【篇一：考试也是一种享受作文】

那天，我真的很激动、很高兴，因为那一天我撞上了幸运女神，事情是这样的：

那是一个星期五上午，数学老师竟在体育课时“突然袭击”——考试。发卷子之前，数学老师让我们复习一分钟，复习时，我心不在焉地看着，书都拿反了。很快，一人名分钟到了，数学老师让我们开始考试。我一看，题目太简单了，我便飞速地做着，可偏偏半路杀出了个程咬金——几道难理解的判断题，我想了好一会儿也没有想出来，便随便打了“对，对、错、对、错”几个答案。又过了一会儿，考试结束，我也如释重负般得轻松了下来。

下午，我来到了学校，只听见同学们在纷纷讨论，我好不容易才挤了进去，一打听，才知道他们是在议论班上唯一考了满分的.人是谁？陈志鹏说：“可能是陈欣吧，她可是数学科代表。”我的同学朱勇臣马上反驳道，“怎么可能？她那个暴力女不可能得满分。我觉得应该是陆晓杰，他的数学可好了！”我也说：“嗯，应该是陆晓杰吧！”……过了好久产，数学老师来了，他说：“现在我来报一下分数，曹凡98，周欣悦87，朱勇臣85，冯伟72，……哦，忘一个，陈阳，100。”我听到这个分数，简直惊呆了，紧接着就跳了起来。在放学的路上，我高兴得叫喊着不停，“100.100，我五年级的第一个100哦”

啊！这个分数对于成绩一般的我来说，真是一个能力的突破！不过说实话，我还真对自己能考这个分数持怀疑态度。

【篇二：考试之后】

期中考试的硝烟总算过去了，同学们正在欢快的玩耍，享受着大课间的美好时光。今天天气晴朗，阳光明媚。树上的鸟儿在叽叽喳喳地鸣叫着。

顿时，天空中乌云密布，哗啦啦的下起了倾盆大雨，早已不见了刚才的晴空万里。同学们陆陆续续地跑进教室。

“叮铃铃………”上课铃声响了，只见，数学老师阴沉着脸走进了教室看。他手上拿着一叠花名册。很明显，分数出来了。“同学们，都坐好，数学成绩已经公布出来了。现在我来读分数。”老师扫视全班。

天气阴沉下来，天空中布满了乌云。

同学们大惊失色。有些同学交头接耳地谈论，有些同学互相猜测谁能考到100分；还有些同学在不停地深呼吸，手指在胸前画着十字，口里还念念有道：“上帝啊，保佑我，开开嗯吧！”

天色越来越暗，远处传了了隆隆的雷声。

不知什么时候，教室里突然鸦雀无声，连一只蚂蚁爬过的声音都听得见。我抬头一看，陈老师的脸色很严肃，厉声说道：“这次成绩不太理想，100分的只有7个！”

什么，只有7个，同学们忐忑不安，生怕自己不是那7个之一。

“看看你们，平时我给你们做了那么多练习题还考得那么差，看看别人二班，有20多个100分呢！”老师气得脸都红了，还不忘补充一句，“你们真是让我太失望了！”

一阵猛烈的雷声过后，“哗……”大雨从空中倾泻下来。

同学们都低下了头手抓着衣角，心里想：是啊，平时陈老师那么辛苦，到头来，却让他失望了。我抬头环视了四周，只见成绩差的萧鸿鹏低头看着手中的那个修正带，不敢直视老师的眼睛，好像不关自己的事似的。再看看我们班的数学科代表何钰歆，做得直挺挺的，脸上露出了自信的微笑。

开始报分数了，老师缓缓开口，声音低沉有力：“1号87。5分，2号98分……”我心里像有只怦怦乱跳的小鹿，紧张得快要窒息，生怕自己考砸了。

突然，一阵脆耳的声音传到我耳朵里：“3号100分！”我兴奋得差点跳起来，有的同学用羡慕的目光望着我，小鸟的歌声再次响起。

不知什么时候，雨停了，温暖的阳光照耀着大地，空气格外清新。

期中考后，真是有喜有忧，有笑有泪啊！

【篇三：我家有几条虫】

我家有“四条虫”，你们想知道是哪“四条虫”吗？让我来告诉你们吧。

第一条是“睡虫”，是我的妈妈，因为她每天都喜欢睡懒觉，我去叫她时，她总说“马上，马上，我伸个懒腰吧”！等我写了一些作业，又去叫她时，她又说：“好好好，再等一分钟”，等我弹了一会琴，发现她还没起床，我忍无可忍大叫：“快起床了”，她才心不甘，情不愿地“爬”起来。

