老家一游作文450字06-22

今天爸爸带着我和妈妈一起回老家，一到老家，我就迫不及待的欣赏了风景。我来到池边，池水清澈见底，可以看到池底下五光十色的溪石，在池里还有许多鱼儿，色彩缤纷，五颜六色，有黑的白的红的青的，还有黑白相间的，美丽极了。观看池水，我便来到了山岗。我在山上捉了蝴蝶而蝴蝶更是美丽伴着优美的舞姿，在天空盘旋在天空划过一条美丽的弧线，我还和爸爸还打了一场激烈的"游击战”呢。跨过这座山岗，便是我们老家风水宝地了，那便...

挖笋作文500字06-22

想起前段时间，我同外婆约好去双溪山里，那里山清水秀，景色优美，但我最喜欢的还是山上的那一片竹林，还有我最爱吃的笋。那天午餐后，毛毛细雨渐渐停了，我们沿着小溪，顺着弯弯扭扭的石径，向前走去。这小小的石径还真难走，我只能顺着外婆的脚印，一步步向前走去。我一会儿抓住毛竹才能向前攀爬，因为山坡太陡；一会儿要外婆拉着我的小手才能向前行走，因为路太滑。就这样走三步滑一步的，终于，过了两个山坡，突然眼前一亮：山...

小石潭记扩写作文800字06-21

翻越连绵的土丘，在我们眼前敞开了一片青翠的竹林，在微风温柔的召唤下，轻轻地挥舞着碧叶。隔着大片竹林，点点的，小小的音符渐渐飘来，“叮咚叮咚”……似两块晶莹剔透，温润的，隐约闪着绿光的玉石相互敲击的声音，又似小铃铛在风中轻荡的声音。“那会是什么呢？”我的心中充斥着好奇，是什么才有如此清脆动听的声音？心中跃出了一个念头——去探个究竟。我们抄起了斧头砍竹子，开辟出一条小道走过去，顺着竹子倒下的巨响，它的...

一段美好的回忆作文500字06-20

这几张照片，勾起我一段段美好的回忆，似乎回到了过去的那段美好时光里。在一个烈日炎炎的夏天，妈妈带我去外公家玩，外公家有一个很大的池塘，池塘里生活着许多荷花和田鱼，池塘边上是一片竹林，竹子非常多。早上，火红的太阳早早地升起来了，我和妈妈去竹林挖野笋，挖了一会儿，没有收获，我和妈妈就回去了。妈妈烧早饭去了，我闲着没事干，就去找弟弟一起去池塘抓鱼。我们小心翼翼地踏着凹凸不平的石块，瞪着平静的池水，仔仔细...

秋天的色彩作文800字06-20

大自然是一位神奇的画家，它给大地万物涂上了不同的颜色。秋天是什么颜色呢？有人说是黄色的，有人说是绿色的，还有人说是红色的……。这次我要自己去寻找秋天的色彩。一个秋风习习的下午，我和我的家人一起去爸爸的老家西安东郊的一个小山村。一路上我们透过车窗看见许多树叶都变黄了，田野里人们都在收玉米，收芝麻，还有人在田里播种小麦，大片大片雪白的棉花咧开嘴笑了……。近了，近了，车终于来到了山脚下，远远望去山就像披...

八年级作文作文600字06-17

独坐在书桌前，随意翻阅着一本杂志，一幅竹林水墨画吸引了我的视线，看着翠竹清健的风姿，我不由自主地回想起我童年时的那片竹林。春天的竹林孕育了生命；夏天的竹林充满了活力；秋天的竹林满载着沉甸甸的丰收，但我最喜欢的还是冬天的竹林。当寒风呼啸，雪花像蝴蝶般漫天飞舞时，竹林都默默容纳了这些调皮的精灵，任他们在自己的怀里嬉戏。即便压弯了腰，也从无怨言。那时的我总爱钻到林子里寻觅冬天的乐趣：握住冬竹使劲一摇，“...

我的校园作文200字06-16

我的校园是新竹二小学，座落在长沙市的开福区，我们的校园很美丽。一进校门，就可以看到茂盛的竹林，旁边还有一些椅子，那可以供人休息。我们的操场很大，而且还有各种各样的体育器材，有单杠、吊环等。墙壁上还有许许多多的奖杯，那些都是我们用汗水和努力换来的荣誉，每当我看到这些，我会为学校而感到自豪。我们的走廊上有许多的名人名言，并附有详细的介绍。还有很多的古诗。怎么样，我们的学校是不是很美，有时间，你可以来玩，我们随时欢迎。

小学生保护环境倡议书作文250字06-12

广大群众：大家好！你们还记得我们人类生活的一样必需品吗？没错，这个东西就是动物和植物，就是除了人类以外的生物。羊、牛、兔、蚕……为我们提供身上的衣服和脚上的鞋子；猪、鸡、鱼……为我们提供了维持体力的食物；大树为我们挡开自然灾害，为我们净化空气；绿草红花装饰了我们的家园。可是，现在有很多人在破坏它们。有一些人给竹林撒农药，破坏植物的多样性；有些人到处捕杀动物；有些人砍伐树林……因此，我提出以下几点倡...

我的家乡作文700字06-12

我的家乡，就在高州市大坡镇平云山风景区。这里山青水秀，鸟语花香；这里饱含历史韵味，展示着巾帼英雄——冼夫人的风采；这里民风淳朴，村民热情好客……远方的客人，请你留下来，留下来欣赏神奇秀丽的景色。这里有遮天蔽日的原始森林以及婀娜多姿的十万亩竹林，格苍河两岸是山村竹海，郁郁葱葱，竹和树交相重叠，空气清新沁人心脾。林海中有青松翠柏，流水潺潺，一阵风吹过，犹如奏响了动听的交响曲。穿过竹林，越过山涧，带你领...

寂然筑歌作文1000字06-10

说起“筑歌”，偶然想起的是高渐离送别荆轲时的“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”，以及《谓我》里：“谁在远方击筑悲歌，歌我王师好男儿，铮铮铁骑曾响彻山河。”想必在历史的长河中，悲壮依然是大部分歌颂历史人物的主旋律。《说文》中写，悲，痛也。《广雅》中写怆，伤也。可到底所有人物的悲伤都要直抒胸臆，悲恸决然吗？有时沉默，有时无法诉说，那些情绪却飘散在空中，犹如击筑不止，余音久久不散。我在九年级时曾经特别...