小组相关作文
东台山之旅作文700字11-08
之前我们朗诵比赛得了一等奖,老师对我们说:“这次你们朗读比赛得了一等奖,我奖励你们这个星期五去东台山玩。你们按小组为单位,语文组长是队长,数学组长是副队长,而且每个小组都要两辆车和两位家长。我们这次玩的活动是烤烧烤、爬山比赛何去纪念烈士陵园里的烈士。”我们听了都迫不及待的想立刻马上就去了。在这几天,我们小组造了一个群,我们在群里说的很激烈。最后我被安排带车和带家长,其他吃的烤的喝的,都由其他人去弄...
小组的力量作文400字11-06
这周星期三,全校举行了“雏鹰起飞自理章”比赛,我们六年级比赛项目是炒菜。我们班的参赛团队是飞鹰组成员:大厨周士程,切菜唐宣、邓亚林,后勤桂捷、蒋威、曾思宇。比赛前,飞鹰组成员准备食材,曾思宇、桂捷打水,一切准备就绪,这时裁判一声令下,比赛开始了。只见周士程不慌不忙地将水放入锅中煮,在水煮开之前的时间,蒋威就在洗菜了,邓亚林切胡萝卜,唐宣切葱蒜、辣椒。水开了,周士程将早准备的排骨放入锅内,同时邓亚林...
只有付出才能成功作文1200字11-06
这个寒假,老妈给我报了四真学堂的演讲与口才弟子班。本来我还以为上这个班,就是老师给个题目,大家轮流讲,讲完了之后提意见,然后又报下一个题目……结果到课堂一看,跟我想的完全不一样。第一天上课,余老师就请了所有家长来参加开班典礼,被一群神色比较焦虑的家长围着,我还真是有点点小紧张,而且旁边还有一群根本连名字也不知道的小伙伴,直接让我迅速有了一种人生地不熟的郁闷感觉。而老妈根本就没管我,坐在离我有两排远...
新小组新目标作文500字11-04
今天下午第三节课,我们换桌了!换来换去,经过老师精细调节后,我被分到了任宗奇的小组,第三小组,做任宗奇的同桌。我们小组的成员学习都不是很差,组长:任宗奇,成员;孙雅铄、王怡雪、李雨涵。其实,都挺优秀,这个小组很强势。在新小组里,总不能为组长丢脸的,应该为小组争光彩。我的目标就是,如果这次免费生考试,全参加的话,我要考个好成绩!还有,我应该在课堂上多挣分,在其他方面表现的要优秀,不扣分。再批作业的时...
制作手抄报作文550字11-03
今天在作文课上,老师让我们分成四个小组,每一个小组四个人一起合作完成一张手抄报。大家兴奋得手舞足蹈。老师给我们每个小组都发了一张八开纸。林同学和我早已准备好了材料,我俩负责设计画画,其他两位同学也带来了制作的材料,他们协助制作并提意见。我们一起商量确定了手抄报的题目——喜迎春节。林同学用铅笔把题目画了下来,我在用黑线笔描了上去。接着,林同学画了一条卡通版的龙,这时我和林同学用黑线笔勾画轮廓,再用橡...
团队精神作文900字11-02
团队是什么?一群人在一起构不成一个团队,一群人在一起共同做一件事也构不成团队。团队不是在一起工作的陌生人,团队是一个集体,一个有默契的集体。在一个集体中,有一个人犯错,整个集体都要一起受罚,一个人做得很好,整个集体都会沾光。“体验团队精神——小记者扩展活动赛”这次活动的游戏环节十分有趣,首先“卡通趣味填色”,小记者现场领取填色卡和画笔,发挥想象力进行填色,比谁填的最有创意。然后,“蒙眼画画技能挑战...
难忘的活动作文650字11-02
星期六,我来到全民健身中心,参加“奔跑吧,冷江五侠”大型公益活动。听说整个余姚只有20个人可以参加这个活动,我觉得自己非常幸运。比赛开始前,来自余姚电视台的主持人哥哥给我们讲了活动中的注意事项,并把我们20个小朋友分为4个小组,还定了小组的名称,分别是:冷强队、冷小乐队、冷野队和冷江隐队。开始抽签了,我代表小组抽到了冷强队。冷强队是我最喜欢的名称,我高兴极了。主持人哥哥先让我们画队旗、想口号。画队...
我们的魔力“怪”老师作文550字10-31
老师,只要是学校就会有,有魔力的老师可不是任何学校都有的。别不信,看,戴着一副黑色边框的眼镜,头发高高盘起的那个,就是我们充满魔力的张老师。记得开学初,老师布置了一项作业,让我们以小组为单位,采访学校的老师。虽然学校的老师很多,可是要说到采访,我还是有些胆怯。无奈小组内的这些“战友”把我逼到了“前线”,我只能“冲锋陷阵”了。心情忐忑地开始了我的采访。我小心翼翼、毕恭毕敬、柔声细语地问了几个跟生活有...
难忘的档案馆之旅作文450字10-31
2016年10月7日,是一个难忘的日子。这一天,我们岐山学校的小记者们迎来了档案馆之旅。早晨8点半,我怀着激动的心情从家里出发来到了揭阳日报社。进入报社报到后,老师让我们分成了4个小组,而我呢,就在第2小组中。紧接着,小记者们在老师的带领下出发了!此时此刻大家都无比高兴,迈着整齐的步伐向档案馆前进。一路上,人们向我们投来赞扬的目光,迎面吹来的阵阵轻风似乎也在对我们表示祝贺。不一会儿,我们到达了档案...
我的课堂我做主作文2000字10-30
【篇一:我的课堂我做主作文】告别了曾经死气沉沉的校园,告别了死板的学习方式,迎来了活跃的课堂、充满了智慧的校园。现在的课堂有它自己的风格,课上,我们积极发言,大胆提问。以不同的方式理解,新的学习方法打开了禁锢我们思想的枷锁,让我们成为课堂的主人,真正感受到课堂的快乐。记得那是一节班会课。课上,老师让我们一组一组讨论演讲稿。每一组围成一个圈。我借着空闲之际,探头张望了一下四周吵闹的同学们,四处光顾的...
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