【篇一：的童年作文】
往事，我心中都记清楚，只可惜当天太快，已消逝的童年就如此飘过。我又想起那一个风和日丽的夏天，风儿轻轻地吹着，那片空地上的草儿已经被伙伴们踩得参差不齐了，小草还没来得及长出来，大家又约好去空地上举行一场足球赛。
“叮铃铃……”下课铃声一响，小伙伴们就飞快地冲出教室，来到空地上，把各自的书包、帽子堆起来，当做球门。然后分成两队进行比赛，许多低年级的学生以及家长都被吸引了过来，坐在场边，欣赏着这一场激烈的足球赛。
你看，他们一个个生龙活虎，如猛虎下山。尤其是那个守门员，十分引人注目。他虽然个子不高，但一看就知道他球技高超。他警惕地注视前方，即使膝盖受伤了，也毫不在意，他戴着手套，身体向前倾着，随时准备接球、扑球，真是一个专业的守门员。身穿红色外衣的小男孩，站在守门员的后面，像是做好了接球的准备，很想到场上去接几个球，显显自己的威风。不知是谁家的小白狗，懒洋洋地趴在地上，偶尔发出“嗷嗷”的声音，好像在埋怨它的主人，只顾看球，冷落了它。它的主人笔直地站在旁边，两手叉腰，看得正入迷呢！不只是小伙伴们被吸引了，就连路过的叔叔也被吸引住了。看，那位叔叔戴着黑色的礼帽，西装革履，坐在一边，跟这里似乎显得有点格格不入，可是，他却看得津津有味，满脸笑容，仿佛看到自己的童年吧。
孩子们的球踢得太精彩了，观众们都被这场激烈的足球赛吸引了。比赛已经结束了，但快乐的童年却永远留在了草地上。
【篇二：阳光校园我们是好伙伴作文】
【篇一：阳光校园我们是好伙伴作文】
清晨，当初升的太阳洒进我们的校园，我们来到校园里。当熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的读书声就响遍校园，每个人的脸上都洋溢着笑容，校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光、一种活力向我们涌来。
树儿随风摇摆，花儿向我们微笑，我们的校园焕然一新。你看，教学楼是去年刚装修的，每间教室布置得井井有条，每天教室都打扫得干干净净。桌子里的书、练习本都摆放得整整齐齐的。中午、课间有的同学在教室里探讨数学难题，有时在讨论难题时，都有一股不肯认输的劲。有的同学觉得做错了题，边做边哭，这些同学其实是最棒的，他们在学校里真是学到了不少知识。
我校又新修了一栋综合楼，设有舞蹈室、美术室、电脑室、实验室、图书室、多媒体教室、梦想教室等。我最喜欢舞蹈了，我们每次练习舞蹈，这些小队员们不怕苦不怕累，每次练习长达一小时左右。有一次，那是去年，为了迎接元旦汇演，每个班要完成两个舞蹈节目，在两个星期完成两个节目，实在有点难，双休两天组织队员们练习，上午练习三个小时，下午练习两个小时，我们的手脚都不想动了，我们的脸上虽然汗水流淌，但是都很幸福。而有的同学像个小孩，每次学会一个舞蹈是那么高兴，心里乐开了花！在那次汇演中我班还得了第一名呢。
