我与书有个故事作文400字09-29

俗话说得好：“一日无书，百事荒芜。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，一日无书，头脑里的细胞就得不到锻炼，我就浑身不舒服。儿时，我带了一本书上幼儿园。吃过午饭后，我早早地溜上了床。待伙伴们都睡熟了后，起身下了床，我左右张望了一阵子，暗喜没人注意。我踮起脚尖，轻轻地走到书架旁。咯吱，地板响了一声，我的心就像一只受惊的小兔子砰砰地跳个不停。我顺着书架旁的梯子爬了上去，手轻轻地抚过一本本书，可是总是找不到我...

有一种心情叫累作文550字09-28

上课铃又响了，回到教室的座位上，面对桌面上垒起的高高的一摞书，我感到累极了。每天漫无目的地学习、吃饭、睡觉、天天如此，就像钟表上的指针，转完一圈又一圈，永远也转不完。到底是怎么了？怎么会感到这么累呢？整天无精打彩地，耳朵上也像铝的表面生成了一层致密的氧化铝的薄膜，隔断了我与外界的一切交流，让我听不进去任何一句话。可是内心深处却有一个声音在挣扎着：“我不允许你堕落，不允许你丧失斗志！”是啊，现在的我...

我和书的故事作文450字09-19

每当说起书，我心中就禁不住浮现出一年前的一次我如饥似渴地读书的经历。至今想起来，记忆犹新，历历在目。那天，我和妈妈去百货楼的书店买书。到了书店，买完了选定的几本书后，我的目光又被书架上沈石溪的小说《刀疤豺母》所吸引，这本书我从我的同桌那里看到过，我想看，但是她非常喜欢看，还不能借给我看。这次，我终于可以大饱眼福了！于是，我拿起这本书，坐在书店的椅子上，忘我地读起来了，沈石溪那精湛的手法，那生动具体...

脚步作文400字09-08

妈妈说我还没学好走就想跑了，结果摔了几跤，但我还是一步步向前跑，因为那一份执着，我很早地跑了起来。但这一份执着还在，跑着心中数着步数：一步、二步……一直到没有力气。上学了，在幼儿园门口哭声一片，奶奶说我没有哭，只是随着老师的脚步来到了一个完全陌生的学校：一步、二步……跨上台阶在拐角边回头。家长说我干事老是不想想后面会发生什么，是的，我干事是一味的干，从未想到过后果是要不会出大事，那么就干不下去吧。...

都是拖拉惹的祸作文450字09-07

“快！快！快点！……”每天我总是泡在妈妈的催促声中，耳朵边“快点快点”的嗡嗡声不断。我知道，这都是拖拉惹的祸。拖拉主要是从做作业开始。做作业时，我总感觉自己的手不想动，脑子不想转，期望我的世界一瞬间按上暂停键，好让我好好发一会儿呆。但世界不以我的意愿而改变，妈妈的催声如复读机一样播个不停，让人很不舒服。结果往往是，妈妈越催我越拖。可拖不了的是钟表的滴滴答答，拖去的是我上床睡觉的时间。第二天上课，眼...

一件后悔的事作文450字09-03

有一件事，我记得很清楚。我们家刚到当阳来时，妈妈在盖子厂工作，操作机器印盖子。那种工作有点儿危险，因为在印盖子时一不小心就会割到手。一个星期五，我回家以后，看了看时间，妈妈没回来。我把作业做完了，又看了看钟表，咦？妈妈是时候回来了呀！我坐立不安，不时到门外看看。我心想妈妈是不是在加班？或者……我不敢想下去了。我越想越急，心里像住了窝小兔子一样，怦怦乱跳。那时我认为每过一秒就像过了一个世纪一样。快到...

浅唱遨游，时光不老作文1000字08-29

“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”你能够听见钟表行走的声音吗？我听见钟表的声音，常常不安，之前我写过一篇叫《时光静静走》的文章，那时时光对我来说似乎十分宽裕，总是一副温顺模样。后来啊，真是一眨眼的工夫，时光佩戴了它金橄榄枝的肩章变得像个严厉的上将，言语中都透露着不由分说的威信，所以你一路向前，甚至怀着无比芜杂与辽远的心情，都不再去注意沿途的风景。走得太快的时候中途...

韧性作文650字08-29

早晨，一只蚊子，随着一阵寒风飞到我的家中，当我发现它时，它已飞进了床底下。于是，我只好眼睁睁地让它在我的视线中消失得无影无踪。待到夜深人静时，这个小家伙便开始在黑暗中胡作非为了。在“嗡嗡”的噪音声中，全身又痛又痒的骚动，使我惊醒了。望着自己伤痕累累的肌肤，不禁惊讶道：“这么冷的天，蚊子竟不会冻死，反而还来咬人。”然而，对这个家伙的行为，我是忍无可忍的，正所谓“是可忍，孰不可忍。”于是，我便拿来手电...

美好的回忆作文700字08-17

钟表上的指针滴滴答答的响着，时光又回到了我的小学生活。我的同桌，小文，他是一个十分优秀的人。个头不高身材不胖脚步坚定得像一个士兵一样。最突出的是一双眼睛，就像从高山流下的清泉一般透彻明亮，而又略带一种蒙娜丽莎式的微笑，深邃的目光注定他是个不一般的人。我一直不愿跟他说话因为他从未跟我说过话，同桌了一个月，他也未裂开嘴唇笑一下。这让我认为他是个十分冷漠和高傲的人。接下来发生的一件事，让我彻底改变了对他...

我长大了作文500字优秀作文作文500字08-15

失败乃成功之母。我失败的那一刻，我也长大了。黑板上写着：周二《培优》p1271-4。我抬头瞄了一眼，并没多注意，低头继续写着《计算能手》。下午第二节课，黄老师一进教室：“培优翻开，我检查。”我自信满满地把《培优》打开，左右张望着，突然发现——别人1-4题基本都做了！而我却一片空白……“培优没做完的主要集中在补课小组。哟！示范组还有两个人哦。”黄老师话语刚落，我就知道——我要和示范组拜拜了，挑战组却...