第二条是“运动虫”，是我的爸爸。因为他喜欢各种各样的球类运动，比如乒乓球、比如排球、比如篮球…他还经常去参加一些比赛活动。经常带我去体育馆打羽毛球呢！

第三条是“书虫”，是我的姐姐。因为她喜欢看书，只要一有时间，她就捧着一本书看得津津有味。不管走到哪里，都随身带着一本书。姐姐这个书虫呀，是一个“书迷”。

最后一条是我，我是“数学虫”。因为我特别喜欢数学，我在口算和奥数比赛中都获得了一等奖，我还是班里的数学科代表喔！

你们知道了吧，这就是我家的“四条虫”，我们“四条虫”在一起充满了快乐，充满了温馨，充满了幸福。

【篇四：我是中学生了】

金秋九月，我跨入了临川二中实验学校的大门，成了一名中学生。从报名的那天起，我就开始了我的遐想：我是一名中学生了！

我不是临川人，是幕名而来参加考试的。我原以为我考不上，因为我也曾去参加过临川一中的考试，可是名落孙山。但我没有放弃，我又来到了这里。但是要交一万二一年。因此我暗自定了一个目标：期末考进年级前六十名！把那一万二“挣”回来！妈妈在二中附近租了一个房子。对于临川这个陌生的环境，我感觉到新奇，但又不敢放松，我知道落后多么可怕。

记得我第一天来上学的时候，我紧张得昏了头，走到了六班。后来发觉再赶到时已迟到，不觉羞红了脸。在开学到今的十几天中，我认识了各科老师：班主任兼数学老师的米老师虽然对我十分严厉，但自古“严师出高徒”，我自然十分尊敬；语文老师周老师，给我的第一印象就是温柔，讲课很生动，内容引人入胜，我很喜欢上她的课；英语老师很年轻，教与我的知识却很多；历史老师，严厉，但有时却又喜欢用方言说话，逗得我们直笑……各科老师都很好，我都喜欢。

新学校很好，但却有许多“奇葩”的规矩。比如班级日记，把当日发生的事记下来，在晚自习时念出来，当时唯一的感想是，日记是个人的私密，怎么能念出来呢？还有课前三分钟，每个同学都要讲个故事，并且声音要清晰……马上就要到我了。

迄今为止，我换了两个同桌，第一个同桌是许欣童，她的字写得很好看，英语积累的单词也很多，而且她还是数学科代表。我的第二个同桌，就是现在的同桌，他叫丁军宝，听着名字，便觉得很搞笑。果然他十分的搞笑，经常做些搞怪的动作逗周围的人笑。同时他也是文艺委员，画画得很好。

新的学期，新的年级，新的一年，我希望自己能够自信一点，但总还是不自信。周围的人都这么优秀，我又怎能不去努力呢？

我是中学生了，课程多了，压力大了，我也要更努力了！

【篇五：难忘那摇晃的身姿】

我的小学班主任姓谭，年龄50岁左右，是一位经验丰富的数学科任教师。谭老师个子不高，一只腿有些毛病，有点跛，好像是多年以前被车撞的，走起路来一摇一晃的，好像随时都会摔倒似的，看得人心惊肉跳。但是谭老师正是靠着这双腿，陪我们走过了六个春秋，伴我们走过了整个小学。

每天，一阵清脆的铃声过后，走廊里便会准时响起一阵脚步声，一轻一重的，不到几分钟，门就会被缓缓推开，谭老师侧身而进，一摇一晃的走上讲台。“起立”班长叫道，同学们纷纷站起来，“老师好”礼毕，谭老师便拿起书本，带领着我们踏上了新的数学之旅……

谭老师的课讲得非常生动有趣，也非常易懂，我们听的十分轻松，但同时，我们也都会为他提心吊胆。谭老师个子较矮，每次，谭老师为了把字写高一点，让后面的同学也看的见，便需要踮起脚来，讲台很窄，每次，谭老师都会踩在讲台的边缘，再加上那摇晃的步伐，身体便会不住的摇晃，好像随时都可能从讲台上摔下来的样子，看的我们心里无比的酸痛。

新课结束后，我们便做起了相应的练习，谭老师便在走道里踏着摇晃的步伐转来转去，时不时的还会伸出那颗已没有多少头发的脑袋，凑过来看看我们做的题目。一旦遇到不会做的题目，不用我们请教，只要他一看见，便会立刻为我们讲解。一般情况下，我们总要听两三遍才能听懂，于是谭老师也会不停的为我们讲解，没有丝毫的不耐烦。当我们学会之后，谭老师便会满意的点点头，用手轻轻的抚了抚面前这颗充满问题，正在高速运转中的小脑袋，每当这时，我们都会很享受的接受着老师的爱抚，接着，他便转过身，继续转悠了起来，收到抚摸的孩子，便如同得到奖励一般，脸上笑开了花，他们不停的盯着老师，直到老师走到下一位同学身边。老师的关注总是很周到，既不会落下任何一位前排的学生，也不会丢下任何一名后排的学生，在他的眼里，每个学生都是他的孩子，因此，无论是前排的学生还是后排的学生，都会获得老师的爱抚，获得极大的动力。

