【篇一：坚守的作文】

清明节快到了，人们都忙着出来买祭祀用品，而卖祭祀用品的小贩也渐渐多了起来。

有一天，大街上多了一个小贩，他也是卖祭祀用品的，可是他与众不同；别人开着车，把要卖的东西放入车内或是放入一个木箱内，而他把要卖的东西放到了一块破得不能再破的布上，布与他的脸相同，都写满了岁月的沧桑。他卖的东西也非常简单，只有一些假花、树苗、竹竿与剪好的彩旗。

每天我路过那里时，看到的都是那几样东西，而且总是满荡荡的，昨天有多少，今天就还有多少。他每天清晨六点多就开始摆摊了，晚上九点多才会回家。有的人来买祭祀用品，要不是把他当作空气一样，就是看看其他人卖的`，再看看他的，好像在对他说；“你的东西已经过时了，我买这些‘手机，、‘衣服’、‘摇钱树’……这些东西才能对得起我的祖先。”而他每次看到人们对自己投来这种目光时，总是向对方一笑，不说话。每天只有极少数人去光顾，可是这些人也只是看看，并不买。

终于有一天，我再也压抑不住心中的疑惑，把我看到的，我心里想的，所有关于他的，我全告诉了爸爸。爸爸听完之后，激动而又感慨地说：“他真是伟大，他卖这些东西本来就没有打算去赚钱，他是想告诉人们，文明祭祀，不烧纸，不让有了安全隐患，这样的人，我给他点赞。”

那人，那摊，那份坚守，感动了我，虽然他不是什么大人物，但是我们要向他学习，文明祭祀，从我做起！

【篇二：校园读人】

什么样的女生会是最美的呢？是在舞台上翩然起舞、嫣然一笑的时候？还是在危难前，挺身而出保护同伴的时候？我觉得，读书时的女生会是最美的，尤其是在校园里，这样一个书卷气息浓郁的地方。

那是好久以前的事了。运动会开幕式开始前的一段时间，握着假花的我们在操场的一角准备上场。坐在花坛那边的同学们，聚在一起说说笑笑。咧开的嘴角、眯起的眼睛，无一不显示他们的放松。吵吵嚷嚷的声音让人仿佛置身于菜市场中，伴随着拥挤的人群，穿梭在各色蔬果中。

却在这时，我看到了一个女生。她很端正地坐在椅子上，手里捧着一本书。她微微低着头，很认真地阅读书本上的文字，表情虔诚得像是在做祷告。那时暖橙色的太阳光打在这群年轻的少年身上，他们欢快大笑的模样和那“安静的有些眨眼”的女生都让我移不开视线。

其实，那位女生并没有很出众的姿色，但她那副认真读书的样子，让她看起来就像是一株不被世俗所沾染的白莲，傲然挺在一群只懂享受眼前快乐的凡夫俗中。她低头看书的样子，好像一块琥珀，凝固了周围风景的变换与时间的流逝。只是看着她，便觉得自己的时间好像也停滞不前了，岁月的齿轮好像也不会转动了一样。后来我才想到，这就是书籍的魅力吗？又或许，是书籍让人有了如此神奇的魅力吗？

时间过去了这么久，我早已记不得那个女生当时的模样，却记住了一个我认为最美的姿势。那个姿势的名字，叫做读书。

读书是天下间最美的事情，它会使我们的精神丰满、不空虚、不苍白，从而升华我们的灵魂，陶冶我们的情操。这样的道理我们很早以前就懂得，可是，我们中的大多数，却都做不到像那位女生一样，在嘈杂的环境中，还能够静心读书，还能够在书的世界里，孜孜不倦地寻找着属于自己的“黄金屋”。

【篇三：橘子树】

小区里的一盆绿油油的小草原上，最旁边有二棵苍翠欲滴的小橘子树，一棵像一位士兵，傲然挺立，树叶都在橘子树头上“站“得好好的；而另一棵，不知什么原因，耸拉着树干，树叶一齐向下倒，似乎马上要摔跤啦！

