荡秋千作文550字04-12

寒假又来临了，我总算可以放下沉重的书包了，伤痕累累的背，总能有几日休息的时间了。一放了假，我就回了老家—爷爷奶奶家。经过几个小时的车程，我们到的时候已经很晚了，所以就先睡了。第二天一早，我早早的起了床，来到了家边上的游乐场。快步走到了秋千旁，刚想玩，可确愣住了。由于我的兴奋起的太早了，游乐场只有我一个人，以前秋千都是俩个以上的人玩的，那可怎么办呀？于是，我想了个办法就是先推动一下秋千，当秋千摇起来...

遇上碎片化的生活作文650字04-05

“碎片化”这个词，么走进人类的生活开始都不能算关注度高。碎片化时间，碎片化阅读，碎片化的社交，我们都走进了碎片化的生存状态。大多数学生都和我感同身受：一回到家刚要写作业时，突然发现自己很饿，然后又去吃了些东西。又准备要落笔时，发现自己想喝水，又去喝了口水……结果半个小时下来，一个字也没写。古时候的“悬梁刺骨”，突出了当时人们勤奋、一丝不苟的学习状态。而如果让这些事发生在现在，又有多少人会自残地拉自...

卑微的小花作文750字04-02

原来，一朵野花，也可以不自卑，不盲从，不媚俗，不屈服，无论生存状态多么艰难，自然保持强健的生命状态，乐观地面对生活，从容和顽强地绽放生命的精彩！这让我想起了一句话：“我来了，我受苦，我爱！”那年，风吹柳叶，百花争艳，一片繁春。正是阳光明媚的大晴天，妈妈带我去看花展。刚进门，那由迎春花编成的花篮便首先映入眼帘。碧绿的藤蔓中，星星点点的这些黄花，热烈的欢迎春天。继续往里走，百花争奇斗艳，排场的郁金香，...

几年后的家乡作文350字04-01

几年后，我想家乡会比现在更美丽，更漂亮。看，早晨起来，空气是那么清新，让我神清气爽。街道上有很多人来来往往。如果有人扔垃圾的话，有种清洁机器它会以自己最快的速度赶到那里，说：“先生，对不起，我们不能随便乱扔垃圾，要爱护自己的家园。”有机器人的时代就是不一样啊！公园里绿树成荫，人们都很悠闲地散步。如果你不高兴的话，就可以按一下搞笑按钮，它就会告诉你一个好听的笑话，你不高兴的心情，就会变得非常开心了。...

开学之初作文400字03-30

今天，已经是开学的第二周了，按理说早就该进入学习状态了，可是却不然，大家仿佛还陶醉在轻松快乐的假期中。前几天如此，今天也不例外。就说早读把，大家都像动画片里的懒羊羊似的，不情不愿的坐回到自己的位置，有气无力的拿起书，轻声细语的读起来。一时间原本青春活力的少年们，忽然变成了林妹妹。就这样读呀读，把原本朗朗上口美妙动听的课文，愣是读成了催眠曲，昏昏欲睡。这样的状态一直到陈佳意发怒才结束，每次都是这样，...

静学作文900字03-15

悄悄是入楼时的相对无言，轻轻是入室后的轻声细语。静。不要急于喧闹，为莘莘学子留下一个安静的空间；埋头苦读，静寂无声。不要急于喧闹，等我们功成名就时，畅声大笑，肆意玩闹。不要急于喧闹，既然已经静了很久很久，就请一直坚持。当别人专心致志做一件事时，静是对他最好的尊重，一个人在喧闹嘈杂如菜市场的楼中学习和一个静谧安然如无人的楼中学习，效率是否一样？当然不一样，对比两个环境，显然静的环境更容易让人迅速进入...

说“萌”作文550字03-12

“萌”，一时爆红在网络用语。“萌”原意为发芽，与我们现在常说的“萌”的意思却不同，“萌”常常用来形容可爱，、幼稚的，也有许多讨厌“萌”，觉得是在装嫩。我觉得“萌”是一种很好的表达，有时心情坏的时候，看到那些“萌”的事物，心就瞬间熔化。撒娇的时候，会卖萌。犯错道歉时会卖萌；逗人时会卖萌，欢跃气氛，会卖萌；甚至买东西砍价，也会卖萌……看来，“萌”在我们生活中无处不在，“萌”也是人际关系的润滑剂。随着人...

观云之乐作文700字03-08

鱼儿的乐趣在于游动，鸟儿的乐趣在于飞翔，而我的乐趣在于看云，我沉浸在那洁白的世界里，不能自拔……小时候，喜爱看云，看的是热闹。你快瞧！那蔚蓝的天幕中，一只可爱的小白兔正在开心地吃草，在享受美味的同时，脸上露出满足的微笑。一阵轻风掠过，带走了小白免，原来是因为一只狮子奔跑在了天空上，前爪身微微抬起，眼神坚定，似乎盯上了猎物，时刻准备“归为已有”。微风轻拂，狮子奔跑消失于天际，但空中竟出现一只翱翔的老...

走进作文300字03-01

不是每个养尊处优的孩子都可以断奶的。也许即使他们在现实生活中真的断奶了，精神上也无法断奶。如果没有真正独立思考的能力，有的人走到哪里都是靠别人。我们不得不以同样的方式看待以前的我们，但在我们未成年之前，我们总是觉得所有的事情都不是自己能解决的。我们可以说更多的话，做更多的事情，但在最关键的时刻，我们无法自己做出最终的决定。我想当时我一直很羡慕那个穿着裙子的小姐姐，性格很张扬，气质很好。也许我们一直...

拒绝松懈作文500字02-28

课堂中的节奏越来越快，老师都在与时间追逐，每节课的任务不容一点半刻的拖拉，在快速的进程中，时间在流淌。或许是上课时太过紧张，课后的时间很少会再去看书，精神松懈，做作业完全是为了不想在第二天被老师找麻烦，学习的效果可想而知。成绩的话，估计到时考出来也会是不忍直视。课堂中的间隙，老师都会或多或少，只言片语，大抵都同一个意思，认真学习，投入学习。的确，如此这样松懈到最后是想补都补不起来。这样的后果，也只...