如今，我已升入初中，与谭老师分离已两年有余了。不久前，曾在一次婚宴上，再次与谭老师相遇，此时，他已更加衰老，头发已更加稀少，我叫了一声“谭老师”，他缓缓的转过身，看见了我，笑着点点头，伸出手，再一次抚了抚，这颗他已快够不到的脑袋……

写到此处，在晶莹的泪光中，又看见谭老师，踮着脚，在黑板上写字时摇晃的身姿。哎！我不知何时再能与他相见。

【篇六：编童话故事作文】

有一天早上，大森林学校开学了！小动物们背着书包去上学。

小熊是一只笨手笨脚的'熊，因为他没拿书包，同学们在哈哈大笑地笑。“同学们，你们为什么在哈哈大笑地笑我呢？”小熊问道。大象同学说：“因为你看你，连书包都没拿还来上学，真笨啊你。”

上课了，这一节是语文课，小马老师来上语文课。小熊上得很认真。语、数、英三科都上得很认真。

下个星期就要月考了，小熊有点紧张。一个星期过去了。星期二就是月考的日子，小熊去走班。考试开始了，小熊考第一科语文，小熊很认真地看题，很认真地写题。第一科考完了，下课了小熊在课间认真地看书。数学科开始了，他认真地计算很认真地看题目圈题，他写完了，他很认真地检查。英语科开始了，他听录音听得很细心，写字母写得很美丽。

考完了，小熊高高兴兴地回家了。第二天早晨，小熊来到学校他看见自己三科试卷，他三科分数都是99分。最后他是全班总分第一名，他笑眯眯地上了颁奖台领奖，他再也不是一只笨手笨脚的小熊了。同学们再也不敢嘲笑他了。

小熊拿着奖高高兴兴地回家，他把奖杯拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈很欣慰，摸摸小熊的头说：“孩子，你真棒！”

【篇七：竞选课代表发言稿】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是吴曹可，我要竞选的是数学科代表。

我有很多兴趣爱好，喜欢画画、骑自行车、看书、弹钢琴……但我最喜欢画画。因为这让我的生活充满乐趣。我是个很守时的人，只要有人约我去哪里干什么，我就会一分不差地来到所约定的地点。

在语、数、英这三科中，如果让我选择喜欢的科目，我会选择数学，我并不知道我为什么喜欢数学，我只知道数学很好玩。因此，我的数学成绩很优秀，还得过很多关于数学方面的奖状。这也是我想做数学科代表的原因。

如果让我当数学科代表的话，当同学们遇到解决不了的数学问题时，可以来问我，我会尽力帮助同学们。如果有我不会的问题，我就会勇敢地带着同学们去请教老师，或者组织小组进行探讨，直到得到答案为止。数学概念我不喜欢死记烂背，按老师说的，只要理解其中的意义，就能很快地记下来，这当中的窍门，大家可以来问我，我很乐意把好的学习方法分享给大家。

如果你支持我当数学科代表，请为我投上你那宝贵的一票吧！

谢谢大家！

【篇八：多变的母爱】

母爱，时而柔情似水：母爱，时而十分严厉；母爱，时而霸道。我知道母爱是“多变”的，那是因为她希望我能成才。

有一次我感冒了，全身上下都感到不舒服，腿上像灌了铅似的。这可把妈妈急坏了：一会让我躺在床上，一会儿把冷毛巾敷在我头上，一会儿帮我削苹果，一会儿给我端来开，这时我感到的母爱是温柔的。

就在上周第一单元的数学测试中，由于自己粗心大意没看清题目，导致考试成绩直线下滑到八十多分。中午回到家妈妈便追问考试成绩，我战战兢兢地拿出试卷，妈妈的脸立时晴转阴，一副冷若冰霜的样子。我察觉到空气中弥漫着硝烟的味道，知道这是火山要爆发的前兆。我的心像十五个吊桶打水——七上八下。只听见妈妈冷冷的说：“你的成绩怎么退步啦！考得这么差，是上课没有注意听讲吗？全班最高分是多少分？你这数学科代表怎么当的？”这一连珠炮的问题令我无言以对，把我吓得出了一身冷汗呀！不等我回过神来，妈妈又厉声喝道：“以后除了周末和假期，周一到周五不准看电视、玩电脑听到了吗？”我还没来得及反驳，她便气势汹汹地摔门而出了。其实，我知道妈妈不过是刀子嘴，豆腐心罢了。这时我感到的母爱是严厉而霸道的。

