单词相关作文
正是时作文作文1000字09-28
正是高三时作文在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的正是高三时作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。刚上高中时,我常听别人说,高三就是高山——小山似的复习资料,攀登高山时的那种痛苦。真正到了高三才知道,其实也没想象的那么恐怖,最起码我的参考书还没有排满书架的一层,不用...
帮助他人,帮助自己作文450字09-27
10月15日,天气晴朗,不过凉风习习,我来到教室。第一节上语文课的时候……郑老师来到教室,说:“打开语文书第P56页的日积月累。”我心想:啊,忘记做课前准备了。我立刻打开书包,翻了翻,没有语文书的影子,我急忙又翻了翻还是没有语文书的影子。我的心跳加速,不是吧,没带语文书,不但老师会骂我的,而且上课又不能听讲,怎么办呢?我同桌看到我焦急的样子,便知道我没带语文书,小声问道:“你没带语文书吗?我们一起...
遇上碎片化的生活作文600字09-27
随着时间的不断推移,科技的迅速发展,人们的生活方式正在逐渐变得碎片化。许多年前,人们往往会选择挑一本好书,在一个较为空闲的时间,找一个安静的地方静静坐下来,花上一整天甚至更久去细细品读。然而,当今社会随着智能手机、电子书阅读器等方便携带的阅读工具以及地铁、公交车等短时间的快捷交通工具的普及,人们的阅读阅读方式变得越来越碎片化。无论在坐地铁时,还是等公交时,都会有几分钟十分短暂的空闲时间。这个时候,...
关于方法的作文作文550字09-25
做好一件事,不能只靠一种方法,因为如果换一种新的方法也许会更好。记得上初一那年,由于才开始接触英语,觉得它很好,也想学好它,但是一看那黑压压,密密麻麻的单词,我就头晕。因为不管怎样我都记不住。我便去请教姐姐。姐姐说:“你只要一便又一便地写,便能记过了。”我半信半疑的试了几次,真别说,姜还是老的辣,我果然能记住几个。可是那样记太浪费本子了,可我又想不出其它的方法,只得这样了。有一次,英语老师教了一个...
遇上碎片化的生活作文750字09-24
随着网络智能化的快速发展,手机几乎已成为我们所有人不可分割的一部分,甚至有人达到了“机不离手”的程度。人们使用手机上网,浏览图片、新闻、聊天。这样就产生了一个新的概念:碎片化。什么是碎片化?众所周知,电脑连续使用时间长了,就会产生许多碎片,运行速度也会变慢,只有整理并清理碎片才能恢复。时间也一样,每项任务与任务之间的时间就是碎片时间。那么,人们是如何使用碎片时间的呢?让我先说说我的碎片化的一天吧。...
小议碎片化时间的利与弊作文1200字09-24
随着科技信息的飞速发展,人们的生活被分成了一小块一小块,所以各种应用随之而生——微信、新闻、生活服务……各种各样的App,都可以让生活的零碎点充实起来。利用碎片化的时间让人在短时间内获得更多信息。比如说在等公交的时间内,你可以从包里拿出书来读,也可以从新闻App上获取一些新闻来拓宽一下知识面或在网络上找几个段子放松一下心情,这会让你在短时间不会觉得太无聊。再举两个例子,如果你想读经典,一本经典大约...
六年级计划作文1000字09-22
【六年级计划设想】刘柏宏五年级结束了,在这个学期里,我找到了自己很多不足以及缺点。很快,我就要读六年级了,踏上的将是不一样的阶梯,学习到的将是不一样的知识。我想在新的学期里改正自己的坏习惯以及提升自己的学习成绩。在开学前,我会为自己想这些问题:1。打算怎样提高自己的学习成绩。2。打算怎样与同学们的关系更亲切。3。打算怎样才能考到好的中学。4。怎样才能把字写好。5。打算怎样让自己的写作水平提高。6。...
新学期展望作文作文650字09-21
“花有重开日,人无再少年”,老一辈人常常对我们说。上学期,我的学习并不是很好,尤其是在期末考试时,语文可以考很高分,却粗心大意丢了好分。所以这个年就在我老妈的唾沫下漫长的度过了!我心里也不好受,毕竟考了这么差,在班里总有那两三人说闲话罢了!连我的通知书上也是老师们失望的语句,心里很不是滋味,挫败的感觉真的很不好受。但是我是谁?我可是生命力很旺盛的小魔女呢!于是为了我九年级能考入火箭班,就必须努力!...
我的好老师作文650字09-21
人们常常说,老师是蜡烛,是园丁,更是人类灵魂的“工程师”。我四年级的时候认识了一位尽职尽责的好老师,你们知道她是谁么?如果不知道就听我说说吧!她是一位温柔年轻的老师,有一张时而微笑时而严肃的脸蛋,一个大大的嘴巴,一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑亮丽的头发。你们知道她是谁吗?她就是我们的英语老师陈卫丹老师。在课上,陈老师会认真地教导我们,让我们读好每一个单词的发音,如果在课上有不会的单词或是有单词读错了...
爸爸,我想对您说作文350字09-20
爸爸,每次当成绩发下来时,您总是不问我考了几分,可当您知道时表情就如同分数一般时好时坏,而且您有一个毛病,就是不弄清楚是非就下定义。记得有一次,我考了好成绩,给妈妈签名,妈妈给我找出不足之处帮我改正,并教我是怎么做出来的。您看了分数高兴极了,一下子拿过试卷看了看,顿时眉开眼笑,说:“这是你考的吗?考得太好了!”有一次,我考了坏成绩,给妈妈签名时,妈妈问我为什么考这么差,我说有几道题没有教过,我不认...
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