小组相关作文
难忘的一次演讲作文450字04-07
语文老师在讲完了课之后,在讲台上停留了一会儿,她说最近会有一个ppt演讲的比赛,让我们班级以小组的形式来参加这项比赛,听到这个消息,心里真的很忐忑,虽然之前接触过ppt的学习,但是让我们做出一个有水准的ppt和说出有水准的演讲,这对于我来说的确是一个不可能但必须迎难而上的挑战。接到任务的我们,立马就投身到了前期寻找资料的过程当中,小组成员分工明确,没错过一点时间。在网上找到资料之后,制作ppt的小...
我为班级添光彩作文700字04-06
【我为班级添光彩】马振园大家好,我是草组的组长马振园。我们这个组名是观察小草的精神而得来的,其意思是我们要像小草一样坚韧不拔。小草是一种耐旱的草本植物,它遍布天涯海角,装扮世界;它坚韧不拔,不屈不挠,洪水淹不没它,狂风吹不倒它。白居易也写过这样的诗句赞美它:野火烧不尽,春风吹又生。我们这个小组就是要学习小草坚强不屈的精神,在学习上不怕困难,勇往直前。在接下来的时间里,我要带领组员们发扬小草精神,勇...
植树节的作文作文500字03-30
前几天,我校举行了“我捐废纸换新苗”的活动。全校同学都积极参与,使我校得到了3649市斤废报纸。因此,学校选了一批学生去参加植树,我被幸运地选中了。星期五,我们70名学生和几位老师来到原野庄园植树。首先,老师给我们每组三把小铲子、两个水桶和一棵树苗。接着,我们来到一块土地,这块土地的土非常硬,泥土有一些发黄。我在第4组,我跟着组长来到一个角落里,开始挖坑了。等我们挖到约十厘米的地方的时候,邓老师突...
我与我的班级作文500字03-30
在碧桂园初中部的三年里,我一直都担任九年级一班的班长,这三年教会了我许多。身为班长,我承担着许多的责任,班级里大大小小的事务都由我和班级里的其他六位值日班长共同承担。在这个过程中,我学会了担当,合作还有如何更好的与他人沟通交流的能力,虽然在平常的的、班级事务中值日班长承担起了最大的责任,但遇到班级有班干部缺席时,我总是作为“万能选手”及时顶岗,保障班级各项事务的正常运转。在我们班级,班级的小组合作...
有趣的拼句游戏作文650字03-29
“哈哈哈……”什么事这么高兴?我们正在快乐学作文课堂上玩有趣的拼句游戏。游戏规则是这样的:分别写出时间、地点、人物以及事件,分为四个小组来完成。然后选同学从四个小组中任选一张自由组合拼句并念给大家听。开始编写了,我们小组写事件。我左思右想,心想:写玩吃鸡?太老套了。杀人?没意思。思前想后,终于,我在纸条上写下了“亲嘴”两个字。我回过头来看向陈语涵,她还在思考,皱紧眉头望着纸条,大约十秒后,她写上去...
采访记作文800字03-29
“Hi,大家好。我们是——”我正对着镜子练习。老师布置的采访任务,别的小组都已经完成,只有我们小组还在彩排状态。不是因为我们懒,而是因为我们采访的对象是一个来自菲律宾的老外。老外和老师、同学可不一样,他是外国人啊!当然得用英语采访,短片拍完后还要配上中文字幕,还有音乐问题也得考虑。总之,问题多多,我们的计划写了满满一张纸还是不放心。我被选为采访的人,王子渝拍摄,张金津、吴月冉记录。为了防止临阵紧张...
我的小组作文550字03-29
学校探索班级小组合作学习模式,刚开始我以为是一时兴起的事情,就没怎么放在心上,该怎么样就怎么样。当老师将我、小瑞、青青和小张分在第五组,还将我选为合作小组组长时,我就不自觉地认真对待这件事了。小组成立后,第一件事就是起个响亮的名字。小组成员一商量,大家一致推荐由我来起,我义不容辞地接受了这个任务。说实话,为了这个名字我想了两天,直到在一本书上看到了一句话:有梦就追梦,当时就决定将我们的小组叫做追梦...
亲切的怀恋作文650字03-28
时间曾带着他来,但待时间走后,他未走,留在了我内心深处。——题记半学期过去了,我如愿当上了班长。忙碌间想起上周的奖还未颁,就今儿早颁吧。昨日已通告过那几组买奖品,我之前的一组因计分表失踪,也要买奖品,又因吴浩铭退步一名,我们就把他推上了台。唉!我们竟从领奖的变成了颁奖的,不甚光彩。叹息间,吴浩铭的声音从我脑中淡出。“吴浩铭你快点儿,你又迟到啦”!“五组的人都到齐了,快点儿!”“物理!物理!”这便是...
游园小插曲作文650字03-26
今天学校组织了研学活动---游园博园!上午的时间都是在欢乐的时间中度过的,我们欣赏了美不胜收的美景和江苏各个城市具有代表性的建筑。下午天乐湖的游玩项目也让我们玩得不悦乐乎,但在准备回去的时候发生了一件“小插曲”,让我们这个小组从愉快的心情变得闷闷不乐,什么样的“小插曲”呢?下午,我们准备返回校车时,组长开始清点人数。“张欣雨、曹静怡、张雨欣……”石涵点了点手指说:“好了,一个不少”。走着走着,大家...
车轮滚滚作文600字03-26
今天中午,我们举行了一个非常有意思的心里游戏:车轮滚滚。这个游戏非常简单,有一条圆形的布条,同学们手拿上端的布条,前面的同学往前踩,往前拉,后面的同学往前走,把布条往前传,中间的同学也把布条往前传,使布条像车轮一样滚动起来。老师先在教室里让我们尝试一下。老师先让我们分组,每组二十人,我被分到了第二组。然后老师还给每组取了一个口号,我们组的口号叫“齐心协力”。时间到了,我们排好队,老师带领我们到了操...
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