上跑来跑去，像是把我的头当成运动场了，又把我的耳朵当成...

身边有特点的人作文1000字04-10

我的老师是“黑包公”毕老师是我的校外书法老师，他的眼睛不大，却炯炯有神，看上去充满了智慧，但只要它一瞪你，你就会被吓得不知所措，感觉就要被吃掉了一样紧张害怕。一个周六的下午，我坐在书法教室里认认真真地练字，忽然一个声音在我耳边炸起：“你回家长横写一百遍，听见没有！”我一哆嗦，放下手中的笔，抬起头，只见毕老师的眉毛皱成一团，炯炯有神的眼睛紧紧的盯着我左边的那个同学，脸色阴沉，像个黑包公。他指着那个同...

身边那些有特点的人作文900字04-09

帅哥你一定认为帅哥都是长得很帅气的，不然怎么叫帅哥呢？不，不，不，在汽车上发生的这件事，就改变了我的看法。星期一早上，我坐公交车去菏泽姑姑家。在曹县银座一上车，就发现车里的人并不多，只有十几个人。靠近车门的旁边坐着一个男孩，大概十五六岁的样子，头发稀稀疏疏的，就像没有收拾干净的玉米一样。脸上还起了很多小豆豆，哈哈，远远一看，就像一个榴莲，而且穿着一身很旧的迷彩服。我迅速地跨过中间的过道，坐到了前一...

我喜欢的一个人作文450字04-08

你问我最喜欢谁？噢，那可得让我仔细想想……想起来了，是她！她乌黑亮丽的头发，肉嘟嘟的小脸蛋，大大的眼睛、萌萌的嘴。她是谁？给你三次机会，看你能不能猜到！下面，我将会给你一些关于她性格的提示：性格特点一：她活泼好动。坐在床上玩的时候，她经常会做出一些出其不意的举动。有一次，我正在陪她看她最喜欢的动画片——《萌鸡小队》，看到小鸡们拯救麦奇时，她突然激动起来，手舞足蹈，脸上绽开了灿烂的笑容，还伴随着她特...

漫画老师作文750字04-05

郑老师当我们的班主任已经两年多了，同学们都说她有双面性格，时而凶，时而温柔，可我却不这么想。据我两年多来的观察，我觉得她有两大特点：凶，对，很凶，回想郑老师骂我们时的情景，嘶——简直让人不忍直视；爱美，经常换衣服，每天看到她，衣服都不一样。有时候，这两大特点能在郑老师身上呈现出完美融合的效果。就拿上次音乐课的事情来说吧，因为我们没认真上，音乐老师就气哄哄地向郑老师告状去了。完了完了，这回是加作业呢...

把一个人的特点写具体作文500字04-02

我的弟弟非常胆小，怕喝中药，还怕剪头发，更怕洗头发。他喝中药时很胆小，非要选他最喜欢的人给他喂药，那就是我的表婆，还很矫情，有时还要看电视才喝，有时还要哭，这就是他喝中药的胆小。他怕剪头是因为怕扎到眼睛，所以他也不喜欢剪头发，只有看电视才能让他安静地剪头发，他看电视时一动不动，眼睛瞪得大大的，但有一次他自己剪起了头发，我吃惊地告诉妈妈，妈妈看见了说：“表示了他自己会剪头发，也会独立了，也会自己剪头...

身边那些有特点的人作文800字04-02

【一个奇怪的人】张露我的右边坐着一个男生，说他为什么奇怪？因为他特别“娘”。每天早上，他交完作业，就会从课桌里掏出几个纸做的“指甲套”套在自己上手，看起来像游戏“第五人格”中的杰克，可他却一点也不奇怪，还把自己做的“凤冠”戴在头上，把自己当成皇后娘娘。每上两节课，他就会条件反射地拿出一个小镜子整理自己的头发。一次，有个男同学悄悄地拿走了他的镜子，那天一整天，那个男生发了疯似地找镜子，把自己的桌子都...

4年级作文我的自画像作文1200字04-02

杨鹏老师，您好。我上次给您的信您收到了吗？上次我都忘记给您写我的特点了。今天我就让我自我介绍下。我有一双炯炯有神的眼睛，有一张大大的嘴巴。我可以为了想吃的食物整整等上三刻钟。我还有个小小的千里耳，老师上课不管多小的声音我都能听的到！这就是我“粗中带细的男孩子”——涂家溢。形容完我的长相，杨鹏老师您还想听听我的名字的由来吗？您一定想听的，因为您只要了解我，您就会想记住我。好了，不说题外话了，我们开始...