信息相关作文
遇上碎片化的生活作文800字05-26
随着信息时代的发展,互联网开始在每个家庭中普及,互联网给我们带来了方便快捷的生活,也给我们生活造成了巨大的影响。例如各类社交软件的横空出世,人们的时间就被分散成碎片了。比如,在办公室工作,突然,多年的好友给你发来一条信息,打断了你的工作。你是回发信息呢?还是置之不理?回发信息?有可能你就和朋友连聊上了天而忘记工作;置之不理?确实是个控制自己的办法,可你的注意力已经被分散了,再集中起来恐怕就难了吧。...
科技让生活更美好作文800字05-25
科技,是发达的;科技,是有趣的;科技是能让生活更美好,更有色彩的。科技,是发达的;科技,是有趣的;科技是能让生活更美好,更有色彩的。科技让我们的出行更方便,更便捷。再20世纪之前,高速路和动车等快速交通工具还没出现之前,人们去较远的地方只得步行、坐一些行动较慢的交通工具。那样的长途跋涉,风餐露宿的生活十分艰苦。但自从高速路开通之后行动更加快速、方便了,从原来的日夜兼程到现在几个小时到达,及以前的步...
阅读被“撕碎”了作文650字05-24
随着时间的推移,时代的改变,人们从最初的纸质的阅读,变成了手机,电子书,网络阅读的形式,使我们可以在随时随地都可以阅读。但是,正是这样的阅读,使我们阅读的内容碎片化,也不知不觉的把我们的生活搅碎,把自己搅碎。史学博士廖峰所说:“人或成为碎片化信息的奴隶。”碎片化已经将我们自己变得碎片,让我们的人生变成碎片,可我们依然不觉。真正的阅读是一次心灵的旅行,全神贯注地读一本书能带给我们许多知识,能带给我们...
从前慢作文800字05-24
如果说,从前的日子像是在雨中漫步,悠闲地欣赏美丽的风景,那么现在的日子,好比承在火车上,匆匆瞥上一两眼快速掠过的街景站台。回想一下,在如今快节奏的生活里,我们多久没有完整地做过一件事了?我是一位学生,平日回家,在地铁上,总能看见一大片低着头的大人,小孩儿,学生。学生们总是手里捧着书或者本子,抓紧这短短的几分钟埋头复习。而大人们则是人手一个手机,有的在办理公事,有的看着小说,亦或是玩着王者荣耀、阴阳...
享受碎片化的美好作文800字05-23
互联网时代高速运转的社会,如同一台拥有无数齿轮的巨型机器,正将我们身边的信息、生活、亲情、友情碎片化。于是,越来越多的人开始批判、抱怨“没有自己的时间”。但我认为,身在当下这个时代,就要好好享受这碎片化的生活并发现其中的美好——正如尼采所说“在自己身上,克服这个时代”。这是普通的一天。早上6:30,闹钟叫醒沉睡的你。打开手机翻看新闻,各种各样的信息纷至沓来,伴随着清晨的第一缕阳光将你唤醒。也许每个...
遇上碎片化生活作文1000字05-23
背着书包走进拥挤的二号线地铁我吃了一惊,很久没有看到整车厢都捧着手机碎片化阅读的“壮观”景象了。“不然干什么呢?在这碎片化的时间。”同学说着掏出苹果看起了今日头条,仿佛是对校园禁用手机的讥讽。不亲眼见到他们的样子,你很难想象什么是如饥似渴。旁白的姑娘不耐烦地刷着朋友圈,遇到图片就潦草地点个赞,看罢后下意识地退出微信,几秒钟后又点进去,反复地翻看,以至于提示声响起后才匆匆奔出车门。也许我早就听说,碎...
论当今社会的信息安全作文1000字05-23
随着科技的发展,网络、手机等信息科技产品已相当普遍了。网络带给了我们许多便利,我们获取知识和新闻的渠道和速度变快了,但是随着科技的发展,个人隐私甚至国家机密越来越容易泄露。2013年,美国代号为“棱镜”的秘密监视项目遭到曝光。也就是轰动全球的棱镜门事件。美国的电子监听计划的触角已经延伸到世界各地,甚至连国家总理的手机也遭到监听,这引起了人们的恐慌与不满。因为被斯诺登破译后拿到了秘密,使美国政府不得...
走进信息时代作文800字05-22
在社会飞速发展,潮流不断变化,心就是无不断更替的今天,人们的思想也不局限于二次元的世界而是更加神秘的三次元,这就是现在每天都在改变的信息时代。面对信息的大批量呈现,我们都有自己独特的视角,用自己敏锐的头脑正确处理信息。正确处理信息,辨别信息真伪。说起信息的传播,使我想到微博。目前,中国的大部分人每天早起的第一件事并不是洗漱,而是刷微博。它已经潜移默化地演变为生活的一部分,也由此可见信息的重要程度。...
互联网时代碎片化生活的感想作文650字05-21
什么是“互联网时代的碎片化生活”?它是指人们在许多零碎短暂的时间里,利用互联网和智能手机等工具,进行信息浏览和检索、网络购物和支付、社交和游戏等活动。它是随着互联网时代的来临,最近才出现的一个新名词。作为一个新生事物,网络碎片化生活方式的产生和存在,有其合理性的一面。它有利于人们充分利用时间,提高生活的效率和节奏,为生活带来方便。以前只能外出到商店里去买东西,这家没有跑那家,耗费很多时间,如今只要...
编辑scratch的烦恼作文750字05-20
这个寒假,除了有孙老师布置的10个作业以外,我、毛依蕾和阮启洋还有额外的作业——编辑寒假scratch,并在学期开始时,发给信息学沈老师。按着要求,我和毛依蕾早早地就开始构思scratch,打算给沈老师及陈老师一个惊喜。“Scratch可以是故事、游戏、动画等。”于是,我打算综合一下,以故事为剧情开头,让游戏穿插其中。没想到毛依蕾和我想到了一起,她打算用美人鱼的故事来贯穿整个程序,还让我不得抄袭。...
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