在校园的一角，有一次，我们四年级同学正在悬浮地板上做传球游戏，那动作轻快、敏捷、快速，一个接一个不停地循环着传球接球，而有的在打羽毛球，白色的羽毛球，红色的球拍，使的活动场地充满了阳光和活力，有的同学可以连打十几个，而有的刚学会打羽毛球是多么开心，多么快乐！就在这时我班的钟佳薪同学正要接球时，往前一冲，头猛撞在篮球铁架上，他撞得头破血流，当时女生都吓坏了，他用力用手捂住伤口，手被染红了，万翔给了他一个手绢，让他捂住伤口，手绢也染红了。佘曾荣、邓志远、卢晓龙等几位同学准备扶他上医院，这时，老师迅速赶来，背着他赶快上医院治伤，我想这些男生平时看不出，一旦遇到突发事件，他们是那么镇定，遇事不慌张，他们互相帮助，相互关心，这种爱和关心没有终点，一个班级、一所学校满是善良的人，温暖的手，真诚的心，不离不弃，师生之间、学生之间的深情，这爱心温暖了整个校园。
温暖的集体是大家创造的，同学们总是默默无闻地为班级做贡献，争先恐后地带来所需的生活用品，有的同学学习上有了困难，其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到集体的团结，感到集体的力量，更感到了集体的阳光和温暖！
我们班的同学办事能力强着呢！去年冬季运动会上，一个个小运动员鼓足了劲，他们顽强拼搏发挥出了他们最高的水平，为班级争得了胜利，本次运动会取得了第一名，这是大家的共同努力和奋力拼搏的结果。
我爱校园，我更爱我们可爱的班集体，是老师辛勤培育了我们，我们要用智慧和成绩把她打扮的更加美丽、更加动人。同学们我们继续在充满阳光的世界里快乐成长。
【篇二：阳光校园我们是好伙伴作文】
清晨，当初升的太阳洒进我们的校园，我们来到校园里。当熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的读书声就响遍校园，每个人的脸上都洋溢着笑容，校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光、一种活力向我们涌来。
树儿随风摇摆，花儿向我们微笑，我们的校园焕然一新。你看，教学楼是去年刚装修的，每间教室布置得井井有条，每天教室都打扫得干干净净。桌子里的书、练习本都摆放得整整齐齐的。中午、课间有的同学在教室里探讨数学难题，有时在讨论难题时，都有一股不肯认输的劲。有的同学觉得做错了题，边做边哭，这些同学其实是最棒的，他们在学校里真是学到了不少知识。
我校又新修了一栋综合楼，设有舞蹈室、美术室、电脑室、实验室、图书室、多媒体教室、梦想教室等。我最喜欢舞蹈了，我们每次练习舞蹈，这些小队员们不怕苦不怕累，每次练习长达一小时左右。有一次，那是去年，为了迎接元旦汇演，每个班要完成两个舞蹈节目，在两个星期完成两个节目，实在有点难，双休两天组织队员们练习，上午练习三个小时，下午练习两个小时，我们的手脚都不想动了，我们的脸上虽然汗水流淌，但是都很幸福。而有的同学像个小孩，每次学会一个舞蹈是那么高兴，心里乐开了花！在那次汇演中我班还得了第一名呢。
在校园的一角，有一次，我们四年级同学正在悬浮地板上做传球游戏，那动作轻快、敏捷、快速，一个接一个不停地循环着传球接球，而有的在打羽毛球，白色的羽毛球，红色的球拍，使的活动场地充满了阳光和活力，有的同学可以连打十几个，而有的刚学会打羽毛球是多么开心，多么快乐！就在这时我班的钟佳薪同学正要接球时，往前一冲，头猛撞在篮球铁架上，他撞得头破血流，当时女生都吓坏了，他用力用手捂住伤口，手被染红了，万翔给了他一个手绢，让他捂住伤口，手绢也染红了。佘曾荣、邓志远、卢晓龙等几位同学准备扶他上医院，这时，老师迅速赶来，背着他赶快上医院治伤，我想这些男生平时看不出，一旦遇到突发事件，他们是那么镇定，遇事不慌张，他们互相帮助，相互关心，这种爱和关心没有终点，一个班级、一所学校满是善良的人，温暖的手，真诚的心，不离不弃，师生之间、学生之间的深情，这爱心温暖了整个校园。
