成长的足迹作文350字12-30

今天，我们中队组织了“十岁成长仪式”活动。我们长大了，已经从天真的孩童长成活泼的少年。“学而时习之不亦乐乎”，我们学会了学习。从书本里、课堂上、自然中学到了许多知识，丰富了我们的头脑，开拓了我们的视野。“劳动创造了世界“，我们学会了自己的事情自己做。从小爱劳动、勤动手，将来敢创新、成栋梁。“民主、合作、求实、创新”这就是我们民主路小学的校训。我们学会了倾听，学会听各种不同的声音，学会朝着美好的理想...

成长的足迹作文600字12-29

成长既是年龄、身体的成长，也代表心灵上的成长，从生活中一些微不足道的小事就可以看出我们成长的过程。现在我就来讲一讲我成长的“足迹”吧！记得五岁时，坐在餐桌边的我不小心把旁边的碗碰掉了，大人没有责怪，我却觉得摔下去的碗声特别悦耳。每每不开心，就像只愤怒的小牛，把碗摔得到处都是。妈妈没有办法，总站在旁边呆呆地望着，每次爸爸想上去止住我，都被妈妈拦住了，摇着头说：“算了。”等我摔累了，妈妈便把我哄乖，然...

烟雨江南作文750字12-28

风轻轻转过小巷，夹杂着许些枯黄的落叶，来的悄无声息，在短暂的一瞥中便无影无踪，好像只是为这个秋天点缀淡淡的悲凉似的。雾起，映忖下着淅沥小雨的天空，朦胧的美感，若隐若现。手指轻触雨珠，冰凉的感觉，由指入心。耳畔隐约传来古琴的回响，一片朦胧中，我忘却了尘世，仿佛回到了那梦中，留连往返的江南。撑着油纸伞，漫步在斑驳的青石板上，呼吸着古时纯净的空气，感受文人墨客的足迹以及雨丝缠绵的柔情。雨滴在西湖的水面上...

告诉你我很想你作文700字12-26

那棵树下，曾经有你我的身影。如今只剩下我一个人，其实你知道吗？我很想你。那年春天我把你买回来，在不到一天的时间里我们打成一片，我给你取了个名字叫“黑脸”。每天我放学时，你都会在校园门口等着我，学校有那么多的人，可你从不会认错我，因为你的眼中只有我。夏天，你不洗澡，我生气了，把你按在水里揉搓。你在水里挣扎着，趁我不注意，跑了出来，我追着你满院跑，我们的笑声吓走了在树上栖息的乌鸦，我们跑过的地方总有一...

寻找春天的足迹作文500字12-24

“春天在哪里，春天在哪里……”唱着熟悉的歌遥，在田老师的带领下，我们来到了美丽的白云湖，一起寻找春天的足迹。看，春姑娘来到了草地上，吹了一口“仙气”，小草们从土里争先恐后地探出头来，伸了伸懒腰，揉了揉它睡眼朦胧的眼睛，好奇地张望着这美丽的世界。慢慢地，小草们给大地铺上了一块绿地毯。春姑娘接着来到了花丛中，花儿们有的含苞待放，有的绽开了笑脸，有红得似火的山茶花，有淡黄色的玉兰花，白的似雪的樱花，还有...

雷锋梦我的梦作文550字12-22

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上，如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变的美丽？这是雷锋叔叔的一篇日记。在这篇日记里承载着雷锋叔叔的梦想。有幸来到以雷锋叔叔名字命名的雷锋中学，...

欢乐颂作文500字12-21

任何一支曲子，任何一首歌，都蕴含着不同的意思，代表着不同的情感。有那么一支曲子，它奏出了春天的存在。空气中，夹杂着微凉的风，它拂过了水面，“呼呼——”，这是它的声音。霎时，本该安静的清晨，经过风的洗礼，顿时热闹起来了，一波接着一波得涌起。风再次吹起，吹过滴着露珠的树的发丝，顿时哗哗作响。不一会儿，湖边，森林里，大树上，也有了音乐的足迹。“吱吱吱——”这是谁？原来是小鸟歌唱家，也一起扯开了嗓子，这声...

我找到了春天的足迹作文550字12-14

早已是初春了。但那一缕冷风从窗外悄然吹进狭小的房间里，瑟瑟地占据着，依然那么霸道无礼。我轻声抱怨着，也悠悠的期待着什么。清晨，一丝暖意闹醒了我绵绵的睡意。一小簇阳光透过满是灰尘的玻璃，轻盈盈地散在小屋里，金色的光束里飞扬着无数的小小尘埃，连它们也喜欢这抹阳光的呢！轻轻用手触摸这小小的光束，嘿！它也亲吻我的手，这深情一吻，是温润的，是舒畅的，是通达的，更是我所怀念的。这是春走的第一小步，她走的那样小...

的作文作文550字12-14

阵阵秋风渐起，风中透露出一些微凉的气息，果园里面的果树渐渐成熟了，树上的树叶也开始慢慢掉落。当树上的一片叶子从我的头顶上飘落的时候，我突然意识到秋天已经来到了我们的身边。这飘落的树叶不正是秋天的使者吗？我漫步于校园之中，企图寻找着秋天的足迹。看着铺满地面的落叶，我突然发现在这满是金黄色的落叶之中，有一抹红色。于是我弯下腰，将地面上的树叶捡起。那是一片像小巴掌的枫叶。那种红色，像是一团燃烧着的火焰，...

成长的足迹作文800字12-13

我在成长的绿洲上，踩下了一串串的足迹。在这一串串大小不一的足迹中，最小的脚印是我在上幼儿园时的稚拙中留下的。三岁的我，背上一个小小的书包，来到了幼儿园。面对一张张陌生的面孔，我心里害怕极了，心中敲起了小鼓。老师面带微笑向我走来，我紧紧地攥着妈妈的手不放。不愿与她分开。在老师和妈妈不断地鼓励下，我眼里噙着泪水踏进了校门……却又突然转身带着哭腔对妈妈说：“四点钟要来接我。”后来常听妈妈提起，那天我问了...