橘子树的叶子又大又绿，摸起来硬邦邦的，一不小心，就会被那“愤怒“的叶子刮伤，风吹过，叶子便向一旁倾斜，有些”硕大“的叶子竟被风吹下橘子树，躺在怒图上。那叶子有些厚，跟假花差不多，叶子小得很，就连叶子挤在一起也才有二个指头那么大，无数片叶子挤在一起，构成了一个只可以给布娃娃避太阳的矮树阴。

橘子树，你一看到这个词，肯定会想到那香甜可口的蜜橘。一个个橙色的珍珠挂在葱绿的树丛中，摇摇晃晃，在太阳下投出小影子，把橘子打开，那酸酸甜甜的气味让我们不禁陶醉了，有一些橘子摔到地上，没过几天就被小朋友们捡去吃了，或者，沉入泥土，消失了！

橘子树为整个小区添加了生气，添加了香甜！

【篇四：美丽的花】

今天下午下了第六节课，我们的刘老师带我们去空港度假村。我以前以为那只不过是一个宾馆，原来不是，那简直就是一个美丽的大花园，就像一个被香气笼罩的仙境，太神奇了！

我们的刘老师就像妈妈一样保护着我们这个大家庭。刘老师一一给我们介绍“仙子”。第一位登场的是腊梅仙子，以前腊梅仙子是多么的香气迷人，给凡间的人们迷得神魂颠倒，可现在她是多么暗淡呀，花已经枯了，香气也没有了。第二位是玉兰仙子，它是紫色的，真是太美丽了，她也很香，但是没有腊梅仙子香。它远看就像假花，近看是如此的美丽，真是远近高低各不同，不识仙子真面目啊！接下来出场的是榆叶梅“小姐”了，它是多么自负的站在微风中的花小姐。

刘老师又带我们去了竹林和松林，刚进去的时候有些阴森森，接着慢慢放松下来，我们过了这个美丽又阴森的地方到了垂钓湖。湖中心有几个浅水台，是人们要种荷花的，还有湖边的柳枝发芽了，真美丽，有些话还招来了蜜蜂采蜜小蝴蝶授粉，真是人间天堂啊！

我们还观赏了连翘姑娘，她的样子非常奇怪，是四个花瓣，像一个黄色的还未成熟的小辣椒。

我喜欢“仙子”和“小姐”、“姑娘”、“绅士”，因为人家都是特别美丽的。

【篇五：可爱的小金鱼】

我家养了两条可爱的金鱼，一条是黑色的，另一条是红色的。

那条黑色的金鱼，看上去非常勇猛，两只突出来的眼睛又大又圆，外面有一层薄薄的膜，真像两个黑色的小圆球。看它那身材，是多么霸气呀！全身乌黑的一片，鳞片排列整齐，真像穿了一件黑色的战袍。那条红色的金鱼呢，头上长了一个“小瘤子”，像戴了一顶红帽子。它的身体也是红色的，可尾巴是雪白雪白的，上面还有几个小红点，像穿了一条白纱裙。

每次我给它们喂食的时候，黑金鱼总是飞快地冲过来，大口大口地把鱼食咽下去。这还不算过分，有时候我放得多了一点，才一眨眼，这些鱼食就已经被它吃个精光。那条小红金鱼却非常斯文，有很大的动静它也不管，就绕着绿幽幽的水草兜圈子，必须要有鱼食落下来，靠近它的嘴边，它才慢慢地张开嘴巴，把鱼食吞下去，真像一位“淑女”。

吃完饭，它们就去休息了。小红鱼继续围着鱼缸一圈一圈散步。小黑鱼可顽皮了，它把鱼食吞到自己嘴里，又吐出来，又吞进去，又吐出来，它可真会给自己解闷。

平时，它们最喜欢的活动就是捉迷藏。它们一会儿躲在假花下面，当我把假花拿走的时候，它们就会不停地吐泡泡，好像在说：“这次不算！”它们一会儿又躲到水草中间吐泡泡玩，就是不让我找到它们。