温暖的集体是大家创造的，同学们总是默默无闻地为班级做贡献，争先恐后地带来所需的生活用品，有的同学学习上有了困难，其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到集体的团结，感到集体的力量，更感到了集体的阳光和温暖！
我们班的同学办事能力强着呢！去年冬季运动会上，一个个小运动员鼓足了劲，他们顽强拼搏发挥出了他们最高的水平，为班级争得了胜利，本次运动会取得了第一名，这是大家的共同努力和奋力拼搏的结果。
我爱校园，我更爱我们可爱的班集体，是老师辛勤培育了我们，我们要用智慧和成绩把她打扮的更加美丽、更加动人。同学们我们继续在充满阳光的世界里快乐成长。
【篇三：最喜欢的体育运动】
我们一个星期才有三节体育课，太伤心了！虽然体育课需要用不完的体力，不过无可否认的是体育课的内容真的是丰富多彩，有田径，游泳，武术，摔跤等多种项目。有乒乓球，羽毛球，足球，保龄球。
坚持运动是可以减肥的，因为有柔道，跆拳道，元武道，健美操，或许这就是胖子为什么懒得运动，还必须要运动的原因，或许这也是大部分人追求运动的原因吧！
我本身就是一个处于微胖界的孩子，白天，我就是吃不下饭，反而晚上却胃口大开，但是晚上吃东西特别容易胖。所以我就练习跑步，但是我就是坚持不来。
终于有一天，我找到了比较适合我的，还比较适合我的体质的体育运动：打羽毛球。因为我觉得打羽毛球很好玩啊！而且，接球和发球都需要很好的臂力。接球时，虽然需要跑来跑去，但是就当作练习跑步了。发球时，虽然需要找准位置，不过就当作是练习眼力了。
这天，我们有体育课，课程是打羽毛球，我听了之后，特别的兴奋。体育委员终于把羽毛球给搬来了，老师让我们三个人一组，自由组织。我找到朋友之后，就开始玩起来了。才开始的时候，是我和大耳朵玩。我先是向右转90°，然后用手举起羽毛球，把羽毛球抬起来，然后用羽毛球拍拿在右手中，蓄力。一声，羽毛球被我打出去了，结果由于我和大耳朵离得太近，羽毛球直接直直的从大耳朵的头顶掠过。现在，球到了大耳朵的手里，我们吸取了教训，各自往后退了3步，大耳朵迟迟不发球，我以为她是想打得准一些，也就严阵以待，收起了表情，终于，大耳朵发球了，发出去的羽毛球在刚发出去是，像怒气冲冲的过来似的，结果气到半路，泄气了。于是，羽毛球就在半路时“软绵绵的”倒下了。我在一旁哈哈大笑，大耳朵却在一旁不明所以的摸着“大耳朵”。这回，又轮到我发球了。我用了另一种方法：正面朝着大耳朵，抬起手，手中捏着羽毛球的一片小羽毛，右手拿着羽毛球拍，“碰”的一声，球发出去了。结果大耳朵在一旁跟小眼睛说话，没注意到这里。于是，羽毛球便华丽丽的又从她的头顶掠过去了。三局了，我觉得有点累，便让小眼睛替换我打了，而自己则跑去看别人打球去了。
三局后，他们到处找人，结果都没找到，老师却吹哨子了。真是白白浪费了这么好的一次练习打羽毛球的机会啊！太不应该了！
【篇四：我学会了打羽毛球】
一天，我在小区楼下看见有两个小伙伴在打羽毛球，看他们在打的很开心，我也瞬间就想打羽毛球了。