妈妈经常鼓励我，告诫我不仅要要刻苦学习，而且要学会做人。虽然也曾骂过我，打过我，而这一切的一切，我想都是为我好，她是望女成凤啊！

妈妈的爱有时如春天般温暖，有时如夏天般的热烈，有时如秋天般的丰硕，有时如冬天般的纯洁。

是啊！谁说不是呢？母爱是“多变”的！

【篇九：什么眼光？】

今天我早早地来到了学校，一来到教室就碰到田老师，心情就开始郁闷了。什么情况？唉，又叫我去背书了。

我只想说一句，我生下来就对语文不敏感，田老师你动不动就叫我背书，还让不让人活呀，我都快成“亚历山大大帝”了。

幸好我昨晚背了一阵，终于背了几首诗，于是我稍微有点底气来到了田老师的办公室。今天运气真好！我居然背诵过关了。

我是数学小组长，赶紧回到班上收数学作业，收齐后正准备交给数学科代表余珊，范晨突然一把抢走了数学作业。我说范晨你是不是想搞事情，连数学作业你都要抢，你是吃饱了撑着了吗？

我有点冒火地对范晨说：“快把数学作业还给我！”想想今天早上一来就被抓去背书，现在又遇上范晨捣乱，心情糟糕透了，我这暴脾气！

人常说，一日之计在于晨。我还是忍一忍吧，细声细语地对范晨说：“快把数学作业还给我，不要再玩了，一点都不好玩。”想不到范晨今天胆儿特肥，粗声粗气地说：“我凭什么还给你，你是谁啊？”呵呵，我是谁，你这不是明知故问？我是这组的数学组长，你说我是谁。

“哇哦数学组长好man哦！你猜猜我是谁？”“哦，你不就是那个范晨吗？幸会幸会。”然后我大笑一声，眼里有几分不屑。

范晨更来劲儿，“呵呵，如今的范晨可今非昔比哟，我是谭总（数学谭老师）新任命的堂堂数学副课代表。”我当然不信，“范晨你咋不上天，和太阳肩并肩，如果你都是数学科代表的话。”

范晨倒冷静了：“注意措辞，我不是数学科代表，我是数学副课代表。”

我还是不敢相信，范晨都能当数学副课代表，那我岂不是可以当数学老师了？范晨补一句“不信自己去问问谭总。”

我要好好想想：看来还是我看低范晨了，我是什么眼光？谭总是什么眼光？差别咋就那么大呢？

【篇十：我的经历】

记得小时候，总是躺在母亲温暖的怀抱里，可是自从我长大后，就很少了，因为我长大了，懂事了。

光阴似箭，日月如棱，不知不觉的升入了毕业班，刚开始，我的灵堂成绩不好，那都是三、四年级的时候经常转学，而且转到过很远的地方。我去过上海、广州、贵州等许多地方去读过，回来的时候我已经小学五年级了。在这一年中，我获得更多的是烦恼和痛苦，因为教材不合，所以跟不上，老师叫我进办公室，同学嘲笑我，当我写通知书的时候，同学的家长拿我当笑柄。回家后，还是得平常过，因为谁叫自己与众不同呢？

一年后，我升入了六年级，在六年级中，我饱经苍桑，结交了许多新同学，当时任我们班主任的是李老师。李老师很白，喜欢穿裙子，而且头发是黄颜色的卷发，淡淡的眉毛，玻璃球似的眼珠，特别的好看，任我们数学的是顾老师，顾老师有些胖，喜欢咳嗽。我特别喜欢他那上课严肃的样子，课后微笑的样子，家中慈祥的样子。第一节课是数学课，拿出我们新的数学课本，是那么的喜爱，只是翻开的第一页，却让我那么的不高兴，我像一只小鸟，被妈妈打开笼子放开了喜欢自由飞翔的我，却今天飞进了一个钢铁制的笼子里。但是我很开心，因为这里一切新的环境总是向往的，好像花儿在像我微笑，树儿在向我弯腰，鸟儿在为我唱歌，风儿在为我鼓掌。老师先说：“哪些是数学科代表，第一组呢？第二组，第三组……到我了，我有说不出的紧张。你叫什么名字！”“我叫XXX。”“哦。”他的眼睛看着我的那一会儿，他好像很相信我！很信赖我。第一节课的内容挻简单的，一切都不像姐姐说的那么难。“叮铃铃……”下课了，感觉真快，是不是打铃的看错了表，或者是第一天早上课，优惠点。不是，不是，不是。可我感觉这是我上课中的最短也最快的一节。正如俄国诗人普希金说“一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了就会成为亲切的怀念。”

那一次，我们也正在聚精会神的上着数学课，有人敲门，同学找开的一刹那，我被吓住了，是我最怕的医生。第一个就是我，可我却是最后一个打，因为我怕，走到讲台前，顾老师把我抱在他的怀里，手遮住了我的眼睛，我打针了，我经历了那最可怕的事，我不感觉到痛也没有哭，老师抱着我就像父亲抱着我一样。那一次，我再次拥入了宽大的怀抱。