共处相关作文

【篇一:人燕共处七年间-想象作文】

在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的人燕共处七年间-初二想象作文,欢迎大家分享。

清晨,我一打开门就听到几阵清脆的鸟鸣,感觉这声音特别美妙。我仔细一看,原来又有一只小燕子诞生了,难怪燕子妈妈如此开心。

关于这群燕子,真是说来话长,它和我们家有着不解之缘。自从XX年我们家搬到现在住的这地方,燕子们便开始在我家门口的墙角做窝。说来也怪,我们家是住在居民楼里的,燕子基本上不会来做窝,也做不成窝,因为那些所谓的城里人总是嫌它们又脏又吵,总是把它们一点点垒起的'窝给弄掉。也许燕子是觉得六楼阳光充沛,宽敞明亮吧,也或者是被我们一家的善心所感动,不愿离去了,在我家门口安了家。[wWW.zUoweNbA.NEt]

我记得十分清楚,那年天气冷得很突然,冬天也即将临近,燕子差不多也已经飞往南方了。那天早晨,我惊讶地发现了我们家门外的墙角上几只燕子,它们有了一个十分简单,且看上去并不那么结实的鸟窝。它们蹲在一起,身子在不断地抖动。是的,这么冷的天气,燕子又无法再飞往南方了。我看着这几只可怜的小家伙,它们突然间叫了起来;我也有点意识到了,它们的眼神似乎有着一些畏惧、害怕,好像在告诉我不要将它们赶走。我把妈妈叫了出来,她也觉得应该让这群燕子在这儿过冬。于是,每天进出门时我都会留心观察一下这几只燕子,渐渐地我觉得它们的胆子也有一些变大了。

有一天晚上,风雨特别大。我下意识地把门打开,看到的那一幕让我不由得对燕子产生了同情:瘦小的它们,正蹲在那个摇摇欲坠的窝里,羽毛是湿的,身体在一个劲地颤抖。它们是真的冻坏了,我甚至有一种想把它们抱回家里的冲动。那一晚,我睡在温暖被窝里,总是惦记着门外那群可怜的燕子们。

那个冬天感觉特别漫长,燕子们好不容易才熬了过去。春天总算来了。叽叽喳喳,一定是门口那对燕子在鸣叫,我想它们是在对我们一家表示感谢吧。仅管燕子们要拉屎,但我一点儿都不嫌弃它们;虽然有时也会埋怨上几句,可我打心眼里喜欢它们。

今年已经是燕子到我家的第七个年头了。星期一雏鸟诞生了,我在开门时还在地上发现了一个鸟壳。妈妈以前和我说过,那是鸟儿故意扔下来的,是对主人的感恩和回报。七年了,每一年雏鸟诞生,燕子们都会扔下一个鸟壳,不多,只是一个。妈妈还告诉我,鸟妈妈之所以扔鸟壳是因为鸟壳也可以做为一味药,将它碾碎之后可以在难产时派上用场。但我根本不在乎鸟壳的价值和作用,我只在乎鸟儿的这片心意。

感恩,原来不是人才懂,鸟儿照样有一颗感恩的心。没想到,在不知不觉中,我们已经彼此感动了七年!

【篇二:同龄桂花树】

在我老家,外婆的门前,有一棵枝繁叶茂的桂花树。据说是与我同年,正是为了庆祝我出生而种下的。我与它也可以算得上不打不相识吧,虽然是我凑上去的。

九岁那年,赶上暑假回老家避暑。因为还小,又不早熟,幼稚是难免的。也为此我与桂花树结下了不小的梁子。

我天性活泼,说好听是活力四射,说难听了,是典型的“多动症”。可能正是因为打小就好动,摔跤受伤是家常便饭,所以只要是小伤小痛,爸妈一般不管我。于是在外婆家闲不住的我,盯上了门前那棵看上去呆板到极点的桂花树。

趁着午休,四下无人时,我先搬了张小凳子放在树下,美名曰“纳凉”,实际上早就打好了心里的小算盘的我,又怎么会放过桂花树呢?正值七月底八月初,桂花即将盛放前,那一个个花苞堆在树上,远远看着就像泼了不规则的白浆,在我看来不堪入目。