第二天一早，我满怀信心的拉着妈妈下楼去打羽毛球。开打前妈妈教我握球拍的姿势及基本的发球方法，还有接球与击球。我就极不耐烦的说："会了，会了。"开打了，我东挥一下球拍，西挥一下球拍，老是接不到球，满场地捡球，跑的气喘吁吁的。打了许久也没一个像样的球打好。我就生气的丢下了球拍，嘴里在唠叨着说："哼，一点都不好玩！"
我已经灰心丧气的坐在地上发脾气，这时妈妈走近了我，又再次耐心的对我说："淇霖，世上无难事，只怕有心人"。然后又对我说："做事不能急于求成，要认真做事才能获得好结果。"妈妈讲解的非常的详细，使我充分明白了其中的道理。我照着妈妈的样子，一手抓着羽毛球的一根羽毛另一只手把球拍握紧，看准时机把球拍向前用力一拍，"砰"，"欧耶，打中了"，但是我不会接球，虽然我试着去接球，但是在我快要接到球的时候，突然身子一斜"啪！"球打到了头上，我捂头疼的"哇哇"直叫。
经过多个回合的练习发球与接球，终于可以接到球了，而且发球的姿势还很优美哦！打了一早的球，我早已经满头大汗了，但心里美滋滋的，因为我初步学会了打羽毛球。
总结这次学习打羽毛球的过程，虽然学会了，但是让我懂得了很多道理。最重要的是做事学习要虚心、认真，而且还要有耐心与恒心。学习使我很快乐呢！
【篇五：丢沙包】
今天第三节课的老师带我们去篮球场玩丢沙包游戏。
我们在玩丢沙包前老师要给我们讲规则，我们的规则是：要在一定的范围内活动，沙包打到人的话，那个被打的人就淘汰啦，如果你们对有人接到沙包就可以把你就回去。
现在开始游戏先是三四组上场。我看见有个人是专业介绍包的，那就是熊子潇，我看见他死死地盯着沙包，沙包往哪飞他就往哪跑，他怕沙包会被人抢走。他开始扔沙包了，他把身子一仰，举起沙包向我们抛来。在他准备跑的时候，三组的人高举双手就像千手观音，而是我看见那沙包要落地的时候，有很多人就把立马把手一缩人一躲，就那么几个人还在接沙包。到底梦奇人呐，那么气人的是那个沙包就像一颗手雷“啪”一声手雷炸了，把唐雪纯炸到圈外去了，最后是三组胜利。
轮到我们组和二组啦，我看见我们班的小胖熊一下跑到这里，一下跑到那里，我想你不累吗？怕扎到我啦，我被淘汰，我低着头走上圈外，我心想刚刚我为什么要分心“快点接球，接球，哎”我伤心地说最终我们队失败了。
决赛是第二组和第四组，你看小胖熊他跑过来跑过去，沙包老师在他手里沙包不是在吕梦琪手里吗？怎么到了小胖熊手里，最后是第二组获胜。
比赛结束后胜利的队伍蹦蹦跳跳的回到了教室，失败的队伍慢慢地低着头走向教室，这就是我们玩的丢沙包游戏真是太好玩了。只是我的技术还差了一点，还要练习让我们一起期待下一次比赛吧。
【篇六：生活因朝气而精彩】
安静。教室里出奇的安静。同学们都木讷地盯着黑板，任老师如何提示，始终没有人举手，又或者，有人想举手，但犹豫一瞬后又放弃了。这尴尬的寂静让我不断祈求有人快点举手，因为黑板上那刺眼的白色几何图形正居高临下的嘲笑着我们的无知。
“同学们，阳光锻炼的……”广播里悦耳的声音响起，同学们僵硬的脸上突然焕发出一点光彩，老师看到我们的表情变化，脸气得铁青，悠悠的叹了一口气，极慢极慢地踱出门云。同学们脸上的神采又如火花一样转瞬即逝了。一个个垂头丧气地趿着步子走了出去。
“黄春霞，看球！”不知是谁轻喝一声，我赶紧抬头一看，哇！天外飞球呀！赶紧调动僵硬的四肢，“砰”地一声打到别处去，可没想到太用力，打到另一个男生面前去了，情急之下我脱口而出：“接球！”那个人一愣，僵硬的脸上随即迸发出兴奋的神采，“砰”的一声，球高高地飞起，各自活动的同学视线一下都锁住了那个球，不约而同的发出惊叹。
