故事相关作文
我的作家梦作文1000字12-11
每个人都要有自己的理想,不管理想多么简单或者多么远大,我们都要为了理想而努力奋斗!“理想”,这两个字,是那么神奇。有多少绝望的人因为这两个字而站起来,有多少人不顾一切在追求理想,又有多少人因为理想而迈进了成功那扇沉重的大门。我的理想是成为一个作家。成为一个伟大的,会把欢笑与快乐源源不断播撒给大家的作家。从小,我对文字就有一份喜爱。翻开一本书,每一个字都像一个朋友,热情召唤我走入它们的世界,品尝它们...
我和书的故事作文650字12-10
书是万能的。在童话故事中,会说话的鸟和小精灵与我共舞;在百科全书中我理解了为什么先打雷后下雨,了解了植物的光合作用,以及猪笼草的捕食过程;在脑筋急转弯中,我体会到了思考的快乐;在作文书中,我增加了许多写作题材,同时也开阔了我的视野;在小说书中……去年暑假我过生日时,妈妈把我最喜爱的《西游记》和我最爱吃的水果蛋糕放在一起,让我来选择其中的一个。在书籍的诱惑下,我毫不犹豫地把爱吃的水果蛋糕抛在脑后,一...
餐桌上的故事作文500字12-10
我吃饭习惯狼吞虎咽,嘴巴像一个漏斗似的,总是浪费一些东西,一边吃一边在餐桌上洒下很多饭菜,每次都是碗里的饭没吃干净,我就放下碗筷离开了餐桌。就在前年,我吃饭的时候,嘴巴仍然是个小漏嘴,爸爸经常为此批评我。这不,就在这次的餐桌上,我又犯了这个错误。我刚吃完饭,放下碗筷离开餐桌,爸爸就叫我过来:“孩子,你怎么又把饭粒弄在桌子上了?快来,把饭粒吃干净。”爸爸又开始唠叨了!每次吃完饭,我都不得不再回到餐桌...
这真的让我着迷作文500字12-10
孩提时候,每逢入睡我都会让母亲坐在小床边为我读故事。幸许在那个时候,我迷上了母亲的声音。“小白兔它发现小乌龟还没有追上来……好啦,时候不早了,宝贝,快快睡吧。”母亲一手轻轻的拍打着我,另一只手捧着故事书。我却不依,只管从被窝中伸出小手,拉着母亲的胳膊,一边嘟嚷着:“不行不行,没还听过够呢,再讲一会儿吧,妈妈,你的声音真好听。我听着你的声音就睡着了。”母亲无奈,只好继续给我讲起了故事。就这样,听着母...
聪明的小白兔的故事作文600字12-10
有一天,阳光明媚,万里无云。小兔子蹦蹦跳跳地到森林里去玩。小兔子刚走进森林,便被一只狐狸发现了。狐狸想:这几天一只小动物都没发现,我快饿死了。哈哈,今天终于可以饱餐一顿了。于是,他便跟在小兔子身后,准备找机会把小兔子抓住。小兔子一点也没有察觉到身后的危险,依然蹦蹦跳跳地走着。她看见前面有一朵鲜艳的牡丹花,便上前闻一闻。狐狸见机会来了,马上扑上去,小兔子回头一看,看到狐狸来了,她马上飞快地向前跑。狐...
留住光的故事作文450字12-10
看到月光,让我想到李白与思念,让我想念起在远方工作与学习的亲人,让我想起我一直围绕的家、依靠的家。黑黑的夜晚,皎洁月光洒向大地,洒在窗前,几声鸟啼,更加衬托出夜的寂静。圆圆的月亮,发出金色的光芒,让我想起远方工作与学习的亲人,情不自禁眼泪滴落下来。金黄的月亮,总是默默围绕着地球,绽放出金色的光芒。让我想到我与家人围绕的家。爸爸每天都要努力工作,早出晚归,爸爸每天都是带着疲倦的身体回到家中,他总是步...
成长的故事作文500字12-10
一粒种子,长成参天大树,这期间要经历许多的风雨雷电,会有很多很多的磨砺。一个人的成长也是如此,会碰到许多曲折坎坷。在我的成长过程中,同样留下了点点滴滴的小故事。记得上三年级那一年,我因为画画比赛获得了一个铜牌而高兴得上课心不在焉,不知不觉的就走神了。正在我想入非非的时候,一声叫喊使我猛地一下惊醒:“张博宇,说一下我们刚才教的内容!”“是……”我无言以对。“下课到我办公室来!”严老师严肃地说道。下课...
照片背后的故事作文450字12-10
照片里有个小男孩,上身穿着红色的外套,下身穿着黑色的裤子,戴着一顶半圆形的红色帽子,靠着一个栅栏,你们猜猜他是谁?这个人就是我。这是在春天时拍的一张照片,那是爸爸妈妈带我去芒砀山时拍的,这张照片是妈妈给我偷拍的。到了芒砀山,我们一路欣赏着风景,一路走着,直到走到了一片阴凉处。那里也有瀑布,很漂亮,这时候妈妈想在那里歇一歇,正好我也想欣赏一下那里的风景。因为那里有猴园、石象……在我这一眨眼的时候,不...
一张照片的故事作文750字12-09
妈妈闲来无事在电脑上整理照片,我无意间扫了一眼,一张烧土灶的照片映入了我的眼帘,半年前的那个下午,第一次土灶野炊的情景立刻浮现在我的脑海。那时正好国庆放假,妈妈带我去新城随便逛逛,建设中的新城,有些地方高楼林立,有些地方施工热火朝天,有些地方远看却大片荒芜。跟随妈妈的脚步,不知不觉就来到了妈妈以前的老家,近处看,菜地里蔬菜生机盎然,丝瓜南瓜、花生毛豆、茄子红薯……应有尽有。突然一个矮棚、一个土灶出...
感谢您,我的老班作文800字12-09
听,那是一方琴音,幽怨,哀伤,喜乐,向你娓娓道来;瞧,那是一个疲惫的身影,一个转身,便看到那个充满微笑的您;悟,那是一天中犯错误的我们,受您提醒时的反省自新……每天的我们,不需费劲心思地去猜测,只需去倾听,去观察,去感悟,便可明白您——我的老班的教育慧心。不说一个字,我们便了解您心中意;使一个眼神,您便清楚我们的是与非。若问我默契从何而来,我或许会回答:时间。在我们相处的两年多的日子里,我们共同经...
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