我要弄掉它!我暗暗攥紧拳头,这么大一棵破树怎么可能跟我同年?明显是我比较小嘛!站在树下还得仰视桂花树的我,产生了一个念头:摘掉桂花树头顶的绿冠!看着桂花树顶尖一抹嫩绿,我的脚往凳子上一蹬,借力攀上了树干。凳子摔在地上,发出不小的响声,吓了我一跳。所幸我重心,才没摔下去。我紧紧地抓住树干,手脚并用,小心翼翼地一点点挪动,也不知过了多久,额间已经冷汗一片。快到了!我暗自窃喜,看着近在咫尺的嫩绿色,我微微抬起头,缓缓伸出“罪恶”的右手,贼贼地笑着靠近。只要摘下了,这棵破树长得再高,也只是我的手下败将!

“言言!”熟悉的吆喝声不合时宜响起,在我耳边如霹雳炸响。“住手!”糟,是外婆!我大吃一惊,整个身子一颤,重心一个不稳,左手再一软——“啊啊啊!”我惨绝人寰的尖叫伴随着树枝断裂的声音响起,然后我看到外婆愁眉苦脸地大步走来,心疼与焦急形于色发于声:“哎呦我的桂花树诶!断了断了!”

外婆,我才是您亲孙女!我屁股几乎摔开了花,疼得龇牙咧嘴,晶莹的泪在眼眶中打转。外婆心疼完她那宝贝桂花树,才转向她亲孙女:“言,你没事吧?”“外婆,我快摔坏了……”我揉着第一与大地亲密接触的部分,可怜兮兮。外婆健壮有力的手臂伸过来一捞:“你也知道疼?刚刚爬那么高的是谁?你怎么老跟桂花树过不去?它和你一样大,要和谐共处啊!”听听,又来了!一样大!我靠着外婆粗壮的臂弯,恨恨的盯着无动于衷的桂花树,到手的鸭子居然飞了!我嘟哝着抱怨:“外婆您要是没出来吓我一跳我肯定不会摔下来……”“嗯?”外婆皱起眉。“没事,没事……”我连连摆手,飞快否认。

自此我躺了两天。但后来即便是好了伤疤忘了痛,大人们也像监视犯人一样盯我了,我只好放弃再来一次的念头。于是我迁怒于桂花树,动不动就骂它。

可是我居然在后来改观了。八月,好时节。桂花终于有了大展身手的机会,纷纷绽开笑颜。小小的花朵零散着,在午后和煦的阳光下,像极了一把绿色的大伞上点缀了白色的小花球,清新之意扑面而来,令人心旷神怡。“言言,桂花开了,好看吗?”外婆眯着眼,惬意极了。“嗯额……”我不置可否,可是不得不承认……桂花树,还不错。是我低估它了。

夜晚,一丝似有似无的清香悄然钻进二楼,直钻进我心底。那诱人的花香若即若离地萦绕鼻尖,缠上了我的梦。我梦到它了,桂花树。那天胜利近在眼前的历史又重演一遍,唯一不同的是外婆没有出现。出乎意料,我不想伤害它了。看着小小的嫩绿,我想起外婆的话:“你们一样大,要和谐共处啊!”

后来我再也没有见过它,我同龄的桂花树。在我没回老家的第二年,桂花树不知是被谁家看上了,迁到别处去安置了。如果能再见它一面,我会对它为当年不懂事的自己道个歉。

我最喜欢的花是桂花,最喜欢的树是桂花树,是家乡那棵同龄桂花树。

【篇三:光照公平万物共享】

太阳本就应该是公平的,而光照本就应该万物共享。

我们所共处的社会,我们所共处的世界需要公平,因为有太阳的公平,萎败的矢车菊才会在接受太阳沐浴后重获新生,再次复苏。尽管矢车菊不似参天的橡树,雪松和香气馥郁的花朵那样高贵美丽,可这又有什么关系呢?公平本来就不分美丽与丑陋,高贵与卑微。

何为公平?

公平就是在一定的范围内,一切的人或事共同适用同一种规则,而这个规则不会因为任何人而改变。“天子犯法,与庶民同罪”,就是公平,中国古代的话语完美诠释了公平。

为何我们需要公平?