我家的小金鱼真可爱，我真喜欢它们。

【篇六：难忘的生命体验】

前几天，老师让我们带蛋宝宝、植物或动物去学校，进行生命体验活动。我带的是永生花和多肉植物，永生花非常的香，花瓣时而张开，时而合上，时而变得很宽，时而变的很扁。

进教室后，我把植物分放在学校窗台上后坐在课桌前看起书来，突然，“砰”的一声，我还以为是我的多肉植物掉到了地上，我急忙跑过去一看，还好我的永生花安然无恙，原来是老师放在窗台上的假花掉到了地上，我心里的大石头总算落了原处，真是虚惊一场。

在英语课的时候我把永生花带了过去，放到的椅子底下，上课上到一半后，我的脚不小心踢到了永生花，惨了，惨了，永生花死定了，我急忙低头看我的永生花，还好，完好无损，真险啊！英语课上完后，我想去看看我的多肉植物，天啊！竟然一滴水也没有了，而且还被同学搞断了几根，我连忙跑去洗手间装水，然后把几根断了的重新小心翼翼的栽了回去，累得我满头大汗的？

那一刻，我才知道了父母照顾我们是很辛苦的，同时我也知道了生命是非常脆弱的，所以我们要珍惜生命！

【篇七：摘一朵马兰头花】

风中带着一丝寒气，空气中弥漫着土地的芳香。早早地来到了村子里，搬着一个小板凳坐在门前的水泥地上，太奶奶在一旁折马兰头，这是刚摘回来的，泥土和露水还点缀其上。

太奶奶布满老茧的手在两个篮筐中游走，用娴熟的手法折下枯枝。一朵嫩黄的小花在角落里引起了我的注意，将小花轻轻捧在手里观看，这花瓣的表面如同刷了油漆般光亮，正细细观察着……“你太爷爷啊最喜欢吃马兰头了。”太奶奶翻看着有无遗漏的杂草，缓缓说道，“他这个人啊就是倔，想吃又不想失面子，每次放一朵那种小花在桌上，暗示让我烧这菜。”说着指了指我手中的小花。

“没想到太爷爷是这样有小聪明的呀！”我转了转手中的小花笑语道。

太奶奶站起身将折好的马兰头装进一个塑料袋里，随手把篮筐叠放起来。太奶奶来到厅堂最末端，默默注视着太爷爷的照片，突然回过头说：“你们快去看看这个老头子吧，他一个人怪孤单的。”随之挥了挥手。

我把小花攥在手里，与奶奶一同来到了镇墓地上。烟雾缭绕在上方，十字路口有很多卖花和纸钱的。这是我第一次进入墓地，各种形形色色的人映入眼帘：在墓前落泪哭诉的上了岁数的兄弟姐妹、在坟前斟上满满一碗酒的大爷、不懂世事嬉笑着的孩童……

来到太爷爷的坟前，将掌心的马兰头小花放在碑前，心里默默祷告着。碑前大多是一盆盆假花，而这一朵最平凡的小花，在我眼中却胜过于色彩鲜艳的假花。因为它是真实的，蕴含一段只有两个人知道的秘密。

终于离开了哭红了鼻子表情各异的人群，眼前的雾气与呛鼻的烟味也逐渐消散，脑海中，那带着露珠的小花却久久没有消去。

【篇八：会笑的花】

在一个幸福的家庭里，有两个活泼可爱，聪明，机灵的孩子。一天晚上，他们俩同时做了一个梦：一个仙女给了他们一粒奇特的种子。当他们醒来的时候，枕边真的有一粒种子，种子很小，似乎与别的种子不一样。哥哥并没有把它当回事，随手把它扔进花盆里就再也没管它了。过了几天，种子发芽了，又过了几天，还开花了。可是花儿却非常细小，颜色也不鲜艳，过不了几天就谢了。弟弟把种子埋在花盆里，每天精心浇水，施肥。不久就长出了非常漂亮的花，那花儿还朝着弟弟笑哩，弟弟开心极了。

