请不要离开我作文450字05-21

雅雅是我的一个好朋友，但是有一天，她要搬家了，搬到很远的地方去……那天，我找雅雅玩，她热情地迎接了我。之后，我们找了一些小伙伴们玩“老鹰抓小鸡”，我当“老鹰”，雅雅当“母鸡”。“老鹰来啦！”我跑过去吓唬吓唬她们。“不准动，我的小鸡们！”雅雅吼了一声，“小鸡们，抓紧我，别丢了！”“知道了！”“小鸡们”异口同声。游戏开始了，我左跑跑，右跑跑，趁她们没注意，“刷”的一下，抓到了一只“小鸡”，就这样，所有...

假如我有一只尼尔斯的鹅作文600字05-20

读了《尼尔斯骑鹅历险记》一课之后，我十分羡慕尼尔斯，因为他有一只神奇的大公鹅——马丁能够带他到蔚盛的天空中飞翔，渐渐地我闭上了双眼……当我再次睁开眼的时候，我竞然出现在课文中的主人公——尼尔斯的家里。尼尔斯竟然出现在我眼前，对我说：“听说你很羡慕我有马丁，今天我变回原样了，就马丁送给你吧。”听了这句话，我一蹦三人高，已经无法掩饰心里的喜悦。我走到马丁面前，马丁大喊一声“变”，我竞然变成了如同拇指一...

沙漠的鸟儿作文750字05-20

在一片一望无边的沙漠里，有一片小小的树林，在这片小小的树林里，住着一群鸟儿。沙漠的环境非常恶劣。早上太阳晒得很猛，如果你在地上放一个鸡蛋，两三分钟后保证被晒得都能吃了。如果你戴着一顶帽子，不一会儿就有老鹰把你的帽子叼走了。如果你拿出一个大西瓜，切开它，刚张大嘴要吃一口，突然来了一阵沙尘暴，你的脸上便全吹满了沙子，那西瓜也吃不成了。到了晚上，寒风刺骨，让人瑟瑟发抖，如果你想好好睡一觉，那是不可能的。...

我的小伙伴作文650字05-18

我有一个好伙伴，她叫林嘉怡。林嘉怡皮肤雪白，留着一头黄黑色的长发，不大不小的瓜子脸上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，一张樱桃小嘴笑起来十分漂亮。没错！林嘉怡特别爱笑。有一次，我们一帮小伙伴在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，我当老鹰，柳美汐当鸡妈妈，其余的小伙伴当小鸡。游戏开始了，我左右跑，声东击西，趁机跑到了张琳旋后面一下子捉住了她。“哈哈——”传来了一阵大笑声，我一看，原来是林嘉怡在笑，她张着嘴哈哈地笑，我...

人性作文700字05-17

我曾经在某书刊上看到这样一个故事：某记者为了工作的需要，来到了相隔甚远的非洲做采访。一天，她经过一片荒地时，突然停下了脚步。眼前的一切令她目瞪口呆：放眼望去，都是光秃秃的一片，这里除了荒地还是荒地。还有这里贫困的生活是居住在现代化大都市里的人无法想像也无法经历的。想着想着，她的思绪突然被打断了。不远处是什么？此时此刻，眼前的一幕更令她触目惊心：一只眼睛饿得发亮的老鹰正张开它那锋利的爪子，一步一步向...

老鹰捉小鸡作文350字05-16

“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏吧。”叶子话音刚落，大家高兴地呐喊道：“太好了！”经过一番争论，终于选出了老鹰、鸡妈妈和小鸡们。我很荣幸地当选为老鹰。我咧着嘴，瞪着眼，张开双臂当翅膀，用力摆动着。心想：捉到小鸡就赢了。而鸡妈妈，脸色苍白，头上沁出细细的汗珠。小鸡们，则紧紧地抓住前面一只小鸡的衣角，全身发抖，魂都快吓飞了。游戏开始。我如同离线的箭，饿虎扑食般冲向鸡群。不料，母鸡率领小鸡们往左一躲，我扑了个...

记一次游戏作文1200字05-15

【击鼓传花】柯欣袁“哈哈哈！”快乐作文的教室里传出了阵阵欢快声，想知道我们正在干什么吗？偷偷地告诉你吧！我们正在玩击鼓传花的游戏呢！游戏规则是：一个同学背着全班击鼓，下面的人来传花，凡打鼓的那个人停了，手上还拿着花的那个人必须进行才艺表演。老师来抽谁来敲鼓，“抽！哈哈，建彤被抽到了！”建彤在上面使劲儿地打鼓，我们在下面拼命地传花，还没传到我的时候，我神色紧张，心想：应该不会传到我吧？抽到我，我应该...

老鹰捉小鸡作文300字05-15

今天午间休息的时候，何老师说：“大家下楼玩老鹰捉小鸡的游戏去。”同学们听了高兴得一蹦三尺高。游戏开始了，大家都想当“老鹰”，就在我们吵得不可开交的时候，朱晨凯想到了一个好办法，石头剪刀布来决定，大伙都没意见了。结果，朱晨凯当了“老鹰”，邱炜悦当了“母鸡”。游戏开始了，“老鹰”张开锋利的爪子飞快地向鸡群冲去，灵活的“小鸡”一闪，害得“老鹰”扑了个空，"老鹰"又东扑一下，西扑一下，不但没有抓住一只“小...

风筝与线作文750字05-15

风筝和线是一对好搭档，他们总是配合在一起遨游蓝天。就这样过了一个又一个春夏秋冬，风筝开始变得洋洋得意起来：飞翔天空都是我的功劳，要是没有我，哪有线的今天。他开始想要摆脱线这个家伙。因为线阻碍了他，如果没有线，它可以飞得更高更远。一天，一只喜鹊飞过来问风筝：“你好，你是谁呀？怎么会在这里呢？”“我是一只可以俯瞰世界的风筝！”风筝自豪地说。“一只被线拴住的风筝！”喜鹊讽刺道。风筝顿时被气得满脸通红。他...

老师偏心作文500字05-14

我的老师最不公正了。上课的时候，你看老师讲得津津乐道。不管是数学还是语文，在她的讲解下，同学们都能有所收获，可是，你看看这一幕：“李明同学，你来回到这样的问题。”。“李明同学，你来朗读一遍课文”。“李明同学，你到黑板上来把这道题演算一遍，并且给大家讲讲其中的道理”。每节课上，我们班的李明是被老师重点培养的对象，你说老师偏心不？课间活动的时候，老师经常参与其中，老鹰捉小鸡，是我们大家最愿意玩的游戏。...