中国的唐朝始便开创了“科举制”,为的就是公平,科举制会使那些出生贫寒却满腹才华的人才不再被埋没,改变了原来只要出生贵族就可为官的落后思想,避免了一些纨绔子弟草菅人命,危害百姓。跟为重要的是,那些学富五车的能人的抱负得以施展开来,促进唐朝的经济,文化大繁荣,大发展,使社会稳定和谐,以至于有后来的“贞观之治”,那是的唐朝是世界上最强的国家。

但是,如果我们少了公平,那么社会便会混乱不堪。如果我们高考时缺乏公平,那么考场便会混乱不堪,有人翻书,有人传纸条,有人上网……如此一来,高考于我们有何意义?如果就业缺乏公平,只要父母有钱,在做着什么官,就可以进大企业,而那些贫却有才的人却成为无业游民,试问社会如何进步?

社会如何安定?这后果将无法想象。

由此可见,我们需要公平,正因为公平我们的国家才会繁荣富强,社会才会不断前进,人民才会安居乐业。

那么怎样才可以做到公平呢?

中国历史上共同创业的人都逃不过“四同”结局:同舟共济,同室操戈,同床异梦,同归于尽。——唯有公平的秩序才能让这些人各自安好。是的,我们要建立公平的秩序来维护各自权益。

如此说来,其实我们现在的社会还是很公平的,因为它有着一定的秩序去维持着,我们也共同享有着许多权利,所以不要说什么社会是一点也不公平的!

正因公平,我们的社会才会如此和谐。

【篇四:人与动物】

人和动物都是生活在地球上的,拥有一个共同的家园,相互之间应该和谐共处,而不是互相残杀。

在我的小时候养了一只黑色的小猫,它很可爱,每天我都会和它玩上半天。动物也有自己的自由,所以我们从来不会用绳子束缚它,它也很通灵性,跑远了会自己回来,不要我们费时间的去找它。有时家里有剩下的肉,我们便把肉放入它的碗中,让它慢慢的吃。不要看它过得很悠闲便以为它什么事都不会做,白天悠闲了,晚上就应该尽职尽责了,晚上只要我一听到它发出“咕咕”的声音就知道它捉到老鼠了。我有时不小心把它弄痛了它从不会抓我咬我,只是“喵呜”的叫几声然后跑开,等它回来了我就抱歉的对它说对不起,小心翼翼的把它抱在怀中带回家。

搬家后,我就再也没有看到过它了,不知道它现在还记不记得我,可是,我知道,我绝对不会忘记它的,每当看到别的猫从我视线内跑过,我都会不由自主的想起它。

在一本书上我看到过这样的一段话:被人类豢养的动物,已经非常不幸,它们失去了天性,为了生存,不得不讨好人类。善待它们,让它们在本不属于它们的坏境中相对快乐一点地生活,是人类应该尽到的责任,可这一点要求在很多时候都是奢望。

人类也是动物,只不过在动物中,人是高等的,既然人也是动物,那么,动物与动物之间为什么不能和谐相处呢?

【篇五:读《老人与海鸥》有感】

我们在前不久,写了一篇让人流连忘返的文章--《老人与海鸥》。在《老人与海鸥》里的老人每天步行20余里,给海鸥送餐,与海鸥相伴。

说明了老人对海鸥的喜爱之情,他还给各自的海鸥取了名:"老沙是脚上有环的。只有一只角的是独角脚……。

老人的动作是那么的娴熟,与海鸥之间是这么的配合,这么的默迹,这么的和谐!

十多年了,一到冬天,老人每天必来翠湖喂海鸥。过了十多天后,老人突然去世了,他们把最后一张老人喂海鸥的照片发大,带到翠湖边上,突然一群海鸥飞来,在老人的遗像前盘旋翻飞,连声鸣叫。

海鸥一定是发现了十多年来天天与它们朝夕相处的老人与往常不一样了。他们就用声声鸣叫呼唤老人,可以体会到海鸥对老人的思念。

本文描写了一位老人天天徒步去喂海鸥,和他们嘻戏,老人去世后,海鸥在老人遗像前为她守灵,赞扬了老人无私的爱护动物之举,也让我们看到了一幅人哦,和谐共处的美丽,画面。