日子一天一天过去了。有一天爸爸生病了，躺在床上一动都不能动，妈妈请遍了城里所有的医生，可是爸爸的病还是不见好转。一家人急得不得了。弟弟对着那盆会笑的花说：“神呀，保佑爸爸的病快点好起来。”弟弟的话刚落音，一片花瓣就掉下来了，弟弟听到一个声音在说：“把这片花瓣放在水中冲泡给爸爸喝，你爸爸的病就会好起来。”弟弟半信半疑，但还是照着做了，爸爸喝了之后，病果然好了，一家人非常的开心。原来这是一株许愿花。弟弟更精心的照顾这株会笑的花儿了。

这个秘密被哥哥知道了，他忌妒不已，就拿了一盆假花把弟弟的真花换走了。可是，那盆花到了哥哥那儿却不笑了，颜色也不鲜艳了，花朵也垂下了脑袋。哥哥无论怎么向花儿许愿，花儿都没有一点反映，哥哥无计可施，只好垂头丧气的把花儿重新放回去了。

花儿一看到弟弟就笑了。弟弟说：“真希望小冬的眼睛能看到阳光。”不一会儿，小冬就能看见红红的太阳了。弟弟又说：“要是隔壁王奶奶的腿能走路就好了。”第二天，王奶奶就能下床走路了。会笑的花还帮助胖大婶顺利的生下了一个小弟弟呢？

【篇九：我的老妈】

我妈妈烫着羊毛一般柔软的短卷发，大大的眼睛，长长的腿，很漂亮！

我妈妈非常喜欢花。所以我家每一个角落都是花。不是鲜花就是假花，不是假花就是干花。她经常在网上购花，一买就买很多。每天下班回到家，只要看到她网购的花到了，第一件事情就是插花。有时候爷爷帮她把花插好了，她还要重新再插一遍，还会反复交代爷爷：“爸下次花来了，我自己插哈。”

平时妈妈特别爱护她的花，简直胜过我这个亲身女儿。有一次，学校组织活动，老师要求每一个同学都带一盆花到学校区，装点自己的教室。这下可难住了老妈。她看看这盆，舍不得；看看那盆，也舍不得。唉声叹气，愁眉苦脸，不知道的人还以为她遇到了什么烦心事儿呢！最后，她忍痛割爱，让我带了一盆假花到学校去。

瞧，这就是我的爱花如命的妈妈，所以我给她取了一个雅号叫做“花痴”。

【篇十：都是为了体验作文】

都是为了体验作文600字

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的都是为了体验作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

那天赶会时，碰见一个卖花的摊位，那里花颜色鲜艳美丽，比平常的花都亮一些。

我问摊主那是不是假花？摊主表示这并非假的，只是将真花烘干在调色所成。“这种‘人造真花’不需要水，是不会养死的。摆在家里也非常好看，要不要买点？”

我不禁感到摊主回答的荒谬，将真花烘干……养不死……色彩鲜艳……看起来非常高级，而且还是真花。我本想问摊主：“那这和假话有什么区别呢？”我却说：“家里没地方，先不买吧。”扭头走了。

养花为了什么？假花只能被观赏，而养真花则是对一段生命的见证——看着它开放，收获一些成长的喜悦；守着它败落，感受一下它凋零的悲伤。

这是情感的融合和体验。那人工烘干调色后的真花和假花又有什么区别呢？只是不同的名字罢了。

——学习和生活更是如此。

学习只是浮于表面吗？这是为了给别人观看吗？不是的，学习是为了收获学习中得到的知识，体味学习过程的辛酸痛苦，感受学有所成的喜悦，得到学习中无价的'友谊……所有厌恶学习的人都把学习当成一种浮于表面的事，并非一种有酸甜苦辣的体验。

依稀记得教过我的一位老师说过，她太想念初高中学习奋斗的时光了，因为人生中再没有一段人生体验，像那样可以无所顾忌地去奋斗、去挥洒汗水、去追求那个心中坚定的目标……去体验学习吧，享受读完小说后的精神财富，享受解开难题后的成就与喜悦。

生活更是这样，生活不是活给别人看，也不是为了活得多么成功，只是在活着的有限时间内去感受去体验，不管是暴风雨还是彩虹，都是应被感受体验的，这便是活着的最终意义——体验。