“砰！”“呀！”只见球高高落下，准确地击中在一个正埋头在地上演算的人。“哈哈……”同学们猛地发出哄笑，连排球也被感染了，骨碌碌地在地上兴奋的乱滚。
“我们分成两组一起打排球吧！”不知是谁提议，“好！”大家异口同声的答应。于是一群人迅速分成两组，男生在后面，女生在前面。
“我来计分，我来计分！”刚才那个被球打中的同学赶紧跑来说。
“好，预备，开始！”“砰！”“砰！”排球兴奋的在空中舞蹈，连沉闷的接球起也变得悦耳了。
“啊！”一个人想要接住高高扬起的球，却被石子绊倒了，其他人连忙跑过来询问，你一言我一语的，热闹非凡。“你好好休息，我们一定会赢的！”听到这话，他们一个个露出庄重的神色，步伐坚定地走向排球场。
比赛继续。“喝！”“砰！”不时有人发出轻叱，将球稳稳接住，一些人也忍不住拍手叫好，气氛顿时达到高潮。笑声，叫好声像一阵阵波浪，在活动区域内荡开去，每个人脸上都有汗水，头发有些散乱，衣服有些灰尘，但那份昂扬的斗志与兴奋的神情即如同最耀眼的光芒！
这一刻，没有作业，有的只是独属于我们的青春朝气！我们像被唤醒的嫩芽，连阴沉沉的天空也被太阳撕开一条裂缝，暖暖的阳光撒在我们身上。
【篇七：动人的场景】
一场球，带给我不一样的感受，不一样的收获！
昨天老爸说可以带我去看军运会的羽毛球比赛，我兴奋极了！我还从来没有看过这么大型的比赛呢！
今天我很早就起来了，早早地来到学校。上午的课，我满脑子都想着军运会的事情，似乎过了很久很久。
终于下课了。终于到了下午。终于熬到了放学。直到爸爸来接我，这一刻舒了一口气。轻松地和爸爸来到了我期盼已久的军运会赛场。
在赛场，我们看见了另外一个同学也在那里观看比赛，我们就坐在了他旁边和他一起观看中国队与朝鲜队的比赛。中国队的一个又一个扣球使得比分远远超过朝鲜队。虽然朝鲜队落后很多分，可是他们的队员始终没有放弃，一次又一次的接球，反击；接球，发球……看到这一幕我被深深震撼，一想到我自己，只要遇到一点挫折就很容易放弃，再看看他们这种不放弃精神，难道不让我感动，受益匪浅吗？
在中国队与朝鲜队比赛的同时，在赛场的一个角落里，我看见了韩国队对战泰国队。在这个不起眼的小角落里，观众视角不好，比赛的焦点也不在他们那里，但双方依然拿出自己的实力，让观众们看到激烈的比赛，自己最拼搏的一面——因为他们是军人。比赛依旧在激烈的进行，赛场依旧分外的冷清，作为观众我看到了这一幕，于是拼命为他们喝彩！我想：尽管他们落后很多，实力有差距；尽管他们在角落里不起眼，可是始终都没有放弃！
一场球，让我看到了一个个动人的场景，更有一份不一样的收获……
【篇八：走近父爱】
我们与父亲是那样的熟悉，又是那样的陌生。熟悉是因为我们每天都生活在一起，陌生是因为我们总是误解父亲那独特的爱。
记得小时候摔倒时，总是妈妈轻轻地将我抱起来，爱怜的抚摸我，生怕我再摔痛了，而同样的事情发生在父亲身上，就只是冷冷的扔出几句话：“自己摔的跤，就要自己爬起来，听见没有，别哭了。”当我累了，走不动时，妈妈总是痛惜地说：“来，妈妈背你。”而爸爸却大声说道：“背什么背，就你宠他，男子汉，别人可以走，他为什么不能？”从小到大，我从不知道被父亲那粗糙而温暖的手牵着会是什么感觉。