【篇六:用彩笔描绘生活】

生活就如一张白纸,而这张白纸要由我们来描绘,所以我们必须要有足够的彩笔。

我们需要一支绿色彩笔——尊重。

每一个人都是平等的,人格上是没有什么高低贵贱、三六九等之分的。我们应该用这只绿色的彩笔,为别人的人生增添色彩,让别人的生活得到一抹清新的绿色。

我们需要一只黄色彩笔——关心。

这个世界是一个充满爱的世界。因为人人都需要爱,需要关心,所以我们要学会关心别人。用黄色彩笔去描绘,带给别人暖色的温暖,涂去他们的伤心烦恼。而我们在给予的同时,也会收获心灵的明亮。

我们需要一支蓝色彩笔——共处。

想要建立和谐的社会,我们就应该学会共处,学会用欣赏的眼光去看待别人,在这个宣扬个性的年代里,我们要用蓝色的彩笔建造一座座友谊桥,那么别人一定会用蓝色彩笔镶接那座友谊桥。

我们还需要一支红色彩笔——求知与发展。

在知识的海洋里,宝藏数不胜数,但唯有求知才能寻找到这些宝藏,才能攫取最精美的一个。手握宝藏,还要用红色彩笔渲染我们的奋斗之心,让我们往更深的更远的地方前行。

朋友们,不往前走,你将永远落在后面。不要再做圆周运动,重复昨日的单调;不要为模糊不清的未来担忧,我们要在今天为将来而努力!

朋友,请你用这些彩笔描绘你的生活,这样你的人生就会变得绚丽多彩!

【篇七:我笑了】

听说班级要搬本子,我三步并两步来到了食堂前。已有几个同学先到了这儿,我报了班数。管发本子的老师见我长得结实,就给了我高高的.一叠,差点就比头还高了!

我一边用下巴向下按着,一边用手往上托,小心翼翼的走着。本来本子就比较重,再加上脑袋的重量,手有点拿不稳。而其他同学可轻松多了,举着本子,一边哼着小调,一边小跑,一下子超过了我。

也许是累了,手慢慢地松了,本子向一边倾斜,我用脚一抵,本子打横了。可坚持不太久,眼见就有掉下去的危险。

同学们注意到了,马上过来帮我扶着。一个同学说:“你不知道把本子分给同学一些,大家都拿点吗?”说着,帮我拿了一叠。大家也纷纷前来帮忙,只剩下一点了。我长舒了一口气,可又不好意思起来,想要回一些,同学们都说他们拿走算了,帮我减负。

我笑了,是愉快的笑。我没想到同学们会如此帮助我。我也一溜烟跑上楼去,想对他们说声谢谢。

事后,我感慨万分。同学们都是热心肠,都乐于助人。事情虽小,却折射出一种精神。如果人人都献出一点爱,大家互帮互助,互相体谅,和谐共处,我们的集体会多么温暖,我们生活的世界也会变得更加美好!

【篇八:用彩笔描绘生活】

生活就如一张白纸,而这张白纸要由我们来描绘,所以我们必须要有足够的彩笔。

我们需要一支绿色彩笔——尊重。

每一个人都是平等的,人格上是没有什么高低贵贱、三六九等之分的。我们应该用这只绿色的彩笔,为别人的人生增添色彩,让别人的生活得到一抹清新的绿色。

我们需要一只黄色彩笔——关心。

这个世界是一个充满爱的世界。因为人人都需要爱,需要关心,所以我们要学会关心别人。用黄色彩笔去描绘,带给别人暖色的温暖,涂去他们的伤心烦恼。而我们在给予的同时,也会收获心灵的明亮。

我们需要一支蓝色彩笔——共处。

想要建立和谐的社会,我们就应该学会共处,学会用欣赏的眼光去看待别人,在这个宣扬个性的年代里,我们要用蓝色的彩笔建造一座座友谊桥,那么别人一定会用蓝色彩笔镶接那座友谊桥。

我们还需要一支红色彩笔——求知与发展。

在知识的海洋里,宝藏数不胜数,但唯有求知才能寻找到这些宝藏,才能攫取最精美的一个。手握宝藏,还要用红色彩笔渲染我们的奋斗之心,让我们往更深的更远的地方前行。

朋友们,不往前走,你将永远落在后面。不要再做圆周运动,重复昨日的单调;不要为模糊不清的未来担忧,我们要在今天为将来而努力!

朋友,请你用这些彩笔描绘你的生活,这样你的人生就会变得绚丽多彩!

【篇九:理为辩基辩为理始】

“子非鱼,安知鱼之乐?”“子非我,安知我不知鱼之乐?”这有如稚童拙扑的辩论源自两位大学问家,他们为明理展开了这场辩论。

辩是中华民族古已有之的思想对决,而以理服人便是其核心了。理相同,以辩充实;理不同,以辩服之。庄惠二人之辩之所以看似幼稚无理,实际上却是因为二者立场不同,秉执之理亦必是风牛马不相及的。可哪怕是这样他们仍旧是在辩,不用沉默逃避,不会妥协屈从,用最质朴的对话做着最深刻的思想博弈。

他们以理为各自辩论的基点,一次次的争锋,毫厘不让,平淡的语言中处处隐着锋芒。这比顶尖剑客的对决更加凶险,这是最纯粹的理论碰撞,是信念与信仰的对决,于他们而言这有如赌上毕生的学问,此生的努力来搏一个极有可能两败俱伤的结果,但却没有人选择逃避,为的只是一个——明理。

诚然,沉默是金乃一句良言,但在这上面着实不适用,辩论才会是理的开始,也是理的完备与升华。

古来的百家争鸣,立场各异,基本无交集的一群人出奇一致的为了理去辩驳天下人;贯穿历史的儒道佛三家本是各自为业的,却在几千年中辩论不止;现今的唯物唯心虽早有定论,但相关的辩论依旧不会完全休止;西方的思想交锋更是频繁,卫道死,因理斗,凡此种种从未停歇。

这些人不是无法共处,而是无论如何都不会不争辩的共处。庄惠之辩、心理交锋、真理之论、善恶之分乃至物心之斗全都不是为了其他,仅仅为了人行于世、万物自然的最终准绳———理。

有人说百家中成了一家难道不能打压其他吗?有人说心学与理学如此针尖麦芒,唯物唯心更是水火之势,共存就算了,为何还要彼此共生呢?沉默不好吗?互不相干的不好吗?

有人哀叹殉道者,有人嘲笑败论者,更有人因为害怕争端否定了辩论。但不会有人全盘否定天地之间执行不怠的理。智者沉默是金,明者辩论攀行。这条纵览天下囊括四海的理只能由攀行者摸索,沉默者奉行。

因而一切昭然若揭:理为辩基,辩为理始,唯有以理为基,在辩论中不断相互完善相互促进才能共组天下大同之理。

【篇十:一粒深情的种子】

盛夏,荷花绽开。你我都像一粒青涩的种子,播撒在了这里。

盛夏·遇见

池塘里大片大片的荷叶,衬得荷花更加娇嫩。你是新来的实习老师,大学还未毕业。我是一个刚上初中的稚子,懵懵懂懂。你像我的同学,更像我的姐姐。我是数学课代表,刚好是你实习的学科,于是更有机会让我们相熟。对你的最初印象是温柔、善良,你对待每一个同学都是那么亲切,瞬间就能拉近彼此的距离。忘不了你的莞尔一笑,笑意在嘴角边回旋流淌,旋出两个深深的酒窝,让人不由自主地想靠近你。你教会了我与人和睦相处,以诚相待。

初秋·共处

秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲。每天早上,我总是以最快的速度收作业,整齐地摆放在你的办公桌上。下午,你的桌上又整齐地摞着批改好的作业。随便翻开一本,红色的对勾鲜艳夺目,包含着你对我们的肯定;红叉的旁边则有小圈,细细一看,勾画出的是错误的那一步。

印象中,每天午自习,你都会拿着红笔和教材,奔波于B3和B4班之间,为同学们答疑解惑。伏在课桌上,给某位同学讲着错题,这是你最常有的动作。我偶尔抬起头来,与你的目光相遇,彼此会心一笑。我们的合作天衣无缝,你教会了我做事要细心、考虑要周到。

深秋·离别

天气愈加冷了,寒风四起,枯叶满地。路旁的小贩艰难的吆喝着,霓虹灯昏暗迷离。我快速跑开这片热闹的街区。要失去了愈加觉得珍贵,你我的共处不再延续,秋天过完了,你要就走了。这消息是从别人口中得知的,我找到你,你却说:“离别是为了下次更好的相逢。”瞬间,泪崩。脑海中闪过一幅幅画面,是你我共处的点点滴滴,我们一起笑过,一起聊过,一起奋斗过……分别,你教会我珍惜与豁达。

深秋,你回学校了。临别,你为这粒种子取了名,叫做——情深似海。

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