时光飞逝，门口的那棵小树在我的精心照料下变成了高大挺拔的大树，如今，我也长大了，上了初中，父亲虽不像以前那样严厉，但依旧是那样的严肃。
一次周五放假时，约好和同学们去打球，玩着玩着，在操场上忘记了时间，突然，一不小心，接球扑了个空，整个人摔在地上，右脚上隐隐约约的冒出血来，这时父亲因为我放学没有回家，而到学校来找我，恰好看到这一幕，父亲没有说什么，只是冷冷的扔下一句话：“快回家。”头也不回地走了。最后，我在同学的护送下回到了家。父亲正坐在厅中看报纸，我回到房间，书桌放好了一些治擦伤的药，原以为那是妈妈放的，但是妈妈上班去了，根本不知道这件事，一定是爸爸，但即使是爸爸不能消除的我不满。
吃过晚饭，早早地就上床睡觉，我一直都对白天所发生的事耿耿于怀，那天夜里，变了天，很冷很冷，我一直都在床上不停地打着寒颤，加之白天的事，又不想下床拿被子，这时，突然有人慢慢地推开了门，开了灯，模糊中见父亲拿着一床被子轻手轻脚地盖在我的身上，一切做好之后，又慢慢地走了出去。此时，我的心好痛好痛。
那一夜，我失眠了，眼前总是浮现小时候的种种，摔倒时，爸爸没有去扶我，但让我明白：“哪里摔倒，哪里起来。”走不动时，爸爸虽然没有去背我，但更让我懂得：自己的路，跪着也要走完。
父爱如山，伟岸深邃。让我们走近父爱，感受温暖吧！
【篇九：第一次打羽毛球】
在我的脑海中有许多的第一次，令我最难忘的，还是我第一次和妈妈打羽毛球。
那天，早上我已经洗脸刷牙了，妈妈回到家跟我说：“今天我买了副羽毛球拍，要不要和我比试一下？”我回答道“你这个大块头，我一定能把你打得落花流水的”！我立马把衣服和裤子全部穿好了，像闪电一样的冲了下去。立刻把羽毛球抢在手上，我对妈妈说：“哈哈哈……我抢到球了，你输了”！妈妈说：“球并不是关键，关键的是技术，我的技术可比你高得多。”我说：“好戏还在后面呢”！
我和妈妈己经准备好了，爸爸跟我们算分。一开始，我连发球都不会。爸爸对我大喊：眼睛看准，球差不多飞到头顶的时候，就快速的用拍子打。用拍子的中间部分接球是最好的。慢慢的，我打来打去，便找到感觉了。我和妈妈不分上下，打得很激烈。妈妈打高球，我就跳起来接。我打过去的球都很低，但妈妈也能将球挑起来。最后，结果出来了，我和妈妈打平了。
经过这次打球，我知道了：只要努力，任何事情都难不倒我。
【篇十：令人难忘的棒球课】
今天，我在南落马营上了一堂令人难忘的棒球课。
我们一开始进行了和往常一样的热身。在练习接球和扔球的时候，我忽然发现有两个小孩比我们实力强很多。他们接球很快、很准，扔球速度可以和博尔特跑步速度相提并论。每一个球的准确率相当高，可以扔进练习网，真的太厉害了！
训练课的最后，我们分组打了一场小对抗比赛。这两个小孩一个是游击手，一个是中外野手，打在内野的都是“截杀”，打到外野的大部分也是“接杀”。他们兄弟俩打棒球的技术非常好。我分析了一下他们两个人的打法，发现他们的风格属于日式打法。于是，我带着好奇心去问了李教练。李教练说：“他们的确是日本小孩，棒球是日本的国球！所以这两个日本小孩的技术很强。”
下课后，我和那两位日本小孩又练了一会儿，练得很开心。我希望这两个日本小孩下次还来，这样我的棒球技术可以进一步加强。我相信，总有一天我们能打得比这两个日本小孩还厉害。
这一次的棒球课真是太令人难忘了！因为我们课上来了两位从棒球王国来的小孩，他们让我大开眼界，更加明确了我进步的目标！